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1Academic Journal
المؤلفون: Mostto, Florencia, Parra, Veronica
المصدر: Papeles; Vol. 16 No. 31 (2024): Papeles, Vol. 16 Issue 31 (Jan-Jun, 2024) ; Papeles; Vol. 16 Núm. 31 (2024): Papeles, Vol. 16 Núm. 31 (Enero-Junio, 2024) ; Papeles; v. 16 n. 31 (2024): Papeles, Vol. 16 Núm. 31 (Enero-Junio, 2024) ; 2346-0911 ; 0123-0670 ; 10.54104/papeles.v16n31
مصطلحات موضوعية: didáctica de la estadística, enfoque ontosemiótico, educación secundaria y superior, estudiantes-profesores-saber, Statistics’ didactics, ontosemiotic approach, secondary and higher education, students-teachers-knowledge
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1606/1425; https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1606