Dissertation/ Thesis
Hodnocení zooterapie klientem střediska výchovné péče ; Evaluation of zootherapy by the client of the center of educational care
العنوان: | Hodnocení zooterapie klientem střediska výchovné péče ; Evaluation of zootherapy by the client of the center of educational care |
---|---|
المؤلفون: | Brhel, Robin |
المساهمون: | Matoušek, Oldřich, Kodymová, Pavla |
بيانات النشر: | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta |
سنة النشر: | 2018 |
المجموعة: | Charles University: CU Digital repository / Univerzita Karlova: Digitální repozitář UK |
مصطلحات موضوعية: | hodnocení zooterapie|klient střediska výchovné péče|terapie za pomocí zvířat, evalution zootherapy|clients of institutional care|therapy with animals |
الوصف: | (in English): This bachelor thesis deals with evaluation of zootherapy by the client of the center of educational care. The work includes a description of therapy (with the help of animals) which takes place in the educational centres in the Czech Republic. This thesis deals with the proces of therapy itself, outlines the work with a problematic groups of young people and last but not least, it deals with the perception and experience of a client during therapy. Moreover, there is quantitative research which was conducted in the form of a survey. ; (česky) Tato bakalářská práce se zabývá hodnocením zooterapie klientem střediska výchovné péče. Součástí práce je uvedení do prostředí terapie, která se odehrává ve střediscích výchovné péče v České republice, za pomoci zvířat. Je zde přiblížen proces samotné terapie, problematika rizikové mládeže a v neposlední řadě vnímání a prožitek samotného klienta při terapii, na kterého prostřednictvím zvířat terapie působí. Důležitou součástí práce je kvantitativní výzkum, ten byl proveden formou dotazníkového šetření. ; Department of Social Work ; Katedra sociální práce ; Faculty of Arts ; Filozofická fakulta |
نوع الوثيقة: | bachelor thesis |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | unknown Czech |
Relation: | http://hdl.handle.net/20.500.11956/103031; 179878; 002206297; 990022062970106986 |
الاتاحة: | https://hdl.handle.net/20.500.11956/103031 |
رقم الانضمام: | edsbas.2B01A1CD |
قاعدة البيانات: | BASE |
كن أول من يترك تعليقا!