المؤلفون: Verbóková, Noémi

المساهمون: Raudenský, Martin, Novotná, Magdalena

مصطلحات موضوعية: dyslexie, learning disability, art, výtvarná výchova, IBBY, čtenářské pomůcky, čtenářské dovednosti, reading skills, special pedagogy, specifická porucha učení, student with special educational needs, illustrations for students, reading aids, ilustrace pro žáky, speciální pedagogika, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, dyslexia

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::a56a39451c04a29e8bc884da79342ed5
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-509066

المؤلفون: Verbóková, Noémi

المساهمون: Raudenský, Martin, Novotná, Magdalena, Korandová, Zuzana

مصطلحات موضوعية: illustrations for students, reading skills, student with special educational needs, learning disability, dyslexia, reading aids, art, special pedagogy, IBBY, ilustrace pro žáky, čtenářské dovednosti, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, specifická porucha učení, dyslexie, čtenářské pomůcky, výtvarná výchova, speciální pedagogika

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/175832; 234376

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/175832

المؤلفون: Sýkorová, Michaela

المساهمون: Křišťálová, Jana, Čermák, Zdeněk

مصطلحات موضوعية: specifická porucha učení, dyslexie, dysgrafie, reedukace, specific learning disability, dyslexia, dysgraphia, re-education

وصف الملف: 65 s.; application/pdf; application/msword

Relation: https://hdl.handle.net/10195/82194; 41428

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10195/82194

المؤلفون: POBŘÍSLOVÁ, Barbora

مصطلحات موضوعية: education, dyslexie, dyslexia, social integration, dysgrafie, socialization, specifická porucha učení, the influence of specific learning disorder, socializace, dysgraphia, specific learning disorder, sociální začlenění, vliv specifických poruch učení

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::37a934fd768bfb32e35042c789ba1755
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-381739

المؤلفون: PÁTKOVÁ, Hana

مصطلحات موضوعية: mental disability, education, pedagogický asistent, inclusion, Waldorf education, teaching assistant, integrace, vzdělávání, mentální postižení, specifická porucha učení ADHD, ADHD specific learning disability, inkluze, waldorfská pedagogika

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-180854

المؤلفون: JIŘIČKOVÁ, Renata

مصطلحات موضوعية: group, kolektiv, self image, žák, diagnostika, učitel, teacher, parents, pupil, research, diagnostics, sebeobraz, specifická porucha učení, výzkumné šetření, rodiče, specific learning difficulties

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-173431

المؤلفون: Ondřejková, Žaneta

Thesis Advisors: Soukupová, Tereza, Goldmann, Petr

مصطلحات موضوعية: standards,cognitive functions, specifická porucha učení, normy, desetileté dítě, kognitivní funkce, Test Rey-Osterriethovy komplexní figury, specific learning disability, Rey-Osterrieth complex figure test, ten-year-old child

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-334724

المؤلفون: JIŘIČKOVÁ, Renata

مصطلحات موضوعية: group, kolektiv, specific learning difficulties, žák, diagnostika, učitel, teacher, parents, pupil, research, diagnostics, sebeobraz, specifická porucha učení, výzkumné šetření, rodiče, self image

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::8afd5e05966c49b96c7475c32f411395
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-173431

المؤلفون: Ondřejková, Žaneta

المساهمون: Soukupová, Tereza, Goldmann, Petr

مصطلحات موضوعية: standards,cognitive functions, specifická porucha učení, normy, desetileté dítě, kognitivní funkce, Test Rey-Osterriethovy komplexní figury, specific learning disability, Rey-Osterrieth complex figure test, ten-year-old child

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b672c0531e7a5c3f0a35f047d8b68eef
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-479816

المؤلفون: Šimanová, Adéla

Thesis Advisors: Klinka, Tomáš, Machleidtová, Silva

مصطلحات موضوعية: reedukace, dyslexie, dyslexia, activities, exercices, special learning difficulties, diagnostika, specifická porucha učení, reeducation, cvičení, aktivity

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-308263

المؤلفون: LAVÍROVÁ, Lucie

مصطلحات موضوعية: Urban?s Test for Creative Thinking-Drawing Production (TCT-DP), Creativity, specifická porucha učení, Urbanův figurální test tvořivého myšlení (TSD-T), Tvořivost, specific learning disorders, education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::6d66d89614e90e08b7637beb2d7e0226
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-137202

المؤلفون: Ondřejková, Žaneta

المساهمون: Soukupová, Tereza, Goldmann, Petr

مصطلحات موضوعية: Test Rey-Osterriethovy komplexní figury, desetileté dítě, normy, kognitivní funkce, specifická porucha učení, Rey-Osterrieth complex figure test, ten-year-old child, standards,cognitive functions, specific learning disability

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/65589; 132463; 001851396; 990018513960106986

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/65589

المؤلفون: IGNATIDISOVÁ, Šárka

مصطلحات موضوعية: individualized education plan, Integration, integrace, individuální vzdělávací plán, specifická porucha učení, specific learning disorder

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::ff06bb5b763a71d100b87c831c6b104f
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-53084

المؤلفون: Vlasáková, Blanka

مصطلحات موضوعية: dyslexie, dysgrafie, specifická porucha učení

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39b53969577054c28fba31a58bac5ff9
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-89722

المؤلفون: HUBKOVÁ, Iva

مصطلحات موضوعية: Rodina, Sebepojetí, Family, Socialization of a child, Socializace dítěte, Specifická porucha učení, Specific learning disabilities, Stigma, Self-concept

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::34f87e42247288d90c900154c67ccd3b
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-52412

المؤلفون: ŠTEFANOVÁ, Jana

مصطلحات موضوعية: rodina, qualitative research, family, specific learning disturbances, specifická porucha učení, kvalitativní výzkum, the analysis of interviews, analýza rozhovorů

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-51639

المؤلفون: Šimanová, Adéla

المساهمون: Klinka, Tomáš, Machleidtová, Silva

مصطلحات موضوعية: dyslexie, specifická porucha učení, diagnostika, reedukace, cvičení, aktivity, dyslexia, special learning difficulties, reeducation, exercices, activities

وصف الملف: application/pdf; application/octet-stream

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/43968; 113719; 001469875; 990014698750106986

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/43968

المؤلفون: SLANAŘOVÁ, Lucie

مصطلحات موضوعية: dysortografie - porucha pravopisu, asociální chování - agresivní chování, SPU - specifická porucha učení, hyperaktivita -neustálý pohyb k neúčelné činnosti, impulzivita - dělání věcí nahodilým způsobem, ADHD - attention deficit hyperaktivity disorder, Interakce {, } vzájemné působení, opoziční chování, Integrace {, } začlenění dítěte do skupiny, rvačka, když to dítě zrovna napadne, PPP - pedagogicko {, } psychologická poradna, ADD - attention deficit disorder, dyslexie -porucha čtení, hyperkinetická porucha - agresivita, dyskalkulie - porucha matematických schopností, kasuistika - případová studie, CNS - centrální nervová soustava, LMD - lehká mozková dysfunkce

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-50231

المؤلفون: Surá, Alžběta

المساهمون: Stránský, Bohuslav, Petrák, František

مصطلحات موضوعية: mobilní aplikace, děti, specifická porucha učení, předcházení dyslexie, učení hrou, the mobile application, children, specific learning disability, prevention of dyslexia, learning through play

وصف الملف: 71 s. (60 757 znaků)

Relation: Elektronický archiv Knihovny UTB; http://hdl.handle.net/10563/31610; 37925

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10563/31610

المؤلفون: Jurycová, Lucie

المساهمون: Pospíšilová, Zdeňka

مصطلحات موضوعية: special education needs, dysgraphia, dysorthographia, diagnostics special education needs, re-education special education needs, specifická porucha učení, dysgrafie, dysortografie, diagnostika specifických poruch učení, reedukace specifických poruch učení, specifické poruchy učení, learning disabilities

وصف الملف: text; application/pdf

Relation: https://dspace.tul.cz/handle/15240/8783

الاتاحة: https://dspace.tul.cz/handle/15240/8783