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El método de investigación historiográfica en el aula de Secundaria: una propuesta de innovación para la didáctica de la Historia de España contemporánea
| العنوان: | El método de investigación historiográfica en el aula de Secundaria: una propuesta de innovación para la didáctica de la Historia de España contemporánea |
|---|---|
| المؤلفون: | Vilches Fuentes, Gerardo, Cogollo Pérez, Paloma |
| المساهمون: | Pinto Tortosa, Antonio Jesús, Larrinaga Rodríguez, Carlos |
| سنة النشر: | 2021 |
| المجموعة: | Universidad Europea: ABACUS |
| مصطلحات موضوعية: | Enseñanza secundaria (1er nivel), Enseñanza de la historia |
| الوصف: | Sin financiación ; No WoS ; No Scopus ; 27 SPI - ICEE (2018), 80/105 General - Editoriales españolas ; UEM |
| نوع الوثيقة: | book part |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| ردمك: | 978-84-17888-26-8 84-17888-26-8 |
| Relation: | Vilches Fuentes, G., y Cogollo Pérez, P. (2021). El método de investigación historiográfica en el aula de Secundaria: una propuesta de innovación para la didáctica de la Historia de España contemporánea. En C. Larrinaga y A. J. Pinto (eds), El historiador como docente. Universidad de Cantabria.; http://hdl.handle.net/11268/10932 |
| الاتاحة: | http://hdl.handle.net/11268/10932 |
| Rights: | closedAccess |
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