Academic Journal
Programa Future-se: impactos sobre a autonomia das Instituições Federais de Ensino e sobre o direito à educação
| العنوان: | Programa Future-se: impactos sobre a autonomia das Instituições Federais de Ensino e sobre o direito à educação |
|---|---|
| المؤلفون: | Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Tamiris Possamai |
| المصدر: | Roteiro, Vol 45, Pp 1-20 (2020) |
| بيانات النشر: | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
| سنة النشر: | 2020 |
| المجموعة: | Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles |
| مصطلحات موضوعية: | future-se, instituições federais de ensino, mercadorização da educação, Education, Special aspects of education, LC8-6691 |
| الوصف: | Este artigo possui como propósito refletir as implicações do Programa Future-se sobre a autonomia das Instituições Federais de Ensino e o direito à educação, neste caso, à educação superior. Para tanto, serão apresentados aspectos do cenário político de ataques aos direitos sociais dos brasileiros, a fim de analisar possíveis desdobramentos, tais como: o uso do Projeto de Lei como instrumento do atual governo para estreitar ainda mais as relações com o setor produtivo e empresarial, restrição da autonomia universitária e alteração das características precípuas e finalidades das universidades e institutos federais. A técnica de pesquisa utilizada foi a análise documental e bibliográfica, de abordagem qualitativa, e parte da compreensão de que as relações sociais são determinadas, historicamente, pelo modo de produção, obstinando a destruição da pseudoconcreticidade (KOSIK, 1976). A análise realizada nos permite afirmar que o Future-se não possui relação com a melhoria da qualidade da educação brasileira, mas vem à reboque das necessidades do capital a fim de obedecer demandas privadas que, em curto prazo, pretendem tornar as Instituições Federais de Ensino lócus de desenvolvimento de pesquisas e produção de conhecimentos comprometidos com a lógica da mercadorização da educação, e, portanto, alheia ao desenvolvimento integral dos estudantes e ao pleno gozo do direito à educação. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 0104-4311 2177-6059 |
| Relation: | https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23778; https://doaj.org/toc/0104-4311; https://doaj.org/toc/2177-6059; https://doaj.org/article/74db557284a64bf0989624bbbdf0a4b2 |
| DOI: | 10.18593/r.v45i0.23778 |
| الاتاحة: | https://doi.org/10.18593/r.v45i0.23778 https://doaj.org/article/74db557284a64bf0989624bbbdf0a4b2 |
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