المؤلفون: Deborah Ikhile, Devyn Glass, Kat Frere‐Smith, Sam Fraser, Keith Turner, Hasu Ramji, Georgie Gremesty, Elizabeth Ford, Harm vanMarwijk

المصدر: Health Expectations, Vol 26, Iss 6, Pp 2514-2524 (2023)

مصطلحات موضوعية: co‐production, shared ownership, shared power, shared responsibilities, shared understanding, shared value, Medicine (General), R5-920, Public aspects of medicine, RA1-1270

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1369-6513; https://doaj.org/toc/1369-7625

URL الوصول: https://doaj.org/article/ebd95d1557ef4300aac83517b8c7f360

المؤلفون: Paudel, Prakash Kumar, Parajuli, Mahesh Nath

المصدر: Journal of Workplace Learning, 2023, Vol. 35, Issue 2, pp. 228-241.

URL الوصول: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JWL-03-2022-0038

المؤلفون: Manirakiza, Evariste, Ngoboka, Jean Paul, Rurangangabo, Jean Paul Roger, Ndizera, Vedaste, Harerimana, Jean Bosco Kinanira, Rwasamanzi, Eric

المصدر: African Journal of Empirical Research; Vol. 5 No. 3 (2024): Jul-Sep 2024; 393-407 ; 2709-2607

مصطلحات موضوعية: Early Literacy, Reading Culture, Shared Responsibilities, Stakeholders, Education

جغرافية الموضوع: Rwanda

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ajernet.net/ojs/index.php/ajernet/article/view/467/357; https://ajernet.net/ojs/index.php/ajernet/article/view/467

الاتاحة: https://ajernet.net/ojs/index.php/ajernet/article/view/467
https://doi.org/10.51867/ajernet.5.3.35

المؤلفون: Avezova Maxliyo Sultonnazir qizi

مصطلحات موضوعية: children with special educational needs, inclusive early childhood education, parent- teacher cooperation, shared responsibilities, community of practice

Relation: https://zenodo.org/communities/sai_2181-3337; https://doi.org/10.5281/zenodo.8055557; https://doi.org/10.5281/zenodo.8055558; oai:zenodo.org:8055558

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8055558

المؤلفون: Nalla,Reddy, Vijayender, Lid lectoraat, Kouwenhoven, Gerry, Lid lectoraat

المساهمون: Domein Agri, Food & Life Sciences, Hogeschool Inholland, Integrale Voedsel- en Productieketens, Hogeschool Inholland@@@Domein Agri, Food & Life Sciences

المصدر: 2015

مصطلحات موضوعية: Committed chains, aligned objectives, shared responsibilities, shared information and aligned incentives

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/8300abb7-45e5-4887-b872-0f6c81277569
https://surfsharekit.nl/objectstore/08f83eb0-9d12-4878-97a3-d57fecb58df1

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_inholland:oai:surfsharekit.nl:8300abb7-45e5-4887-b872-0f6c81277569

المؤلفون: Bogdan Suditu, Mihai Șercăianu, Marina Neagu, Ioana Nenciu

المصدر: Human Geographies: Journal of Studies and Research in Human Geography, Vol 14, Iss 1, Pp 5-20 (2020)

مصطلحات موضوعية: civic action, disaster risk management, earthquake, shared responsibilities, sustainable bucharest, urban policies, Geography (General), G1-922

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://humangeographies.org.ro/articles/141/a_141_1_suditu.pdf; https://doaj.org/toc/1843-6587; https://doaj.org/toc/2067-2284

URL الوصول: https://doaj.org/article/9946fc536c654269877f6f70160f6d45

المؤلفون: Shinpei Kamiyama, 上山 晋平

المصدر: メルコ管理会計研究 / Melco Journal of Management Accounting Research. 2021, 13(1):19

المؤلفون: Henny A. Groenendijk

المصدر: Internet Archaeology, Iss 51 (2019)

مصطلحات موضوعية: archaeology, development-led archaeology, predictive modelling, shared responsibilities, exchange of benefits, dialogue, benefits, Archaeology, CC1-960

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://intarch.ac.uk/journal/issue51/1/index.html; https://doaj.org/toc/1363-5387

URL الوصول: https://doaj.org/article/5d152f53adb84bb79f987ada11f06472

المؤلفون: Heidi Gottfried

المصدر: Laws, Vol 4, Iss 2, Pp 139-163 (2015)

مصطلحات موضوعية: rights, labor law, gender, regulation, social reproduction, citizenship, shared responsibilities, Law

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.mdpi.com/2075-471X/4/2/139; https://doaj.org/toc/2075-471X

URL الوصول: https://doaj.org/article/0e9b823b223f4186b2e96742adc321aa

المؤلفون: sarmiento gomez, lina margarita, barreto mantilla, sebastian

المساهمون: rosas, jairo

مصطلحات موضوعية: trabajo en equipo, union, interes, responsabilidades compartidas, liderazgo, confianza, shared responsibilities, teamwork, leadership, trust, practica investigativa III, Trabajo en eqipo

جغرافية الموضوع: Bogotá

Time: 301

وصف الملف: PDF

Relation: Adoumieh Coconas, N. (2013). Modelo pedagógico dialogante y su aplicación en la escritura. SAPIENS, 14(1), 023–040. http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S131758152013000100003; Aguirre León, G., Serrano Orellana, B., & Sotomayor Pereira, G. (2017). El liderazgo de los gerentes de las Pymes de Machala. Universidad y Sociedad [seriada en línea], 9 (1), pp. 187-195. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/.; Baltasar, G. The concept of self-interest as a motive for human action. (s/f). Redalyc.org. Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://www.redalyc.org/pdf/301/30129510004.pdf; BINET. (s/f). Modelo Pedagógico Dialogante. Edu.co. Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://conservatoriodeibague.edu.co/objetivos-y-politicas-institucionales/modelo-pedagogico-dialogante.; Cedeño, H. Alcívar, B. Salvatierra, D. Moreira, L. González, J. y Barriga, B. (2019). “Distinción de intereses en grupos sociales de jóvenes”, Revista Caribeña de Ciencias Sociales (agosto 2019). [versión electrónica]. https://www.eumed.net/rev/caribe/2019/08/intereses-grupos-sociales.html //hdl.handle.net/20.500.11763/caribe1908intereses-grupos-sociales; Cocona, N. (2013). Modelo pedagógico dialogante y su aplicación en la escritura. SAPIENS [versión electrónica]. 2013, vol.14, n.1, pp.023-040. ISSN 1317-5815.; Conejeros S., M. L., Rojas H., J., & Segure M., T. (2010). Confianza: un valor necesario y ausente en la educación chilena. Perfiles educativos, 32(129), 30–46. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982010000300003#:~:text=EL%20CONCEPTO%20DE%20CONFIANZA&text=Confiar%20en%20alguien%20corresponde%20a,Abarca,%202004%3A%2063; Caso En Una Institución Educativa, E. L. D. D. E. L. D. P. E. N. N. D. E. 7. A. 9. A. E. (s/f). LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE. Edu.uy. 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Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/370837/NMM_1de2.pdf?sequence=1.; Etxebarria, A (2020). La Pedagogía de la Confianza como recurso educativo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el alumnado de Educación Infantil. Universidad de Valladolid; Herreras, E. B. (s/f). LA DOCENCIA A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN–ACCIÓN. Rieoei.org. Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://rieoei.org/historico/deloslectores/682Bausela.PDF.; Llerandi, T. (s/f). Unión: un valor que fortalece nuestra sociedad. Montessoridecancun.com. Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://montessoridecancun.com/akumal/?p=679.; Miguel, A., & Prieto Bascón, Á. (s/f). “HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS”. Csif.es. Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_37/MIGUEL_ANGEL_PRIETO_BASCON_01.pdf.; MODELOS PEDAGÓGICOS SEGÚN DE ZUBIRÍA. (2023). TU GUÍA DE APRENDIZAJE. https://tuguiadeaprendizaje.co/modelos-pedagogicos-segun-de-zubiria/; Pire, R. Alexis y Rojas, V. Adalia L. Escuela y familia: responsabilidad compartida en el proceso educativo. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.74, pp.387-392. Epub 02-Jun-2020. ISSN 2519-7320.; Quinga, M (2015). El liderazgo infantil y el trabajo en equipo en niños y niñas del subnivel de preparatoria de la escuela “unión nacional de periodistas” y el centro educativo “Albert Einstein” del cantón pillaro provincia de Tungurahua. Universidad técnica de Ambato.; Saavedra, E. (2019, enero 16). El trabajo en equipo en el aula. VermisLAB. https://www.vermislab.com/el-trabajo-en-equipo-en-el-aula/.; Sofía, A. (2022, marzo 24). Trabajo en equipo: las 8 características de un equipo realmente exitoso. Factorial Blog; All-in-one HR Software - FactorialHR. https://factorialhr.co/blog/trabajo-en-equipo/.; Tomas Almenara, J. jaume. (2012). Desarrollo cognitivo las teorías de Piaget y Vygotsky (1.ª ed., p. 9, 10 y 11). Barcelona: universidad autónoma de Barcelona. Recuperado de http://www.paidopsiquiatria.cat/files/teorias_desarrollo_cognitivo; Vidal Ledo, M., & Rivera, N. (s/f). Investigación-acción. Sld.cu. Recuperado el 14 de junio de 2023, de http://scielo.sld.cu/pdf/ems/v21n4/ems12407.pdf.; Wikipedia contributors. (s/f). Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget. Wikipedia, The Free Encyclopedia. https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Teor%C3%ADa_del_desarrollo_cognitivo_de_Piaget&oldid=151016517.; https://hdl.handle.net/10901/26401

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10901/26401

المؤلفون: Michelot, Agnès

المصدر: oai:erudit.org:045539ar ; 10|opendoar____::16e6a3326dd7d868cbc926602a61e4d0

مصطلحات موضوعية: Sciences Humaines et Sociales, Social Sciences and Humanities, Coopération internationale, gouvernance environnementale, transfrontière, gestion intégrée, zones côtières, responsabilités communes, responsabilités différenciées, intégration, interdépendance, ordre territorial mondial, International cooperation, environmental governance, integrated management, coastal zones, shared responsibilities, differenciated responsibilities, inderdependancy, global territorial order, droit, scipo

Relation: https://id.erudit.org/iderudit/045539ar

الاتاحة: https://id.erudit.org/iderudit/045539ar

المؤلفون: Redko, Aleksandra J

المصدر: Electronic Theses and Dissertations

مصطلحات موضوعية: Food allergy education, Food allergies, Allergy prevention, Psychology, Shared responsibilities, Nursing students

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2870::2486dd51cbe1800b6abf710f100353c5
https://scholar.uwindsor.ca/context/etd/article/9911/viewcontent/Redko_uwindsor_0115O_12881.pdf

المؤلفون: Redko, Aleksandra, MA, Jackson, Dennis L., PhD, Buchanan, Lori, PhD

المصدر: Research Result Summaries

مصطلحات موضوعية: allergy prevention, Food allergies, shared responsibilities, food allergy education, nursing students

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2870::755a6e5e78412e9f9c2684ae47a59cb1
https://scholar.uwindsor.ca/context/research-result-summaries/article/1152/viewcontent/Redko_A_REB_SubmissionWithUpdates_foronline1.pdf

المؤلفون: Kesselring, M.C., de Winter, M., van Yperen, Tom, Lecluijze, Suzanne

المساهمون: Leerstoel Winter, Education and Learning: Cognitive and Motor Disabilities

مصطلحات موضوعية: literature overview, childrearing, shared responsibilities, parents, nonparental adults

وصف الملف: image/pdf

Relation: https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/343188

الاتاحة: https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/343188

المؤلفون: Agnès Michelot

المصدر: VertigO, Vol 8 (2010)

مصطلحات موضوعية: integrated management, environmental governance, coastal zones, international cooperation, shared responsibilities, differenciated responsibilities, Environmental sciences, GE1-350

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.openedition.org/vertigo/10250; https://doaj.org/toc/1492-8442

URL الوصول: https://doaj.org/article/bc520cf5d79f4e4ebd9434b5ba8230fc

المؤلفون: Michelot, Agnès

مصطلحات موضوعية: coastal zones, differenciated responsibilities, environmental governance, global territorial order, inderdependancy, integrated management, integration, international cooperation, shared responsibilities, environment, governance, Integrated Coastal Area Management, risk, risk management, Coopération internationale, gestion intégrée, gouvernance environnementale, intégration, interdépendance, ordre territorial mondial, responsabilités communes, responsabilités différenciées, transfrontière, zones côtières, environnement, gestion, gestion du littoral, gouvernance, risques, risques environnementaux

Relation: urn:doi:10.4000/vertigo.10250; http://vertigo.revues.org/10250

الاتاحة: http://vertigo.revues.org/10250

المؤلفون: Dina Puspita Rini, Utami Widiati, Sri Widayati

المصدر: TEFLIN Journal, Vol 19, Iss 2 (2008)

مصطلحات موضوعية: English team teaching, senior high school, implementation, objectives, shared responsibilities, perceptions, Language and Literature, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.teflin.org/index.php/journal/article/view/106; https://doaj.org/toc/0215-773X; https://doaj.org/toc/2356-2641

URL الوصول: https://doaj.org/article/5e356d0da47048d392dd592aecd8c92a

المؤلفون: Johansson Subasic, Sara, Persson, Mirjam

مصطلحات موضوعية: sustainable, sustainable teacherwork, leadership, collaboration, shared responsibilities, reflection, competence, Hållbarhet, hållbart lärararbete, ledarskap, kollegium, samarbete, ansvarsfördelning, reflektion, kompetens, KASAM, Social Sciences, Samhällsvetenskap

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91156

المؤلفون: Johansson Subasic, Sara, Persson, Mirjam

مصطلحات موضوعية: leadership, ledarskap, reflektion, competence, Social Sciences, Samhällsvetenskap, shared responsibilities, Hållbarhet, hållbart lärararbete, KASAM, collaboration, kollegium, kompetens, sustainable teacherwork, sustainable, ansvarsfördelning, samarbete, reflection

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::1d1c4f7237199d528412be0a02d6c7cb
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91156

المؤلفون: Johansson Subasic, Sara, Persson, Mirjam

مصطلحات موضوعية: sustainable, sustainable teacherwork, leadership, collaboration, shared responsibilities, reflection, competence, Hållbarhet, hållbart lärararbete, ledarskap, kollegium, samarbete, ansvarsfördelning, reflektion, kompetens, KASAM, Social Sciences, Samhällsvetenskap

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91156