المؤلفون: Fujun Li

المصدر: Cogent Education, Vol 12, Iss 1 (2025)

مصطلحات موضوعية: Socioemotional skills, 5E instructional model, third language acquisition (ESP), multi-ethnic classroom, STEAM Maker instruction, Work-based Learning, Education (General), L7-991

Relation: https://doaj.org/toc/2331-186X; https://doaj.org/article/29a62222b843412db2522a0343578303

الاتاحة: https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2452083
https://doaj.org/article/29a62222b843412db2522a0343578303

المؤلفون: Aline Romani-Sponchiado, Rodolfo Furlan Damiano, Luiza K. Axelrud, Julia Schafer, Mauricio Scopel Hoffmann, Giovanni Abrahão Salum

المصدر: Brazilian Journal of Psychiatry, Vol 46 (2024)

مصطلحات موضوعية: Socioemotional skills, positive mental health, personality, adversity, threat, deprivation, Psychiatry, RC435-571

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-44462024000100220&lng=en&tlng=en; http://www.scielo.br/pdf/rbp/v46/1516-4446-rbp-46-e20233456.pdf; https://doaj.org/toc/1809-452X

URL الوصول: https://doaj.org/article/71863747368e4d3f9fa8d7460c9b6223

المؤلفون: Fabiola Sáez-Delgado, Javier Mella-Norambuena, Yaranay López-Angulo

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: network approach, socioemotional skills, psychometric, teachers, validation, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1421164/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

URL الوصول: https://doaj.org/article/bd2011a9c7214b2fa03c83b552951cb8

المؤلفون: Guerrero, Alma D, Biely, Christopher, Dudovitz, Rebecca, Coker, Tumaini, Iyer, Sai, Barnert, Elizabeth, Szilagyi, Peter, Szilagyi, Moira, Chung, Paul J

المصدر: Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics. 42(7)

مصطلحات موضوعية: Pediatric, Clinical Research, Behavioral and Social Science, Mental Health, Basic Behavioral and Social Science, Good Health and Well Being, Child, Preschool, Emotions, Humans, Longitudinal Studies, Parent-Child Relations, Parenting, Parents, socioemotional skills, Latino children, parenting, developmental assessments, Medical and Health Sciences, Psychology and Cognitive Sciences, Developmental & Child Psychology

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://escholarship.org/uc/item/0jj9k5px

المؤلفون: Duarte, Salomé Seabra Martins Pessoa

المساهمون: Batista, Susana Paiva Moreira, RUN

مصطلحات موضوعية: Competências socioemocionais, Regulação transnacional, Regulação induzida, Políticas educativas, Socioemotional skills, Transnational regulation, Induced regulation, Education policies, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/167703

المؤلفون: Cardoso, Mariana Filipa Oliveira

المساهمون: Barbosa, Mariana Reis, Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa

مصطلحات موضوعية: Heroic Imagination project, Crianças e jovens em risco, Competências socioemocionais, Comportamentos prossociais, At-risk children and youth, Socioemotional skills, Prosocial behaviors, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.14/43368

المؤلفون: Ribeiro, António Manuel Mateus Castel-Branco

المساهمون: Álvares, Maria Eugénia Cotta Patrício, Henriques, Susana, Repositório Aberto

مصطلحات موضوعية: Academia de Líderes Ubuntu, Competências socioemocionais, Avaliação, Comunidade, Sucesso escolar, Socioemotional skills, Ubuntu Leadership Academy, Evaluation, Community, School success, ODS::04:Educação de Qualidade

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ribeiro, António Manuel Mateus Castel-Branco - Avaliação da implementação do programa das academias de líderes Ubuntu em escolas TEIP da Área Metropolitana de Lisboa [Em linha]. [S.l.]: [s.n.], 2023. 85 p.

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.2/14381

المؤلفون: Leon Pluas, Edwin, Carvajal Morales, Jessica, Carvajal Morales, Daira

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 3341-3357 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6

مصطلحات موضوعية: mindfulness, socioemotional skills, Alpha generation, habilidades socioemocionales, generación Alpha

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15095/21501; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15095/21502; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15095

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15095
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15095

المؤلفون: Espinosa Pineda, Yuly Caterine

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 2613-2629 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6

مصطلحات موضوعية: teacher well-being, socioemotional skills, humanization, bienestar docente, competencias socioemocionales, humanización

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15037/21407; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15037/21408; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15037

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15037
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15037

المؤلفون: Gómez Molina, Hugo Armando, Romero Díaz, Carmen Helena, Zapata-Molina, César, Castaño Giraldo, Nelson Eduardo

المصدر: Revista En-contexto; Vol. 12 No. 22 (2024); 319-349 ; Revista En-contexto; Vol. 12 Núm. 22 (2024); 319-349 ; Revista En-contexto / ISSN: 2346-3279 ; Vol. 12 No 22 (2024); 319-349 ; Revista En-contexto; v. 12 n. 22 (2024); 319-349 ; 2711-0044 ; 2346-3279

مصطلحات موضوعية: Socioemotional skills, Primary education, Secondary education, School performance, Habilidades socioemocionales, Educación primaria, Educación secundaria, Rendimiento escolar, Competências socio-emocionais, Ensino básico, Ensino secundário, Desempenho escolar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1723/1974; Aguilar, L. M. (2022). Perspectivas sobre la inteligencia emocional y la violencia escolar. Revista Polo del conocimiento, 7(7), 573-588. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9042900 Alianza Educativa. (2019). Marco de competencias socioemocionales: fundamentación conceptual. Alianza Educativa S.A. https://alianzaeducativa.edu.co/navegar-seguro/ Arias, E., Hincapié, D. y Paredes, D. (2020). Educar para la vida: El desarrollo de las habilidades socioemocionales y el rol de los docentes. BID. https://publications. iadb. org/publications/spanish/document/Educar-para-la-vida-Eldesarrollo-de-las-habilidades-socioemocionales-y-el-rol-de-los-docentes. pdf. Banco Interamericano de Desarrollo (BID). (2019). El futuro ya está aquí. Habilidades transversales en América Latina y el Caribe en el siglo XXI. http://dx.doi.org/10.18235/0001950 Berrocal, P. F., González, R. C. y Cobo, M. J. G. (2017). 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Marco de referencia de la prueba de Habilidades Socioemocionales. Saber 3ro, 5to, 7mo y 9no. Bogotá: ICFES. https://www.icfes.gov.co/documents/39286/441106/Marco+de+Referencia+Habilidades+Socioemocionales+Saber+3579.pdf ICFES. (2021b). Informe de resultados Estudio sobre Habilidades Sociales y Emocionales SSES. Bogotá: ICFES. https://www.icfes.gov.co/documents/39286/441106/Marco+de+Referencia+Habilidades+Socioemocionales+Saber+3579.pdf Kaplan, C. (2021). Los sentimientos en la escena educativa. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/13139 Mamani Aycachi, W. (2022). Relación de la inteligencia emocional con el bienestar psicológico y el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en una Institución Educativa de Ayacucho-2021. https://hdl.handle.net/20.500.13053/6412 OCDE. (2015). Habilidades para el progreso social. El poder de las habilidades sociales y emocionales. 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الاتاحة: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1723

المؤلفون: MOREIRA, ALEXANDRE PEDRO, de Santa Ribeiro, Luiz Carlos, Mercado Alvarenga, Samia

المصدر: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 49 (2024) ; Educação & Realidade; v. 49 (2024) ; 2175-6236 ; 0100-3143

مصطلحات موضوعية: Educação, Tecnologias Sociais, Competências Socioemocionais, Empatia, Education, Social Technologies, Socioemotional Skills, Empathy

Relation: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/132496/93711; https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/132496/93712; https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/132496

الاتاحة: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/132496

المؤلفون: Bertoldo, Tássia Alexandre Teixeira, Melo, Rosa Virginia Oliveira Soares de

المصدر: Práxis Educacional; v. 20 n. 51 (2024): Edição 2024 de publicação em fluxo contínuo; e13001 ; Práxis Educacional; Vol. 20 Núm. 51 (2024): Edición 2024 de publicación en flujo continuo; e13001 ; Práxis Educacional; Vol. 20 No. 51 (2024): Streaming Publishing 2024 Edition; e13001 ; 2178-2679 ; 1809-0249

مصطلحات موضوعية: currículo, sujeito, governamentalidade, habilidades socioemocionais, materia, gubernamentalidad, habilidades socioemocionales, curriculum, subject, governmentality, socioemotional skills

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/13001/8690; https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/13001

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/13001

المؤلفون: Justiz-Guerra, María Magdalena, Planas-Rodríguez, Tahily, Justiz-Guerra, Ana Santiaga

المصدر: Educación y sociedad, 22(1), 73-89, (2024-01-29)

مصطلحات موضوعية: talleres metodológicos, habilidades socioemocionales, empatía, relaciones interpersonales, methodological workshops, socioemotional skills, empathy, interpersonal relationships

Relation: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/8464; https://zenodo.org/communities/educacion-y-sociedad-unica; https://doi.org/10.5281/zenodo.10576153; https://doi.org/10.5281/zenodo.10576154; oai:zenodo.org:10576154

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10576154

المؤلفون: Guo, Jiesi, Tang, Xin, Marsh, Herbert W., Parker, Philip D., Basarkod, Geetanjali, Sahdra, Baljinder, Ranta, Mette, Salmela-Aro, Katariina

المساهمون: Minds Hub, Faculty Common Matters (Faculty of Education), Department of Education, Research Group for Educational Psychology

مصطلحات موضوعية: AGE-DIFFERENCES, COGNITIVE-ABILITY, DEVELOPMENTAL TRAJECTORIES, GENDER-DIFFERENCES, OF-FIT INDEXES, PERSONALITY-TRAITS, PHYSICAL-ACTIVITY, SECONDARY-SCHOOL, SELF-CONTROL, YOUNG ADULTHOOD, achievement, multi-informant, psychological well-being, social and emotional learning, socioemotional skills, Educational sciences

وصف الملف: application/pdf

Relation: Finlands Akademi; 352545; Guo , J , Tang , X , Marsh , H W , Parker , P D , Basarkod , G , Sahdra , B , Ranta , M & Salmela-Aro , K 2023 , ' The Roles of Social-Emotional Skills in Students' Academic and Life Success : A Multi-Informant and Multicohort Perspective ' , Journal of Personality and Social Psychology , vol. 124 , no. 5 , pp. 1079–1110 . https://doi.org/10.1037/pspp0000426; ORCID: /0000-0003-1901-4712/work/151216667; ORCID: /0000-0002-7094-3931/work/151226504; ORCID: /0000-0002-0155-4967/work/151232741; http://hdl.handle.net/10138/569845; 351a892e-4376-4995-8102-7d8afaff49e6; 000805606400001

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10138/569845

المؤلفون: Velasco Rauda, Vanessa, Castillo-Martínez, José A.

المصدر: Journal of Basic and Applied Psychology Research ; Vol 5 No 10 (2024): Journal of Basic and Applied Psychology Research ; 8-13 ; Vol. 5 Núm. 10 (2024): Journal of Basic and Applied Psychology Research ; 2683-2267 ; 10.29057/jbapr.v5i10

مصطلحات موضوعية: socioemotional skills, parenting styles, socioemotional education, family, Habilidades socioemocionales, familia, estilos de crianza, educación socioemocional

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/jbapr/article/view/7752/11026; https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/jbapr/article/view/7752/11027; https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/jbapr/article/view/7752

الاتاحة: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/jbapr/article/view/7752
https://doi.org/10.29057/jbapr.v5i10.7752

المؤلفون: Holtmann, Anne Christine, Solga, Heike

المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 26 ; 2 ; 469-494

مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Dropout, Noncognitive skills, Prevocational training, Shapley decomposition, Socioemotional skills, Stopout, VET, German National Educational Panel Study (NEPS), scientific use file SUF SC4 11.0.0 (https://doi.org/10.5157/NEPS:SC4:11.0.0), Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung, Vocational Training, Adult Education, Ausbildungsabbruch, Ausbildungswechsel, Kompetenz, kognitive Fähigkeit, soziale Faktoren, Berufswunsch, Berufszufriedenheit, Bundesrepublik Deutschland, vocational education, dropping out of vocational training, change of vocational training, competence, cognitive ability, social factors

Time: 2010-2018

Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94212; https://doi.org/10.1007/s11618-023-01151-1

الاتاحة: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/94212
https://doi.org/10.1007/s11618-023-01151-1

المؤلفون: Rodrigues, Cícero Alexandro Diniz, Moura, Cleberson Cordeiro de, Harka, Lourdes, Silva, Márcio Rosário da, Silva, Valdirene Fernandes Brito

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 10 No. 5 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE; 4183-4189 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 10 n. 5 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE; 4183-4189 ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v10i5

مصطلحات موضوعية: Tecnologias educacionais. Autonomia do estudante. Competências socioemocionais, Educational technologies. Student autonomy. Socioemotional skills

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14174/7087; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14174

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/14174
https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14174

المؤلفون: Toledo, Flavia Regina Nascimento, Boaventura, Cristina de Matos, Delfino, Heitor Bernardes Pereira, Gontijo, Cristiana Araújo

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 1 No. 2 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE - Edição Especial v. 2 (2023); 15- 22 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 1 n. 2 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE - Edição Especial v. 2 (2023); 15- 22 ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v1i2

مصطلحات موضوعية: Saúde Única. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Habilidades Socioemocionais, One Health. Sustainable Development Goals. Socioemotional Skills

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10738/4473; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10738

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10738
https://doi.org/10.51891/rease.v1i2.10738

المؤلفون: Pacheco Olguin, María Elena, Velazco Bórquez, Francisco Nabor, Machiria Corral, Diana Regina, Valenzuela López, Omar, Laurian Pacheco, David

المصدر: Concordia; Vol. 4 Núm. 7 (2024): Concordia; 10 - 19 ; 3006-9912

مصطلحات موضوعية: Socioemotional skills, academic performance, elementary education, emotional competencies, direct correlation, Habilidades socioemocionales, rendimiento académico, educación primaria, competencias emocionales, correlación directa

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip

Relation: https://revistaconcordia.org/article/view/110/298; https://revistaconcordia.org/article/view/110/304; https://revistaconcordia.org/article/view/110/305; https://revistaconcordia.org/article/view/110

الاتاحة: https://revistaconcordia.org/article/view/110
https://doi.org/10.62319/concordia.v.4i7.25

المؤلفون: Oliveira, Jéssica Alexandra Gonçalves

المساهمون: Rodrigues, Carina, RCIPL

مصطلحات موضوعية: Emoções, Inteligência socioemocional, Competências socioemocionais, Cuidadores, Emotions, Socioemotional intelligence, Socioemotional skills, Caregivers

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/16038