المؤلفون: Mól, Saraa César, Lino, Karen de Lima, Vasconcelos, Jéssica de Moura, Lima, Milena Pereira dos Santos

المصدر: Revista HISTEDBR On-line; Vol. 24 (2024): Continuous Publishing; e024029 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 24 (2024): Publicación continua; e024029 ; Revista HISTEDBR On-line; v. 24 (2024): Publicação Contínua; e024029 ; 1676-2584

مصطلحات موضوعية: Play, Playfulness, Contemporary pedagogical concepts, Historical-social conception, Common National Curriculum Base, Jugar, Alegría, Conceptos pedagógicos contemporáneos, Concepción histórico-social, Base de currículo nacional común, Brincar, Ludicidade, Concepções pedagógicas contemporâneas, Concepção histórico-social, Base Nacional Comum Curricular

جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8668015/34170; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8668015

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8668015
https://doi.org/10.20396/rho.v24i00.8668015

المؤلفون: Barrera Sanabria, Diana Carolina, Castro Vivas, Leidy Mayerly

المساهمون: Castiblanco Venegas, Yeismy Amanda

مصطلحات موضوعية: TG 2024 MAE 55490, Diversidad de género, Concepción social de los grupos LGBTIQ, Tolerancia, Gender equality, LGBTIQ´s social conception, Tolerance

وصف الملف: 141 p.; application/pdf

Relation: Anguera Argilaga, M. T. (1986) La Investigación cualitativa. Educar, 1986, n.º 10 https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/42171; Arias Vinasco, I. C. (2018). Ambientes escolares: un espacio para el reconocimiento y respeto por la diversidad https://doi.org/10.18634/sophiaj.14v.2i.852; Arias, I.C. (2018) Ambiente escolares: un espacio para el reconocimiento y respeto por la diversidad.; Barrientos Escalante, A. N., y Rincón Armentero, P. A. (2019). “En (red) ando el cuidado” mujeres que realizan actividades sexuales pagadas en Bogotá: redes de cuidado para sus hijos e hijas. No objeto asociado; Bonilla, S. (2019). Enfoque de género en la educación preescolar: ¿Tolerancia disfrazada?. Corporación Universitaria Minuto de Dios.; Calligo, R. A. (2022). Percepciones de jóvenes trans y no binarios sobre los modelos puestos en juego en las transiciones y desidentificaciones de género.; Carr, W. y KEMMIS, S. (1988). La Investigación Acción en La Formación Del Profesorado.; Casas Anguita J, et al (2003). La encuesta como técnica de investigación. Aten Primaria.; Castelar.A.F-Lozano-García, J. A. (2018). Reconocimiento de la diversidad sexual en la escuela. Revista CS, 56.; Chaparro, A. (2019). ¿Y qué es la igualdad de género? Debate feminista. Epub.; Chaux, E. (2003). Agresión reactiva, agresión instrumental y el ciclo de la violencia. Revista De Estudios Sociales. https://doi.org/10.7440/res15.2003.03; Colmenares E., A. M. (2008). La Investigación Acción. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas Laurus, vol. 14.; Colmenares E., A. M., Piñero M. L. (2008). La Investigación Acción. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas. Laurus https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111892006; Cotidianidad de la población LGTBIQ+ en el reconocimiento de su diversidad sexual en la I.E. Maestro Pedro Nel Gómez. Cuellar Botello , G. (2023). Prácticas de enseñanza en el aula universitaria basadas en metodología MICEA. Universidad Cooperativa de Colombia.; Del Castillo, V. (2015). Heteronormativity and Classroom Strategies: An Educator’s Guide to Queering the Normal. https://www.academia.edu/6035720/Heteronormativity_and_Classroom_Strategies.; Delgado, J. B., Rojas, M. T., Tabilo, I., y Bodenhofer, C. (2021). Derecho a la educación e inclusión escolar de jóvenes LGTB+ en América Latina y el Caribe. Education Policy Analysis Archives, 29.; Fiorita, Filippo, y Bonet de L., (2020). Cambiando el relato: miradas transformadoras ante la diversidad de género. Pediatría Atención Primaria. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139- 76322020000400004&lng=es&tlng=es.; García Pérez, R., Rebollo Catalán, M. A., Buzón García, O., González-Piñal, R., Barragán Sánchez, R., y Ruíz Pinto, E. (2010). Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género. Revista de Investigación Educativa. https://revistas.um.es/rie/article/view/98951; Giraldo-Aguirre, S. (2018). Diversidad sexual y de género en el marco del conflicto armado en Colombia. Algunas reflexiones para su estudio. Revista Eleuthera. https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/1058; Jaramillo Ferro, J. A., y J.A. Ruiz Higuera. (2015). Diseño de una estrategia metodológica basada en MICEA para la enseñanza de la geometría fractal mediante aulas virtuales. Actualidades Pedagógicas. https://doi.org/10.19052/ap.3385; López Solano, H. (2017). El Movimiento LGBT en Colombia: la construcción del derecho desde abajo.; Lourdes Piñero. (2008). Revista de Educación, Año 14, Número 27; Martínez Gómez, N., Giménez García, C., Enrique Nebot, J., Elipe Miravet, M., y Ballester Arnal, R. (2019). Discriminación LGTBI en las aulas. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.; Méndez, A. O. (2020) Amor y sexualidad en la Antigua Roma. Universidad La Laguna. Metodología de la investigación - Sexta Edición. https://www.uca.ac.cr/wp- content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf; Molina Ríos, M. F. (2019). El Rol de la mujer como madre trabajadora y sus repercusiones en ámbito laboral y familiar (Bachelor's thesis, Universidad del Azuay).; ogueira De Sousa, A. (2020). Géneros, diversidad sexual y escritura corporal : una experiencia pedagógica con jóvenes en Bogotá. Universidad de los Andes.; Orteso Iniesta, P., y Caballero García, C. M. (2017). Educación intercultural, experiencias inclusivas: un recorrido por el Siglo XXI. Revista Interacciones. https://doi.org/10.25755/int.1204; Ospina Pulido, G. (2023). Concepciones de los docentes y estudiantes frente al manejo de la convivencia escolar en el marco de la de la ley 1620 de 2013 y del decreto reglamentario 1965 de 2013 en el programa de licenciatura en ciencias sociales de la Universidad Antonio Nariño. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8290; Pérez Serrano, G. y Nieto Martín, S. (1998) La investigación-acción en la educación formal y no formal. Enseñanza: anuario interuniversitario de didáctica.; Peña, D. (2020). Educación para la paz en escenarios de conflicto. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39372; Pérez, M. J. (2019). La investigación acción en la práctica docente. Un análisis bibliométrico (2003-2017). Revista Internacional de Investigación en Educación; Quispe, K. León, Sebrián, A. S. y Yaranga, L. A. (2023). El trabajo colaborativo en la educación. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i29.602; Radovic, D. (2022). Traduciendo discursos sobre equidad de género en intervenciones escolares: conflictos entre la visibilidad/invisibilidad del género y la construcción de habilidades matemáticas. Revista Colombiana de Educación.; Restrepo Gómez, B. (2009). La investigación-acción educativa y la construcción de saber pedagógico. Educación Y Educadores. https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/548; Rodríguez Albarracín, M y Sendoya Vásquez, M. (2022). Proceso de construcción de la identidad en personas con orientación sexual homosexual. Universidad Santo Tomás.; Saénz Corredor, M. J., Jiménez Gómez, D. M., y Ruiz Martínez, E. A. (2018). Aprendizaje Cooperativo: Rol de los ambientes de convivencia y comunicación. Horizontes Pedagógicos.; Sánchez Ferreira, K. T. (2022). Breve análisis histórico de los derechos de las comunidades LGBTI y de su reconocimiento en el Sistema Penitenciario y Carcelario en Colombia.; Sánchez-Aguilar D, Rodney-Rodríguez Y, Garcés-Marrero R. Martínez Y. (2018) Acoso escolar homofóbico en adolescentes. Revista Sexología y Sociedad. https://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/650; Sarmiento, R. (2022). Promoción de prácticas de reconocimiento con enfoque diferencial de género, orientaciones sexuales e identidades de género diversas y fomento de las 141 ciudadanías, en los estudiantes de educación básica secundaria de la I.E.D; Seleme, H. O. (2019). Género y tolerancia política. Revista De La Facultad De Derecho, 5(2). https://revistas.unc.edu.ar/index.php/refade/article/view/11675; Sierra Vergara, D y Vergara Mercado, K. (2021). Competencias del profesorado para la disminución de la violencia escolar por diversidad sexual. Corporación Universidad de la Costa.; UNESCO, (2012). Respuestas del sector educación frente al bullying homofóbico: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Havana/pdf/Educacion_bull ying.pdf; Urrea Triana, G. P. (2020). Análisis de las pautas pedagógicas de educación en el valor de la tolerancia en la Institución Educativa Antonia Santos.; Velandia Mora, (2007) Historia del movimiento homosexual colombiano desde sus orígenes hasta la culminación del siglo XX; Vila, C. (2018). Ideología de la conquista de América Latina: Del axolotl al ornitorrinco. Editorial Universidad de La Serena.; Vizuete Salazar, X. P., Lárez A. R. (2020). Perspectiva de género en Educación Básica Superior y Bachillerato. Alteridad. Revista de Educación. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467765130010; Esta licencia es la más restrictiva de las seis licencias principales, sólo permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente.; Barrera Sanabria, D. C. y Castro Vivas, L. M. (2024). Aproximaciones a la diversidad de género: Una propuesta pedagógica desarrollada para fomentar la tolerancia en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Liceo Psicopedagógico Sibaté. [Trabajo de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional, Universidad Cooperativa de Colombia. https://hdl.handle.net/20.500.12494/55490; https://hdl.handle.net/20.500.12494/55490

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12494/55490

المؤلفون: Ivo Pospíšil

المصدر: Pitannâ Lìteraturoznavstva, Vol 0, Iss 97, Pp 191-208 (2018)

مصطلحات موضوعية: Faddey Bulgarin, social conception, context, science fiction short stories, utopia, science fiction, skeptical dystopia, skaz short story, Czech reception, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/140115; https://doaj.org/toc/2306-2908

URL الوصول: https://doaj.org/article/e9285d555b864b448a7501fc17343943

المؤلفون: Marek Števček, Marek Ivančo

المصدر: Juridical Tribune, Vol 7, Iss Special, Pp 119-135 (2017)

مصطلحات موضوعية: civil procedure, the social conception of civil procedure, the Code of Contentious Civil Procedure, Law, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, K1-7720

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://tribunajuridica.eu/arhiva/An7v11/9.%20Stevcek.pdf; https://doaj.org/toc/2247-7195; https://doaj.org/toc/2248-0382

URL الوصول: https://doaj.org/article/4876daf595584018933753fe71e27ebd

المؤلفون: VERGARA ESTÉVEZ, Jorge, MARTIN MENÉNDEZ, Alan

المصدر: Utopía y Praxis Latinoamericana; Vol. 25 Núm. 90 (2020): (Julio-Septiembre); 136-153 ; 2477-9555 ; 1316-5216

مصطلحات موضوعية: Analfabetismo, identidad educativa, concepción social de la educación, pensamiento educativo chileno. / Illiteracy, educational identity, social conception of education, chilean educational thinking

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/32355/34316; https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/32355

الاتاحة: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/32355

المؤلفون: Moreira, Amílcar Manuel Reis

المساهمون: Pereirinha, José A., Repositório da Universidade de Lisboa

مصطلحات موضوعية: Exclusão Social, Rendimento Mínimo Garantido, Inserção Profissional, Concepção Social de Inserção Profissional, Concepção Económica de Inserção Profissional, Social Exclusion, Guaranteed Minimun Income program, Professional Insertion, Social Conception of Professional Insertion, Economic Conception of Professional Insertion

وصف الملف: application/pdf

Relation: Moreira, Amílcar Manuel Reis. 2001."A Inserção Profissional dos Beneficiários Rendimento Mínimo Garantido". Dissertação de Mestrado. Universidade Técnica de Lisboa. Instituto Superior de Economia e Gestão.

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.5/3687

المؤلفون: Pospíšil, Ivo

المصدر: Питання літературознавства; No 97 (2018); 191-208 ; Pitannâ lìteraturoznavstva; No 97 (2018); 191-208 ; 2306-2908 ; 10.31861/pytlit2018.97

مصطلحات موضوعية: Faddey Bulgarin, social conception, context, science fiction short stories, utopia, science fiction, skeptical dystopia, skaz short story, Czech reception, Фаддей Булгарин, социальная концепция, контекст, научно-фантастическая повесть, утопия, научная фантастика, скептическая дистопия, сказовая повесть, чешская рецепция, Фадей Булгарін, соціальна концепція, науково-фантастична повість, утопія, наукова фантастика, скептична дистопія, сказова повість, чеська рецепція

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/140115/137255; http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/140115

الاتاحة: http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/140115
https://doi.org/10.31861/pytlit2018.97.191

المؤلفون: Ferrante, Bianca

مصطلحات موضوعية: motherhood, non-motherhood, childlessness, social conception, representation, choice, qualitative interviewing, feminist phenomenology, Social Sciences, Samhällsvetenskap

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-186574

المؤلفون: Galkienė, Alvyra

المصدر: Pedagogika; Vol. 121 No. 1 (2016); 136-155 ; 2029-0551 ; 1392-0340

مصطلحات موضوعية: disability, inclusive education, social conception of disability, negalia, įtraukusis ugdymas, socialinė neįgalumo samprata

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1573/1062; https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1573

الاتاحة: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1573
https://doi.org/10.15823/p.2016.10

المؤلفون: Harris, John

المصدر: Journal of Medical Ethics, 2001 Dec 01. 27(6), 383-387.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/27718796

المؤلفون: ГАВРИЛОВА ИРИНА СЕРГЕЕВНА

مصطلحات موضوعية: СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ,МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПАЦИЕНТОВ,СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНЫХ РИСКОВ,ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ГЕСТАЦИОННОЙ ДОМИНАНТЫ,ПРОФИЛАКТИКА ОТКАЗА ОТ НОВОРОЖДЕННЫХ,SOCIAL CONCEPTION OF MEDICAL AND SOCIAL WORK,MEDICAL AND SOCIAL PATIENT SECURITY,DECREASING SOCIAL RISKS,PSYCHOLOGICAL COMPONENT OF GESTATION DOMINANT,PREVENTING MOTHERS FROM NOT KEEPING THEIR BABIES

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-kompleksnogo-issledovaniya-faktorov-riska-vliyayuschih-na-namerenie-zhenschiny-otkazatsya-ot-novorozhdennogo-v-usloviyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16167002.png

المؤلفون: van der Laan, Lambert, Piersma, Andries

المصدر: Annals of the Association of American Geographers, 1982 Sep 01. 72(3), 411-426.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/2563029

المؤلفون: СУХОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА

مصطلحات موضوعية: ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА,FIRST WORLD WAR,ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ,HISTORY OF DAILY LIFE,СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ,SOCIAL CONCEPTION,СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,SOCIAL BEHAVIOR,ПРОВИНЦИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО,PROVINCIAL SOCIETY

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-nastroeniya-i-massovoe-sotsialnoe-povedenie-provintsialnogo-obschestva-v-gody-pervoy-mirovoy-voyny
http://cyberleninka.ru/article_covers/16382580.png

المؤلفون: Истамгалин, Роман

مصطلحات موضوعية: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ,ЦЕННОСТИ И НОРМЫ,ИСТОРИЧЕСКИЙ И МОДЕРНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС,ПРИРОДНО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ И КЛИМАТИЧЕСКИЙ ФАКТОР,СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД,SOCIAL CONCEPTION,VALUES AND STANDARDS,HISTORIC AND MODERNIZATION PROCESSES,NATURALGEOGRAPHIC AND CLIMATE FACTOR,SOCIO-CULTURAL APPROACH

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskiy-potentsial-mezhdistsiplinarnogo-podhoda-v-filosofskom-analize-sotsialnogo-ideala-rossiyskogo-obschestva
http://cyberleninka.ru/article_covers/15678843.png

المؤلفون: Лухтерхандт, Отто

المصدر: Law Journal of the Higher School of Economics; No 1 (2012); 133-181 ; Право. Журнал Высшей школы экономики; № 1 (2012); 133-181 ; 2072-8166

مصطلحات موضوعية: social conception of ROC, ROC-Doctrine of Human Rights, Human Rights clauses, социальная концепция РПЦ, учения РПЦ о правах человека, оговорки по правам человека

Relation: https://law-journal.hse.ru/article/view/21412

الاتاحة: https://law-journal.hse.ru/article/view/21412

المؤلفون: Mander, W. J., author

المصدر: British Idealism : A History, 2011.

الاتاحة: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199559299.003.0006

المؤلفون: Pospíšil, Ivo

المصدر: Pitannâ lìteraturoznavstva; № 97 (2018); 191-208
Питання літературознавства; № 97 (2018); 191-208

مصطلحات موضوعية: Faddey Bulgarin, social conception, context, science fiction short stories, utopia, science fiction, skeptical dystopia, skaz short story, Czech reception, Фадей Булгарін, соціальна концепція, контекст, науково-фантастична повість, утопія, наукова фантастика, скептична дистопія, сказова повість, чеська рецепція, Фаддей Булгарин, социальная концепция, научно-фантастическая повесть, утопия, научная фантастика, скептическая дистопия, сказовая повесть, чешская рецепция

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::b05fa42626fade08fdd40a9a25a47358
http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/140115

المؤلفون: Bailleul, Hélène, Chaudet, Bruno

المساهمون: Espaces et Sociétés (ESO), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Le Mans Université (UM)-Université d'Angers (UA)-AGROCAMPUS OUEST-Université de Rennes 2 (UR2)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes (IGARUN), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique (PREFics EA 4246), Université européenne de Bretagne - European University of Brittany (UEB)-Université de Bretagne Sud (UBS)-Université de Tours (UT)-Université de Rennes 2 (UR2), Union sociale pour l'habitat (France), Prefics

المصدر: Enjeux du numérique dans les processus de construction et de réhabilitation des logements sociaux ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01622316 ; Enjeux du numérique dans les processus de construction et de réhabilitation des logements sociaux, Union sociale pour l'habitat (France) ; Prefics, Dec 2015, Paris, France

مصطلحات موضوعية: Modélisation des données du bâtiment, Logement social -- Conception assistée par ordinateur, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography

جغرافية الموضوع: Paris, France

Relation: hal-01622316; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01622316

الاتاحة: https://univ-rennes2.hal.science/hal-01622316

المصدر: Вестник Волгоградского государственного медицинского университета.

مصطلحات موضوعية: СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ,МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПАЦИЕНТОВ,СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНЫХ РИСКОВ,ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ГЕСТАЦИОННОЙ ДОМИНАНТЫ,ПРОФИЛАКТИКА ОТКАЗА ОТ НОВОРОЖДЕННЫХ,SOCIAL CONCEPTION OF MEDICAL AND SOCIAL WORK,MEDICAL AND SOCIAL PATIENT SECURITY,DECREASING SOCIAL RISKS,PSYCHOLOGICAL COMPONENT OF GESTATION DOMINANT,PREVENTING MOTHERS FROM NOT KEEPING THEIR BABIES

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::cb35ff02ba6a61b8808f902583fb8a12
http://cyberleninka.ru/article_covers/16167002.png

مصطلحات موضوعية: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, SOCIAL CONCEPTION, FIRST WORLD WAR, ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, HISTORY OF DAILY LIFE, SOCIAL BEHAVIOR, PROVINCIAL SOCIETY, ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ, ПРОВИНЦИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45a2cd4b4de66284bb4ab7e899b98f26