المؤلفون: Michek, Stanislav, Spilková, Vladimíra

المصدر: Pedagogika; Vol 71 No 3 (2021): Možnosti využití pedagogického výzkumu pro vzdělávací politiku ; Pedagogika; Vol. 71 No. 3 (2021): The potential of educational research for educational policy ; 2336-2189 ; 0031-3815

مصطلحات موضوعية: učitelská profese, kariérní systém, případ, vzdělávací politika, aktéři vzdělávací politiky, legislativní proces, vliv veřejného mínění v politickém rozhodování, krize expertnosti, teaching profession, career system, case, educational policy, participant of the educational policy, legislation process, the impact of public opinion in political decision-making, crisis of expertise, participant in the education policy, the impact of public opinion in political decision making

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971/1584; https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971/1595; https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971

الاتاحة: https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971

المؤلفون: Michek, Stanislav, Spilková, Vladimíra

مصطلحات موضوعية: učitelská profese, kariérní systém, případ, vzdělávací politika, aktéři vzdělávací politiky, legislativní proces, vliv veřejného mínění v politickém rozhodování, krize expertnosti, teaching profession, career system, case, educational policy, participant in the education policy, legislation process, the impact of public opinion in political decision making, crisis of expertise

وصف الملف: p. 323-350; application/pdf

Relation: Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově, volume 71, issue: 3; https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971; https://hdl.handle.net/10195/79194

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10195/79194
https://doi.org/10.14712/23362189.2021.979

المؤلفون: Stanislav Michek, Vladimíra Spilková

المصدر: Pedagogika, Vol 71, Iss 3 (2021)

مصطلحات موضوعية: legislativní proces, crisis of expertise, vzdělávací politika, krize expertnosti, legislation process, kariérní systém, educational policy, Education, participant in the education policy, the impact of public opinion in political decision making, učitelská profese, vliv veřejného mínění v politickém rozhodování, case, případ, teaching profession, career system, aktéři vzdělávací politiky

وصف الملف: p. 323-350; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::589d5ee37ef6a43316d42431d5d8530e
https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971

Additional Titles: The Rejection of the Career System for Teaching Staff in the Year 2017 – a Case Study on Educational Policy

المؤلفون: Michek, Stanislav, Spilková, Vladimíra

مصطلحات الفهرس: učitelská profese, kariérní systém, případ, vzdělávací politika, aktéři vzdělávací politiky, legislativní proces, vliv veřejného mínění v politickém rozhodování, krize expertnosti, teaching profession, career system, case, educational policy, participant in the education policy, legislation process, the impact of public opinion in political decision making, crisis of expertise, article

URL: https://hdl.handle.net/10195/79194
https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971
Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově, volume 71, issue: 3
https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1971