Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarının Basındaki Yeri

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarının Basındaki Yeri
المؤلفون:	UYSAL, Çiğdem, KOÇ, Hüseyin, GÜRGÜR, Hasan
المصدر:	Volume: 22, Issue: 2 724-744 ; 1303-0493 ; 2148-4929 ; Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
بيانات النشر:	Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Bolu Abant Izzet Baysal University
سنة النشر:	2022
المجموعة:	DergiPark Akademik (E-Journals)
مصطلحات موضوعية:	Kaynaştırma,Bütünleştirme,Özel gereksinimli öğrenci,medya,haber,basın ve yayın organları
الوصف:	Son yirmi yılda özel gereksinimli öğrencilerin eğitim ortamları arasında yer alan genel eğitim okullarının, yani kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarının ön plana çıktığı ifade edilebilir. Bunun başlıca sebepleri olarak; temel insan hakları, uluslarası kuruluşların özel gereksinimli öğrencilere ve bireysel farklılıklara ilişkin gerçekleştirdikleri çalışmalar, yasal düzenlemeler, kamuoyu baskısı, bu kamuoyu baskısının oluşmasında önemli bir rol oynayan yazılı ve görsel basının etkisinden söz edilebilir. Bu çalışmanın amacı özel gereksinimli öğrencilere yönelik yaygınlaşan kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarının yaygınlaşmasında rol oynadığı ifade edilen basında nasıl yer aldığını ve yansımalarını derinlemesine incelemektir. Araştırma belge inceleme veri toplama tekniğine dayalı vaka çalışması ile desenlenmiştir. Belge incelemeye dayalı gerçekleştirilen bu araştırmada süreç 4 aşamada sonuçlandırılmıştır. Bu aşamalar sırasıyla; haberlerin taranması, dâhil etme/dışlama kriterlerine göre içerik belirlenmesi, haber içeriklerinin gözden geçirilmesi, analiz ve temaların oluşturulması şeklinde olmuştur. Araştırma sonunda; çeşitli değişkenlere göre dağılımlar ve elde edilen temalar şeklinde yapılandırılmıştır. Bunlar haberlerin ay/yıl, tür ve illere göre dağılımları ve haber içerikleri ile ilgili ortaya çıkan temalar şeklindedir.
نوع الوثيقة:	article in journal/newspaper
وصف الملف:	application/pdf
اللغة:	Turkish
Relation:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1636270; https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/70900/896267
DOI:	10.17240/aibuefd.2022.-896267
الاتاحة:	https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/70900/896267 https://doi.org/10.17240/aibuefd.2022.-896267
رقم الانضمام:	edsbas.4A9BF5F7
قاعدة البيانات:	BASE

View record in BASE

ResultId	1
Header	edsbas BASE edsbas.4A9BF5F7 868 3 Academic Journal academicJournal 867.599182128906
PLink	https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsbas&AN=edsbas.4A9BF5F7&custid=s6537998&authtype=sso
FullText	Array ( [Availability] => 0 ) Array ( [0] => Array ( [Url] => https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/70900/896267# [Name] => EDS - BASE [Category] => fullText [Text] => View record in BASE [MouseOverText] => View record in BASE ) )
Items	Array ( [Name] => Title [Label] => Title [Group] => Ti [Data] => Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarının Basındaki Yeri ) Array ( [Name] => Author [Label] => Authors [Group] => Au [Data] => <searchLink fieldCode="AR" term="%22UYSAL%2C+Çiğdem%22">UYSAL, Çiğdem</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22KOÇ%2C+Hüseyin%22">KOÇ, Hüseyin</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22GÜRGÜR%2C+Hasan%22">GÜRGÜR, Hasan</searchLink> ) Array ( [Name] => TitleSource [Label] => Source [Group] => Src [Data] => Volume: 22, Issue: 2 724-744 ; 1303-0493 ; 2148-4929 ; Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ) Array ( [Name] => Publisher [Label] => Publisher Information [Group] => PubInfo [Data] => Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi<br />Bolu Abant Izzet Baysal University ) Array ( [Name] => DatePubCY [Label] => Publication Year [Group] => Date [Data] => 2022 ) Array ( [Name] => Subset [Label] => Collection [Group] => HoldingsInfo [Data] => DergiPark Akademik (E-Journals) ) Array ( [Name] => Subject [Label] => Subject Terms [Group] => Su [Data] => <searchLink fieldCode="DE" term="%22Kaynaştırma%2CBütünleştirme%2CÖzel+gereksinimli+öğrenci%2Cmedya%2Chaber%2Cbasın+ve+yayın+organları%22">Kaynaştırma,Bütünleştirme,Özel gereksinimli öğrenci,medya,haber,basın ve yayın organları</searchLink> ) Array ( [Name] => Abstract [Label] => Description [Group] => Ab [Data] => Son yirmi yılda özel gereksinimli öğrencilerin eğitim ortamları arasında yer alan genel eğitim okullarının, yani kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarının ön plana çıktığı ifade edilebilir. Bunun başlıca sebepleri olarak; temel insan hakları, uluslarası kuruluşların özel gereksinimli öğrencilere ve bireysel farklılıklara ilişkin gerçekleştirdikleri çalışmalar, yasal düzenlemeler, kamuoyu baskısı, bu kamuoyu baskısının oluşmasında önemli bir rol oynayan yazılı ve görsel basının etkisinden söz edilebilir. Bu çalışmanın amacı özel gereksinimli öğrencilere yönelik yaygınlaşan kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarının yaygınlaşmasında rol oynadığı ifade edilen basında nasıl yer aldığını ve yansımalarını derinlemesine incelemektir. Araştırma belge inceleme veri toplama tekniğine dayalı vaka çalışması ile desenlenmiştir. Belge incelemeye dayalı gerçekleştirilen bu araştırmada süreç 4 aşamada sonuçlandırılmıştır. Bu aşamalar sırasıyla; haberlerin taranması, dâhil etme/dışlama kriterlerine göre içerik belirlenmesi, haber içeriklerinin gözden geçirilmesi, analiz ve temaların oluşturulması şeklinde olmuştur. Araştırma sonunda; çeşitli değişkenlere göre dağılımlar ve elde edilen temalar şeklinde yapılandırılmıştır. Bunlar haberlerin ay/yıl, tür ve illere göre dağılımları ve haber içerikleri ile ilgili ortaya çıkan temalar şeklindedir. ) Array ( [Name] => TypeDocument [Label] => Document Type [Group] => TypDoc [Data] => article in journal/newspaper ) Array ( [Name] => Format [Label] => File Description [Group] => SrcInfo [Data] => application/pdf ) Array ( [Name] => Language [Label] => Language [Group] => Lang [Data] => Turkish ) Array ( [Name] => NoteTitleSource [Label] => Relation [Group] => SrcInfo [Data] => https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1636270; https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/70900/896267 ) Array ( [Name] => DOI [Label] => DOI [Group] => ID [Data] => 10.17240/aibuefd.2022.-896267 ) Array ( [Name] => URL [Label] => Availability [Group] => URL [Data] => https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/70900/896267<br />https://doi.org/10.17240/aibuefd.2022.-896267 ) Array ( [Name] => AN [Label] => Accession Number [Group] => ID [Data] => edsbas.4A9BF5F7 )
RecordInfo	Array ( [BibEntity] => Array ( [Identifiers] => Array ( [0] => Array ( [Type] => doi [Value] => 10.17240/aibuefd.2022.-896267 ) ) [Languages] => Array ( [0] => Array ( [Text] => Turkish ) ) [Subjects] => Array ( [0] => Array ( [SubjectFull] => Kaynaştırma,Bütünleştirme,Özel gereksinimli öğrenci,medya,haber,basın ve yayın organları [Type] => general ) ) [Titles] => Array ( [0] => Array ( [TitleFull] => Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarının Basındaki Yeri [Type] => main ) ) ) [BibRelationships] => Array ( [HasContributorRelationships] => Array ( [0] => Array ( [PersonEntity] => Array ( [Name] => Array ( [NameFull] => UYSAL, Çiğdem ) ) ) [1] => Array ( [PersonEntity] => Array ( [Name] => Array ( [NameFull] => KOÇ, Hüseyin ) ) ) [2] => Array ( [PersonEntity] => Array ( [Name] => Array ( [NameFull] => GÜRGÜR, Hasan ) ) ) ) [IsPartOfRelationships] => Array ( [0] => Array ( [BibEntity] => Array ( [Dates] => Array ( [0] => Array ( [D] => 01 [M] => 01 [Type] => published [Y] => 2022 ) ) [Identifiers] => Array ( [0] => Array ( [Type] => issn-locals [Value] => edsbas ) ) [Titles] => Array ( [0] => Array ( [TitleFull] => Volume: 22, Issue: 2 724-744 ; 1303-0493 ; 2148-4929 ; Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Type] => main ) ) ) ) ) ) )
IllustrationInfo