المؤلفون: Piotr Stańczyk

المصدر: Forum Oświatowe, Vol 28, Iss 1(55) (2017)

مصطلحات موضوعية: Paulo Freire, pedagogika emancypacyjna, solidarna ekonomia ludowa, polityka społeczna, neoliberalizm, kapitalizm, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/402; https://doaj.org/toc/0867-0323; https://doaj.org/toc/2450-3452

URL الوصول: https://doaj.org/article/32e2e91868714676b80448299a03a411

المؤلفون: Stańczyk, Piotr

المصدر: Educational Forum; Vol 28 No 1(55) (2016): Analyse, educate, organise: Interpreting critical pedagogies; 55–76 ; Forum Oświatowe; Tom 28 Nr 1(55) (2016): Analiza, edukacja, działanie. W kręgu pedagogii krytycznych; 55–76 ; 2450-3452 ; 0867-0323

مصطلحات موضوعية: Paulo Freire, pedagogy of emancipation, people’s economy of solidarity, social policy, neoliberalism, capitalism, pedagogika emancypacyjna, solidarna ekonomia ludowa, polityka społeczna, neoliberalizm, kapitalizm

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/402/280; https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/402

الاتاحة: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/402

المؤلفون: Stańczyk, Piotr

المصدر: Educational Forum; Vol 28, No 1(55) (2016): Analiza, edukacja, działanie. W kręgu pedagogii krytycznych; 55–76
Forum Oświatowe; Vol 28, No 1(55) (2016): Analiza, edukacja, działanie. W kręgu pedagogii krytycznych; 55–76

مصطلحات موضوعية: pedagogika, Paulo Freire, pedagogika emancypacyjna, solidarna ekonomia ludowa, polityka społeczna, neoliberalizm, kapitalizm, pedagogy of emancipation, people’s economy of solidarity, social policy, neoliberalism, capitalism

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn08670323::d6b912510d88d6f4076929cdc4eab772
http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/402