المؤلفون: Sole Martin, Caterina

Thesis Advisors: Hernández Rodríguez, María Isabel, Couso, Digna

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ciència ciutadana, Citizen science, Ciencia ciudadana, Pràctiques científiques, Scientific practices, Prácticas científicas, Model matèria, Model of matter, Modelo materia, Ciències Socials

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691610

المؤلفون: Tena i Gallego, Èlia

Thesis Advisors: Couso, Digna

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Pràctica científica, Practica científica, Scientific practices, Investigació basada en el disseny, Investigación basada en el diseño, Design based research, Educació primària, Educación primaria, Primary school education, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688277

المؤلفون: Soto Alvarado, Macarena Belén

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

Thesis Advisors: Couso, Digna

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Pràctiques científiques, Prácticas científicas, Scientific practices, Modelització, Modelización, Modeling, Formació inicial docent, Formación inicial docente, Initial teacher training, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/667161

المؤلفون: Crujeiras Pérez, Beatriz, Jiménez Aleixandre, María Pilar

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 23-42
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018); p. 23-42

مصطلحات موضوعية: Scientific practices, Strategies, Scaffolding, Inquiry, Secondary education, Prácticas científicas, Estrategias, Andamiaje, Indagación, Educación secundaria

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/342047/433111

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/342047

المؤلفون: Mazas Gil, Beatriz, Gil Quílez, Maria José, Martínez Peña, María Begoña, Hervas, Amparo, Muñoz, Alicia

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 1 (2018); p. 163-180
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 1 (2018); p. 163-180

مصطلحات موضوعية: educación infantil, modelos, prácticas científicas, early childhood education, models, scientific practices

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335279/426112

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335279

المؤلفون: Aznar Cuadrado, Virginia, Puig Mauriz, Blanca

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 34, Núm. 1 (2016); p. 33-52
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 34, Núm. 1 (2016); p. 33-52

مصطلحات موضوعية: malalties infeccioses, tuberculosi, idees prèvies, pràctiques científiques, modelització, infectious diseases, tuberculosis, previous ideas, scientific practices, modeling, enfermedades infecciosas, ideas previas, prácticas científicas, modelización

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306635/396630

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306635

المؤلفون: Crujeiras Pérez, Beatriz, Jiménez Aleixandre, María

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 63-84
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 63-84

مصطلحات موضوعية: contextualització, pràctiques científiques, indagació, laboratori, activitats obertes, contextualisation, scientific practices, inquiry, laboratory, open tasks, contextualización, prácticas científicas, indagación, laboratorio, actividades abiertas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/288572/376855

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/288572

المؤلفون: Stankowski, Sean, Cutter, Asher, D, Satokangas, Ina, Lerch, Brian, A, Rolland, Jonathan, Smadja, Carole, M, Segami Marzal, J, Carolina, Cooney, Christopher, R, Feulner, Philine, G D, Domingos, Fabricius, Maia Chaves Bicalho, North, Henry, L, Yamaguchi, Ryo, Butlin, Roger, K, Wolf, Jochen, B W, Coughlan, Jenn, Heidbreder, Patrick, Hernández-Gutiérrez, Rebeca, Barnard-Kubow, Karen, B, Peede, David, Rancilhac, Loïs, Salvador, Rodrigo, Brincalepe, Thompson, Ken, A, Stacy, Elizabeth, A, Moyle, Leonie, C, Garlovsky, Martin, D, Maulana, Arif, Kantelinen, Annina, Cacho, N, Ivalú, Schneemann, Hilde, Domínguez, Marisol, Dopman, Erik, B, Lohse, Konrad, Rometsch, Sina, J, Comeault, Aaron, A, Merrill, Richard, M, Scordato, Elizabeth, S C, Singhal, Sonal, Pärssinen, Varpu, Lackey, Alycia, C R, Kumar, Sanghamitra, Meier, Joana, I, Barton, Nicholas, Fraïsse, Christelle, Ravinet, Mark, Kulmuni, Jonna

المساهمون: Centre de Recherche sur la Biodiversité et l'Environnement (CRBE), Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National Polytechnique (Toulouse) (Toulouse INP), Université de Toulouse (UT), Institut des Sciences de l'Evolution de Montpellier (UMR ISEM), Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-École Pratique des Hautes Études (EPHE), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Institut de recherche pour le développement IRD : UR226-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Montpellier (UM), ESEB Special Topic Network funding for the project "Integration Of Speciation research"

المصدر: ISSN: 2752-938X ; Evolutionary Journal of the Linnean Society ; https://hal.science/hal-04565336 ; Evolutionary Journal of the Linnean Society, 2024, 3 (1), pp.kzae001. ⟨10.1093/evolinnean/kzae001⟩.

مصطلحات موضوعية: collaboration diversity, equity and inclusion scientific practices synthesis, collaboration, diversity, equity and inclusion, scientific practices, synthesis, [SDV.BID]Life Sciences [q-bio]/Biodiversity, [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences

الاتاحة: https://hal.science/hal-04565336
https://hal.science/hal-04565336v1/document
https://hal.science/hal-04565336v1/file/Stankowski%20et%20al%202024%20Evol%20J%20Linn%20Soc.pdf
https://doi.org/10.1093/evolinnean/kzae001

المؤلفون: Graciela Ponce-Antón

المصدر: Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, Vol 31, Pp 76-114 (2023)

مصطلحات موضوعية: scientific practices, science, geology, minerals, geosphere, attitudes, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.ehu.eus/ikastorratza/31_alea/4.pdf; https://doaj.org/toc/1988-5911

URL الوصول: https://doaj.org/article/9619d233a3bd4dd389969de8bda9f1a6

المؤلفون: José Ferraz-Caetano

المصدر: Ler História, Vol 82, Pp 171-194 (2023)

مصطلحات موضوعية: history of science, food regulation, history of chemistry, scientific practices, History (General), D1-2009

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.openedition.org/lerhistoria/12180; https://doaj.org/toc/0870-6182

URL الوصول: https://doaj.org/article/d2a2d8bb243b4cbabac6bf9f96cdee8b

المؤلفون: Isabel García-Rodeja, Sara Barros, Vanessa Sesto

المصدر: Education Sciences, Vol 14, Iss 7, p 710 (2024)

مصطلحات موضوعية: preschool-age children, case study, inquiry-based approach, scientific practices, living being woodlice, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.mdpi.com/2227-7102/14/7/710; https://doaj.org/toc/2227-7102

URL الوصول: https://doaj.org/article/2a92bec483c3409c9f6d3cc6004a00e4

المؤلفون: Autor, N.

المصدر: Revista de Ştiinţă, Inovare, Cultură şi Artă „Akademos” 74 (3) 149-154

مصطلحات موضوعية: three-dimensional learning in science, scientific practices, pedagogical content knowledge, dimensiuni cheie ale învăţarii ştiinţelor, activităţi ştiinţifice, cunoaşterea pedagogică a conţinutului

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/214620; urn:issn:18570461

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/214620
https://doi.org/10.52673/18570461.24.3-74.16

المؤلفون: García Carmona, Antonio

المساهمون: Universidad de Sevilla.Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales

مصطلحات موضوعية: Science standards, Scientific inquiry, Scientific practices, Science education

Relation: Science & Education, 29 (2), 443-463.; https://doi.org/10.1007/s11191-020-00108-8; https://idus.us.es/handle//11441/156850

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/156850

المؤلفون: Pozuelo Muñoz, Jorge

المصدر: Journal of Physics Teaching; Vol. 36 No. 1 (2024): January - June; 79-91 ; Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 36 Núm. 1 (2024): Enero - Junio; 79-91 ; Revista de Enseñanza de la Física; v. 36 n. 1 (2024): Janeiro - Junho; 79-91 ; 2250-6101 ; 0326-7091 ; 10.55767/2451.6007.v36.n1

مصطلحات موضوعية: Matter, Air, Scientific practices, Didactic proposal, Barriers to learning, Materia, Aire, Prácticas científicas, Propuesta didáctica, Barreras para el aprendizaje

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/45314/45322; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/45314/45287; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/45314

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/45314

المؤلفون: Sánchez-Robles, Jose Manuel, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Martínez-Chico, María

المصدر: Ápice. Revista de Educación Científica; Vol. 8 No. 1 (2024) ; Ápice. Revista de Educación Científica; Vol. 8 Núm. 1 (2024) ; Ápice. Revista de Educación Científica; Vol. 8 N.º 1 (2024) ; 2531-016X ; 10.17979/arec.2024.8.1

مصطلحات موضوعية: model-based inquiry, analogies, sensemaking, plant reproduction, scientific practices, aprendizaje basado en el juego, formación profesional, fisiopatología de los trastornos de la nutrición, autoevaluación, motivación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/10002/g10002_pdf; https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/10002

الاتاحة: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/10002
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.1.10002

المؤلفون: Calavia Lombardo, Sergio

مصطلحات موضوعية: Cell, Scientific practices, Laboratory, Biology, Drawing, Célula, Prácticas científicas, Laboratorio, Dibujo

وصف الملف: application/pdf

Relation: Didáctica, innovación y multimedia; Núm. 42 (2024); https://ddd.uab.cat/record/293405; urn:oai:ddd.uab.cat:293405; urn:oai:raco.cat:article/429428

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/293405

المؤلفون: Fernández Rodríguez, Lucía, Jiménez-Liso, Mª Rut, Blanco-López, Ãngel

مصطلحات موضوعية: Design-based research, Jordi domènech, Scientific practices, Investigación basada en diseños, Prácticas científicas, Propuestas didácticas, Investigació basada en dissenys, Prà ctiques científiques, Propostes didà ctiques

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ciències : revista del professorat de ciències de primà ria i secundà ria; Núm. 47 (2024), p. 60-68; https://ddd.uab.cat/record/289504; urn:10.5565/rev/ciencies.499; urn:oai:ddd.uab.cat:289504; urn:oai:ciencies.revistes.uab.cat:article/499; urn:articleid:16996712n47p60

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/289504

المؤلفون: Bozzoli, Maximiliano, Domínguez, Mariano Javier

مصطلحات موضوعية: prácticas científicas, validación, observación, modelos de simulación, cosmología, scientific practices, validation, observation, simulation models, cosmology

Relation: Argumentos de razón técnica , Nº 26, 2023, págs. 249-273, 26, 249-273.; http://doi.org/10.12795/Argumentos/2023.i26.09; https://idus.us.es/handle//11441/160010

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/160010

المؤلفون: Francesco De Zuani Cassina, Emma D’Orto, Giulia Tasquier, Paola Fantini, Olivia Levrini

المصدر: Frontiers in Education, Vol 8 (2023)

مصطلحات موضوعية: relevance, authenticity, scientific practices, STEM identity, mockumentary, creative writing, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1085526/full; https://doaj.org/toc/2504-284X

URL الوصول: https://doaj.org/article/372380990aea45f58df903758c7ee1d8

المؤلفون: Josep Simon

المصدر: Histories, Vol 2, Iss 4, Pp 516-541 (2022)

مصطلحات موضوعية: history of science, history of scientific disciplines, history of scientific practices, book history, history of education, history of technology, History (General) and history of Europe, History of Civilization, CB3-482

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.mdpi.com/2409-9252/2/4/35; https://doaj.org/toc/2409-9252

URL الوصول: https://doaj.org/article/a6369c5fc7134150b17133bc3199d515