يعرض 1 - 20 نتائج من 307 نتيجة بحث عن '"tanterv"', وقت الاستعلام: 3.68s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    A múzeumpedagógia beépülése a Szennai Fekete László Általános Iskola gyakorlatába

    المؤلفون: Fogelné Pálos, Anikó, Schlichter-Takács, Anett

    مصطلحات موضوعية: múzeumpedagógia, múzeum és oktatás, általános iskola, helyi tanterv, mintaprojekt a múzeumban

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://hdl.handle.net/10831/108434; elte:10.31074/gyntf.2023.2-3.131.177; elte:34473679; elte:2-3; elte:Gyermeknevelés; elte:177; elte:131; elte:11; LOMS: https://edit.elte.hu/xmlui/bitstream/10831/108434/1/gyntf_2023_2-3_6.pdf

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10831/108434


    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    Academic Journal
    A comparison of Turkish and Hungarian folk music education until the end of the 20th Century ; A népzene szerepének párhuzamai a törökországi és hazai iskolai zeneoktatásban

    المؤلفون: Janurik, Tímea

    المصدر: Iskolakultúra; Vol. 33 No. 10 (2023); 76-92 ; Iskolakultúra; Évf. 33 szám 10 (2023); 76-92 ; 1588-0818 ; 1215-5233

    مصطلحات موضوعية: népzene, népzenegyűjtés, tanterv, ének-zene óra, török, folk music, folk music collection, curriculum, music lesson, turkish

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/44601/43631; https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/44601

    الاتاحة: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/44601


    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    Academic Journal
    IMPLEMENTATION OF WALDORF EDUCATION IN INDONESIA AT A GLANCE

    المؤلفون: Hesti, Miranda, Varga Nagy, Anikó

    مصطلحات موضوعية: Waldorf Education, Waldorf Education in Indonesia, Waldorf Curriculum, Waldorf oktatás, Waldorf oktatás Indonéziában, Waldorf tanterv

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/13325; https://hdl.handle.net/2437/376283; https://doi.org/10.18458/KB.2023.3.111; Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat; Különleges Bánásmód

    الاتاحة: https://hdl.handle.net/2437/376283
    https://doi.org/10.18458/KB.2023.3.111


    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    Academic Journal
    A terepmunka helye és szerepe az orvosi szociológia oktatásában

    المؤلفون: Anna Susánszky, Éva Susánszky, Zsuzsa Győrffy, Zsuzsa Szántó

    المصدر: Metszetek, Vol 6, Iss 2 (2022)

    مصطلحات موضوعية: orvosi szociológia, oktatás, terepmunka, rejtett tanterv, Social sciences (General), H1-99

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/11907; https://doaj.org/toc/2063-6415

    URL الوصول: https://doaj.org/article/d16091b63e694627a5f73ca2359a2854


    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Academic Journal
    A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében

    المؤلفون: Enikő Gál

    المصدر: Metszetek, Vol 11, Iss 4 (2022)

    مصطلحات موضوعية: horizontális szegregáció, rejtett tanterv, nemi különbségek, nemi sztereotípia, pályaorientáció, Social sciences (General), H1-99

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/13159; https://doaj.org/toc/2063-6415

    URL الوصول: https://doaj.org/article/770edff5acfd4c7c8e5e529a8da2a2c9


    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    Academic Journal
    Promoting the future of innovative higher education through thousands of master’s programmes STEM, interdisciplinary and business programmes in a changing labour market

    المؤلفون: Fehér, Katalin, Géring, Zsuzsanna, Király, Gábor

    مصطلحات موضوعية: H Social Sciences (General) / társadalomtudomány általában, HF5001-6182 Business management / üzleti menedzsment, LB2300 Higher Education / felsőoktatás, LB2361 Curriculum / tanterv, tantervelmélet

    وصف الملف: text

    Relation: http://real.mtak.hu/171536/1/204-article-p46-2.pdf; Fehér, Katalin and Géring, Zsuzsanna and Király, Gábor (2022) Promoting the future of innovative higher education through thousands of master’s programmes STEM, interdisciplinary and business programmes in a changing labour market. SOCIETY AND ECONOMY, 44 (1). pp. 46-64. ISSN 1588-9726

    الاتاحة: http://real.mtak.hu/171536/
    http://real.mtak.hu/171536/1/204-article-p46-2.pdf
    https://doi.org/10.1556/204.2021.00019


    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    Academic Journal
    A magyarországi kínai nyelvoktatás története és jelenlegi helyzete

    المؤلفون: Qiuyue Ye

    المصدر: Távol-keleti Tanulmányok, Vol 12, Iss 2020/2 (2021)

    مصطلحات موضوعية: kínai nyelvoktatás, tanterv-kidolgozás, optimalizálás, kínai tanszék, Konfuciusz Intézet, Chinese language and literature, PL1001-3208

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: http://ojs.elte.hu/tkt/article/view/2440; https://doaj.org/toc/2060-9655; https://doaj.org/toc/2786-2976

    URL الوصول: https://doaj.org/article/5dc2b1c3aa764e2799eac5234866e654


    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    Academic Journal
    A szülésznő–szülő nő kommunikáció vizsgálata tananyagfejlesztés céljából

    المؤلفون: Marthy, Annamária

    مصطلحات موضوعية: HE2 Communications / hírközlés, L1 Education (General) / oktatás általában, LB2361 Curriculum / tanterv, tantervelmélet, LT Textbooks / tankönyvek, RG Gynecology and obstetrics / nőgyógyászat, szülészet

    وصف الملف: text

    Relation: https://real.mtak.hu/200146/1/PL2024_1_Marthy_15-24.pdf; Marthy, Annamária (2024) A szülésznő–szülő nő kommunikáció vizsgálata tananyagfejlesztés céljából. PORTA LINGUA (1). pp. 15-24. ISSN 1785-2420

    الاتاحة: https://real.mtak.hu/200146/
    https://real.mtak.hu/200146/1/PL2024_1_Marthy_15-24.pdf
    https://doi.org/10.48040/PL.2024.1.2


    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    Academic Journal
    Nők a hazai kis- és közép IT-vállalkozásokban

    المؤلفون: Olasz, Nikolett

    المصدر: Vezetéstudomány / Budapest Management Review; Vol. 52 No. 8-9 (2021); 108-118 ; Vezetéstudomány / Budapest Management Review; Évf. 52 szám 8-9 (2021); 108-118 ; 3057-9376 ; 0133-0179

    مصطلحات موضوعية: nők az informatikában, nők és az IT, rejtett tanterv, informatika, nemek, women in IT, women and IT, hidden curriculum, computer science, gender

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://journals.lib.uni-corvinus.hu/index.php/vezetestudomany/article/view/705/310

    الاتاحة: https://journals.lib.uni-corvinus.hu/index.php/vezetestudomany/article/view/705
    https://doi.org/10.14267/VEZTUD.2021.09.08


    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    Academic Journal
    We'll cross that bridge when. - The impact of the new 2020 curriculums on geography and natural science subject ; Majd akkor megyünk át a hídon. - A 2020-ban megjelent tantervi szabályozók hatása a földrajz tantárgyra és a természettudományokra

    المؤلفون: Seres, Zoltán

    المصدر: Iskolakultúra; Vol. 31 No. 5 (2021); 108-124 ; Iskolakultúra; Évf. 31 szám 5 (2021); 108-124 ; 1588-0818 ; 1215-5233

    مصطلحات موضوعية: Nemzeti alaptanterv, helyi tanterv, földrajz tantárgy, óraszámváltozás, környezeti szemléletformálás, National Core Curriculum, local curriculum, geography subject, change in the number of hours, environmental awareness-raising

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34284/33792; https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34284

    الاتاحة: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34284


    أضف إلى المفضلة
  11. 11
    Academic Journal
    TÁNC ‒ ISKOLA

    المؤلفون: Éva Láng

    المصدر: Különleges Bánásmód, Vol 6, Iss 2 (2020)

    مصطلحات موضوعية: mindennapos testnevelés, tánc, nemzeti alap tanterv, OxIPO modell, személyiségfejlesztés, Special aspects of education, LC8-6691

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/7277; https://doaj.org/toc/2498-5368

    URL الوصول: https://doaj.org/article/f7c2c8e521474ecebcca734acf233c36


    أضف إلى المفضلة
  12. 12
    Academic Journal
    The ecology of tertiary-level LIS programmes in Hungary ; A könyvtár- és információtudományi képzés ökológiája

    المؤلفون: Kiszl, Péter

    المصدر: Könyvtári Figyelő; Vol. 66 No. 1 (2020); 9-40 ; Könyvtári Figyelő; 66. Évf. 1. szám (2020); 9-40

    مصطلحات موضوعية: Curriculum, ELTE Faculty of Humanities Institute of Library and Information Science, LIS education, LIS school, Social needs, Könyvtárosképzés -felsőfokú, Könyvtárosképző intézmény, Tanterv, óraterv, Társadalmi igény, ELTE BTK KITI

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://pp.bme.hu/kf/article/view/24541/10406; https://pp.bme.hu/kf/article/view/24541

    الاتاحة: https://pp.bme.hu/kf/article/view/24541


    أضف إلى المفضلة
  13. 13
    Academic Journal
    THE IMPLEMENTATION OF WALDORF EDUCATION IN INDONESIA AT A GLANCE ; ÁTTEKINTÉS AZ INDONÉZIÁBAN MEGVALÓSULÓ WALDORF PEDAGÓGIÁRÓL ; THE IMPLEMENTATION OF WALDORF EDUCATION IN INDONESIA AT A GLANCE; OVERVIEW OF WALDORF PEDAGOGY IN INDONESIA

    المؤلفون: Hesti, Miranda, Varga Nagy, Anikó

    المصدر: Special Treatment - Interdisciplinary Journal; Vol. 9 No. 3 (2023); 111-132 ; Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat; Évf. 9 szám 3 (2023); 111-132 ; 2498-5368

    مصطلحات موضوعية: Waldorf Education, Waldorf Education in Indonesia, Waldorf Curriculum, Waldorf oktatás, Waldorf oktatás Indonéziában, Waldorf tanterv, hisphilso, edu

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/13325

    الاتاحة: https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/13325


    أضف إلى المفضلة
  14. 14
    Academic Journal
    Nove paradigme poučavanja u hrvatskom obrazovnom sustavu [New teaching paradigms in the croatian education system with practical examples]

    المؤلفون: Golovrški, Natalija, Trupinić, Đurđa, Lukačević, Verica

    مصطلحات موضوعية: L1 Education (General) / oktatás általában, L11 Teaching methods / oktatásmódszertan, LB2361 Curriculum / tanterv, tantervelmélet

    وصف الملف: text

    Relation: https://real.mtak.hu/193960/1/Golovrski_Nove_paradigme.pdf; Golovrški, Natalija and Trupinić, Đurđa and Lukačević, Verica (2023) Nove paradigme poučavanja u hrvatskom obrazovnom sustavu [New teaching paradigms in the croatian education system with practical examples]. DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 11 (2). pp. 63-80. ISSN 2064-1060

    الاتاحة: https://real.mtak.hu/193960/
    https://real.mtak.hu/193960/1/Golovrski_Nove_paradigme.pdf
    https://doi.org/10.55072/DN.2023.2.63


    أضف إلى المفضلة
  15. 15
    Academic Journal
    Is the teaching of the Hungarian language modernin the context of Romanian curricula? ; Korszerű-e a magyar nyelv tanítása a romániai tantervek tükrében?

    المؤلفون: Magyari, Sára

    المصدر: Módszertani Közlemények; Vol. 58 No. 4 (2018); 3-8 ; Módszertani Közlemények; Évf. 58 szám 4 (2018); 3-8 ; 2786-3212 ; 2063-3734

    مصطلحات موضوعية: tanterv, korszerűség, magyar, Románia, közoktatás

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35448/34487; https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35448

    الاتاحة: https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35448


    أضف إلى المفضلة
  16. 16
    Academic Journal
    „Nekem állandóan fegyelmeznem kell' a pedagógusi karakterek egy lehetséges hipotetikus modellje

    المؤلفون: Rita Diána Kósa

    المصدر: Metszetek, Vol 6, Iss 4 (2017)

    مصطلحات موضوعية: oktatás, fegyelmezés, konfliktuskezelés, rejtett tanterv, pedagógus, karakter, Social sciences (General), H1-99

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/11656; https://doaj.org/toc/2063-6415

    URL الوصول: https://doaj.org/article/444de734031f4c658ecb67d1461fcfbf


    أضف إلى المفضلة
  17. 17
    Academic Journal
    Integrációra alapozott tanulás és fogalomszervezés. A tantárgyi határok feloldása és a fogalomelsajátítás, illetve -szervezés kapcsolata

    المؤلفون: Bardocz, Orsolya, Zoller, Katalin

    مصطلحات موضوعية: ELTE TÓK, gyermeknevelés, tanterv, interdiszciplinaritás, integráció, tantárgyblokk, fogalmi fejlődés

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://hdl.handle.net/10831/57653; elte:10.31074/gyntf.2017.3.46.57; elte:Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat; elte:46; elte:5; LOMS: https://edit.elte.hu/xmlui/bitstream/10831/57653/1/Integr%c3%a1ci%c3%b3ra%20alapozott%20tanul%c3%a1s%20%c3%a9s%20fogalomszervez%c3%a9s.%20A%20tant%c3%a1rgyi%20hat%c3%a1rok%20felold%c3%a1sa%20%c3%a9s%20a%20fogalomelsaj%c3%a1t%c3%adt%c3%a1s%2c%20illetve%20-szervez%c3%a9s%20kapcsolata.pdf

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10831/57653


    أضف إلى المفضلة
  18. 18
    Academic Journal
    The role of the hidden curriculum in the development of horizontal gender segregation, as a result of an interview research with teachers ; A rejtett tanterv szerepe a nemek szerinti horizontális szegregáció kialakulásában, egy pedagógusokkal végzett interjús kutatás tükrében ; The role of the hidden curriculum in the development of horizontal gender segregation, as a result of an interview research with teachers; The role of hidden curricula in the development of horizontal gender segregation in the context of interviewing research with teachers

    المؤلفون: Gál, Enikő

    المصدر: CROSS-SECTIONS - Social Science Journal; Vol. 11 No. 4 (2022); 72-97 ; METSZETEK - Társadalomtudományi folyóirat; Évf. 11 szám 4 (2022); 72-97 ; 2063-6415

    مصطلحات موضوعية: horizontális szegregáció, rejtett tanterv, nemi különbségek, nemi sztereotípia, pályaorientáció, horizontal segregation, hidden curriculum, gender differences, gender stereotype, career orientation, edu, socio

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/13159

    الاتاحة: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/13159


    أضف إلى المفضلة
  19. 19
    Academic Journal
    The place and role of field studies in teaching medical sociology ; A terepmunka helye és szerepe az orvosi szociológia oktatásában ; The place and role of field studies in teaching medical sociology; Place and role of fieldwork in the teaching of medical sociology

    المؤلفون: Susánszky, Anna, Susánszky, Éva, Győrffy, Zsuzsa, Szántó, Zsuzsa

    المصدر: Gross-Sections; Vol. 6 No. 2 (2017); 44-55 ; Metszetek Társadalomtudományi folyóirat (Cross-sections Social Science Journal); Évf. 6 szám 2 (2017); 44-55 ; 2063-6415 ; ftunivdebrecojs

    مصطلحات موضوعية: orvosi szociológia, oktatás, terepmunka, rejtett tanterv, medical sociolog, medical sociology, teaching, field studies, hidden curriculum, edu, socio

    Relation: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/11907

    الاتاحة: https://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/11907


    أضف إلى المفضلة
  20. 20
    Academic Journal
    Studentska vizija budućnosti školskoga predmeta povijest

    المؤلفون: Hajdarović, Miljenko

    مصطلحات موضوعية: D0 History (General) / történelem általában, L1 Education (General) / oktatás általában, LB2361 Curriculum / tanterv, tantervelmélet

    وصف الملف: text

    Relation: https://real.mtak.hu/193777/1/Hajdarovic-STUDENTSKA.pdf; Hajdarović, Miljenko (2022) Studentska vizija budućnosti školskoga predmeta povijest. DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 10 (3). pp. 73-80. ISSN 2064-1060

    الاتاحة: https://real.mtak.hu/193777/
    https://real.mtak.hu/193777/1/Hajdarovic-STUDENTSKA.pdf
    https://doi.org/10.55072/DN.2022.3.73


    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء