-
1Conference
المؤلفون: Klemens, Merle M., Alhajj, Hassan F., Gimatova, L.I.
المصدر: INTCESS 2024, INTCESS 2024- 11th International Conference on Education & Social Sciences, Istanbul, Turkey, 22-24 January 2024
مصطلحات موضوعية: AI chatbots, artificial intelligence, language learning, writing and reading skills, interactive tool
Relation: https://zenodo.org/communities/intcess24; https://doi.org/10.5281/zenodo.10464733; https://doi.org/10.5281/zenodo.10552656; oai:zenodo.org:10552656
-
2Academic Journal
المؤلفون: Azmy, Khairul, Nanda, Dodi Widia
المصدر: Jurnal Ilmiah Didaktika; Vol 24, No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Didaktika Februari 2024; 176-189 ; 2355-6129 ; 1411-612X
مصطلحات موضوعية: TBLT, Task-Based, Speaking, Writing and Reading skills
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/didaktika/article/view/22730/9427; https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/didaktika/article/view/22730
-
3Academic Journal
المؤلفون: Селин Ренолод
المصدر: Психология человека в образовании, Vol 4, Iss 4 (2022)
مصطلحات موضوعية: writing and reading skills, reading, relationship to reading and writing, identity texts, primary school students, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
4Academic Journal
المؤلفون: Ayalew Tilahun, Mulugeta Teka, Berhanu Simegn
المصدر: Theory and Practice of Second Language Acquisition, Vol 8, Iss 1 (2022)
مصطلحات موضوعية: integrated reading and writing instruction, reading skills, writing skills, critical thinking achievement, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
-
5Academic Journal
المؤلفون: Стахова, Лариса Львівна, Stakhova, Larysa Lvivna, Андрієвський, Олексій Олександрович, Andriievskyi, Oleksii Oleksandrovych
مصطلحات موضوعية: писемне мовлення, навички письма та читання, попередження, written speech, writing and reading skills, warning
وصف الملف: application/pdf
Relation: Стахова Л. Попередження порушень писемного мовлення в дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Л. Стахова, О.Андрієвський // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали Х Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, 18 листопада 2021 року, м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури; [редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, А. А. Сбруєва та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С.П.], 2021. – С. 165–168.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14047
-
6Academic Journal
المؤلفون: Didit Dwi Jayanto
المصدر: Pedagogia: Jurnal Pendidikan, Vol 7, Iss 1, Pp 12-22 (2018)
مصطلحات موضوعية: josua learning model, indonesia language learning, writing and reading skills, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
7Academic Journal
المؤلفون: Jehan Mahmoud El-Bassuony
المصدر: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 18, Iss 18, Pp 428-454 (2015)
مصطلحات موضوعية: project-based learning, story writing and reading skills, kindergarten pre-service teachers, Education
وصف الملف: electronic resource
-
8
المؤلفون: Adašević, Andrea
المساهمون: Kuvač Kraljević, Jelena, Lenček, Mirjana, Matić, Ana
مصطلحات موضوعية: socioeconomic status, language, pre- writing and reading skills
وصف الملف: application/pdf
-
9Academic Journal
المؤلفون: Querol Bataller, María
مصطلحات موضوعية: Enseñanza, Lengua escrita, Métodos sintéticos, Métodos analíticos, Aprendizaje significativo, Teaching, Writing and reading skills, Analytic methods, Synthetic methods, Meaningful learning
وصف الملف: application/pdf
Relation: rev153COL7;153; Querol Bataller, M. Enseñanza de la lengua escrita. Una experiencia con las “letras” chinas. Profesorado: Vol. 15(3): 313-327 (2011). [http://hdl.handle.net/10481/23162]; 1138-414X (edición papel); 1989-639X (edición electrónica); http://hdl.handle.net/10481/23162
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10481/23162
-
10Academic Journal
المؤلفون: Querol Bataller, María
المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 15 Núm. 3 (2011): Eficacia escolar y equidad. La equidad en la investigación sobre eficacia escolar; 313-327 ; 1989-6395 ; 1138-414X
مصطلحات موضوعية: teaching, writing and reading skills, analytic methods, synthetic methods, meaningful learning
وصف الملف: application/pdf
-
11Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Adašević, Andrea
المساهمون: Kuvač Kraljević, Jelena
مصطلحات موضوعية: DRUŠTVENE ZNANOSTI. Logopedija, SOCIAL SCIENCES. Speech Therapy, jezik, predvještine čitanja i pisanja, socioekonomski status, language, pre- writing and reading skills, socioeconomic status
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://zir.nsk.hr/islandora/object/erf:795; https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:752655; https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/erf:795; https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/erf:795/datastream/PDF
-
12
المؤلفون: Querol Bataller, María
مصطلحات موضوعية: Métodos analíticos, Synthetic methods, Meaningful learning, Lengua escrita, Métodos sintéticos, Teaching, Aprendizaje significativo, Writing and reading skills, Analytic methods, Enseñanza
-
13Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Adašević, Andrea
المساهمون: Kuvač Kraljević, Jelena
-
14Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Michalski, Judith A.
المساهمون: Smith, Arthur, The College at Brockport
المصدر: published
مصطلحات موضوعية: Syntactic Maturity, Structured Writing, Free Writing, Sentence-Combining Practice, Syntactic Structures, Writing And Reading Skills, lang, litt
Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12648/5043
-
15Electronic Resource
المؤلفون: Jayanto, Didit Dwi
المصدر: PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan; Vol 7, No 1 (2018): Febuari 2018; 12-22; 2548-2254; 2089-3833; 10.21070/pedagogia.v7i1
مصطلحات الفهرس: JOSUA Learning Model; Indonesia Language Learning; Writing and Reading Skills, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article, Mixed Method
URL:
http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1083 http://worldcat.org/search?q=on:IDMUH+http://ojs.umsida.ac.id/index.php/index/oai+pedagogia+CNTCOLL http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1083/1151 http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1083/1152 http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1083/1151 http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1083/1152