-
1Academic Journal
المؤلفون: Retelj, Andreja
المصدر: Journal for Foreign Languages; Vol. 16 No. 1 (2024); 437-456 ; Vestnik za tuje jezike; Letn. 16 Št. 1 (2024); 437-456 ; 2350-4269 ; 1855-8453 ; 10.4312/vestnik.16
مصطلحات موضوعية: Unterrichtsqualität, Lehrerüberzeugungen, Deutsch als Fremdsprache, angehende Lehrende, Zeichnungen, kakovost pouka, prepričanja učiteljic in učiteljev, nemščina kot tuji jezik, bodoče učiteljice in učitelji, risbe, quality, teacher beliefs, (semi)formal letter, student teachers, drawings
وصف الملف: application/pdf
-
2Academic Journal
المؤلفون: Mlinar, Karmen, Peček, Mojca
المصدر: Journal of Elementary Education; Vol 16 No 2 (2023): Journal of Elementary Education; 127-145 ; Revija za elementarno izobraževanje; Letn. 16 Št. 2 (2023): Revija za elementarno izobraževanje ; 127-145 ; 2350-4803 ; 1855-4431
مصطلحات موضوعية: distance learning, primary school teachers, COVID-19, primary education, vzgoja na daljavo, razredni učitelji/razredne učiteljice, pouk na daljavo, razredni pouk
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/2440/2207; https://journals.um.si/index.php/education/article/view/2440
-
3Academic Journal
المؤلفون: Puljizević, Kristina
المصدر: Radovi Zavoda za hrvatsku povijest Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu : Radovi Zavoda za hrvatsku povijest Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; ISSN 0353-295X (Print) ; ISSN 1849-0344 (Online) ; Volume 55 ; Issue 1
مصطلحات موضوعية: Pavlina Bogdan Bijelić, female teacher, ethnography, women in politics, “woman question”, correspondence, Cavtat, Dubrovnik, učiteljice, etnografija, žene u politici, “žensko pitanje”
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://hrcak.srce.hr/316260
-
4Academic Journal
المؤلفون: Verginella, Marta
المصدر: Acta Histriae, vol. 29, no. 4, pp. 859-886, 2021. ; ISSN: 1318-0185
مصطلحات موضوعية: teachers, Julian March, transitions, women question, antifascism, učiteljice, Julijska krajina, tranzicija, žensko vprašanje, antifašizem,
info:eu-repo/classification/udc/93/94:37.011.3-051(450.36)"1918/1926" وصف الملف: application/pdf; text/url
Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/European Commission/742683; https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=135262; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=154224&dn=; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=154225&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/92195331; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-135262
-
5Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Poje, Andreja
المساهمون: Kanjuo-Mrčela, Aleksandra
مصطلحات موضوعية: gender, gender pay/wage gap, wage system, the gender gap in wage elements, promotions, labour market, segregation, discrimination, occupations, nurses/technicians, police officers, higher education teachers, spol, razlika v plačilu med spoloma, plačni sistem, razlika v posameznih elementih plače med spoloma, napredovanja, trg dela, segregacija, diskriminacija, medicinske sestre/zdravstveni tehniki, policisti/policistke, visokošolski učitelji/učiteljice, info:eu-repo/classification/udc/331.2:316.346.2(497.4)(043.3)
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=158602; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=186281&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/200292611; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-158602
-
6Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Kariž Hribernik, Lara
المساهمون: Balkovec, Bojan
مصطلحات موضوعية: izobraževanje, dekleta, učiteljice, Zavod šolskih sester Tomaj, education, girls, teachers, Insitute of School nurses in Tomaj,
info:eu-repo/classification/udc/94:37.091.4(497.4Sežana)"1918/1945" وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=154903; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=181545&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/189411843; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-154903
-
7Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Rahne, Anja
المساهمون: Klemenčič Rozman, Mija Marija
مصطلحات موضوعية: supervizija, učiteljice začetnice, razredni pouk, potrebe (bodočih) učiteljic, opolnomočenje, poklicni stres, supervision, novice teachers, elementary school teaching, teachers' needs, empowerment, professional stress, info:eu-repo/classification/udc/37(043.2)
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=154162; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=180368&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/182935555; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-154162
-
8
المؤلفون: Erlah, Anja
المساهمون: Tašner, Veronika
مصطلحات موضوعية: feminizacija učiteljskega poklica, učiteljski poklic, choosing the teaching profession, učiteljice, učitelji, udc:37(043.2), male teachers, teaching profession, izbira učiteljskega poklica, feminization of the teaching profession, female teachers
وصف الملف: application/pdf
-
9
المؤلفون: Šijan, Aleksandra
المساهمون: Erk, Mirna
مصطلحات موضوعية: HUMANISTIC SCIENCES. Philology, qualifications of an English language teacher for young learners, HUMANISTIČKE ZNANOSTI. Filologija, rano učenje engleskog jezika, early English language learning, profil učiteljice engleskog jezika, kvalifikacije učiteljice engleskog jezik mlađim učenicima, profile of an English language teacher
وصف الملف: application/pdf
-
10
المؤلفون: Tavčer, Tajda
المساهمون: Kos, Živa, Skela, Janez
مصطلحات موضوعية: angleščina kot tuji/drugi jezik, cultural capital, kulturni kapital, English as a foreign/second language, teachers of English, udc:[37.011.3-051:811.111]:316.72, učitelji in učiteljice angleščine, rekontekstualizacija, cultural content, osnovna šola, recontextualisation, kulturne vsebine, primary school
وصف الملف: application/pdf
-
11
المؤلفون: Erzar, Estera Marija
المساهمون: Gaber, Slavko
مصطلحات موضوعية: postmodernity, post-materialist syndrome, postmaterialistične vrednote, future teachers, bodoče učiteljice, udc:37(043.2), postmaterialistični sindrom, postmaterial values, postmoderna, teorija osnovnih vrednot, theory of basic values
وصف الملف: application/pdf
-
12
المؤلفون: Kristina Puljizevic
المصدر: Anali Zavoda za povijesne znanosti Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti u Dubrovniku
Issue 59مصطلحات موضوعية: Cultural Studies, Archeology, History, žensko tržište rada, Dubrovnik, 19. stoljeće, matične knjige vjenčanih, ženska zanimanja, sluškinje, primalje, učiteljice, Literature and Literary Theory, Visual Arts and Performing Arts, women’s labour market, Dubrovnik, 19th century, parish marriage registers, women’s occupations, domestic servants, midwives, teachers, žensko tržište rada, 19. stoljeće, matične knjige vjenčanih, ženska zanimanja, sluškinje, primalje, učiteljice
وصف الملف: application/pdf
-
13Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Ljubijankić, Haris
المساهمون: Ilc Klun, Mojca, Retelj, Andreja
مصطلحات موضوعية: geografija, nemščina, kompetence, digitalne kompetence, informacijsko-komunikacijska tehnologija, učitelji in učiteljice, Geografie, Deutsch als Fremdsprache, Lehrerkompetenzen, digitale Kompetenzen, Informations- und Kommunikationstechnik, Lehrende
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=150843; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=175659&dn=; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-150843
-
14Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Erlah, Anja
المساهمون: Tašner, Veronika
مصطلحات موضوعية: učiteljski poklic, feminizacija učiteljskega poklica, učitelji, učiteljice, izbira učiteljskega poklica, teaching profession, feminization of the teaching profession, male teachers, female teachers, choosing the teaching profession, info:eu-repo/classification/udc/37(043.2)
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=147600; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=171253&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/158266115; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-147600
-
15Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Tavčer, Tajda
المساهمون: Kos, Živa, Skela, Janez
مصطلحات موضوعية: angleščina kot tuji/drugi jezik, učitelji in učiteljice angleščine, kulturne vsebine, kulturni kapital, rekontekstualizacija, osnovna šola, English as a foreign/second language, teachers of English, cultural content, cultural capital, recontextualisation, primary school, info:eu-repo/classification/udc/[37.011.3-051:811.111]:316.72
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=144783; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=167292&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/147924739; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-144783
-
16Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Erzar, Estera Marija
المساهمون: Gaber, Slavko
مصطلحات موضوعية: postmaterialistične vrednote, bodoče učiteljice, postmoderna, postmaterialistični sindrom, teorija osnovnih vrednot, postmaterial values, future teachers, postmodernity, post-materialist syndrome, theory of basic values, info:eu-repo/classification/udc/37(043.2)
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=143944; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=166005&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/138972931; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-143944
-
17
المؤلفون: Fidel, Lena
المساهمون: Selišnik, Irena
مصطلحات موضوعية: teachers, The Society of Female Slovenian Teachers, slovenska zgodovina, učiteljice, women's history, Slovenian history, emancipacija, emancipation, Društvo slovenskih učiteljic, ženska zgodovina
وصف الملف: application/pdf
-
18
المؤلفون: Kresić, Kristina
المساهمون: Matanović, Damir, Kelam, Ivica
مصطلحات موضوعية: filozofija, feminism, teachers, žene, feminizam, filozofija, odgojno-obrazovni rad, učiteljice, philosophy, učiteljice, feminizam, žene, educational work, HUMANISTIC SCIENCES. History, women, HUMANISTIČKE ZNANOSTI. Povijest, odgojno-obrazovni rad
وصف الملف: application/pdf
-
19
المؤلفون: Rolandi, Francesca
المصدر: Contemporary European history, str. 1-14, (First View) 10. 5. 2022
COBISS-ID: 229637888مصطلحات موضوعية: udc:94(497.1), 305, učiteljice, tobačne delavke, ženska delovna sila, tranzicija, Rijeka, medvojno obdobje, politična zgodovina, ženska zgodovina
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10295::ee85ae6b1b3badebc60a91661ee82d23
https://www.cambridge.org/core/journals/contemporary-european-history/article/abs/female-public-employees-during-a-postimperial-transition-gender-politics-and-labour-in-fiume-after-the-first-world-war/5CD4FB4ED0AFFA423195F11B6047B9B1 -
20
المؤلفون: Verginella, Marta
المصدر: Acta Histriae, vol. 29, no. 4, pp. 859-886, 2021.
مصطلحات موضوعية:
udc:93/94:37.011.3-051(450.36)"1918/1926", tranzicija, teachers, antifascism, učiteljice, Julian March, women question, transitions, žensko vprašanje, Julijska krajina, antifašizem وصف الملف: application/pdf; text/url