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1Academic Journal
المصدر: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario (2023): Memorias VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales ; Bio-grafía; v. 16 n. Extraordinario (2023): Actas do VI Congresso da Rede Latino-Americana de Investigação em Didática das Ciências Experimentais ; 2619-3531 ; 2027-1034
مصطلحات موضوعية: axiology of scientific activity, school scientific knowledge, teaching of natural sciences, citizen science training, axiological rationality, axiología de la actividad científica, conocimiento científico escolar, enseñanza de las ciencias naturales, formación científica ciudadana, racionalidad axiológica, axiologia da atividade científica, conhecimento científico escolar, ensino de ciências naturais, formação em ciência cidadã, racionalidade axiológica
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2Book
المؤلفون: Méndez Peñuela, Liz Estefani
المساهمون: Castro Montaña, Jhonn Edgar
مصطلحات موضوعية: Pensamiento Cientifico, Conocimiento Diario, Conocimiento Científico Escolar, Capacidades del Pensamiento Científico, Habilidades del Pensamiento Científico, Pensamiento Científico Infantil, Capacidades, Construcción de Conocimiento, Curiosidad, Pensamiento, Formulación de Preguntas, Formulación de hipótesis, Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas, Educación rural, Pensamiento critico, Educación infantil, Scientific thinking, Daily Knowledge, School Scientific Knowledge, Scientific Thinking Capabilities, Scientific Thinking Skills, Child Scientific Thought, Capacities, Knowledge Building, Curiosity, Thought, Question Formulation, Hypothesis formulation
وصف الملف: pdf; application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11349/23707
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/23707
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3Book
المساهمون: Castro Montaña, Jhonn Edgar
مصطلحات موضوعية: Resignificar, Concepciones, Insectos, Conociemiento cientifico escolar, Resignify, conceptions, Insects, School scientific knowledge
وصف الملف: pdf; application/pdf; application/octet-stream
Relation: http://hdl.handle.net/11349/25055
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/25055
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4Academic Journal
المؤلفون: Hernández-Barbosa, Rubinsten
المصدر: Praxis; Vol. 17 No. 2 (2021): (July-December); 140 - 152 ; Praxis; Vol. 17 Núm. 2 (2021): (julio-diciembre); 140 - 152 ; 2389-7856 ; 1657-4915
مصطلحات موضوعية: conocimiento científico escolar, currículo, enseñanza de las ciencias, etnobotánica, school scientific knowledge, curriculum, science teaching, ethnobotany
وصف الملف: application/pdf; text/xml
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5Dissertation/ Thesis
المؤلفون: García Alvarado, Janna Valentina
المساهمون: Mosquera Suárez, Carlos Javier, orcid:0009-0007-5546-7440
مصطلحات موضوعية: Aprendizaje cooperativo, Obstáculos de aprendizaje, Conocimiento científico escolar, Soluciones, Gases, Unidades didácticas, Licenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicas, Química -- Enseñanza, Química -- Aprendizaje, Educación secundaria, Aptitud de aprendizaje, Cooperative learning, School scientific knowledge, Learning obstacles, Solutions, Teaching units
وصف الملف: pdf; application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11349/41382
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/41382
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6Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Suzart, Emanuele Maria Leite
المساهمون: Baptista, Geilsa Costa Santos, orcid:0000-0002-5871-0115, http://lattes.cnpq.br/7440021393447374, Silva, Henrique Costa Hermenegildo da, http://lattes.cnpq.br/5198574181541533, Diorio, Ana Paula Inácio, http://lattes.cnpq.br/2996481978672741, Siqueira, Rafael Moreira, orcid:0000-0002-9032-5831, http://lattes.cnpq.br/2434555163012621, Vieira, Fabio Pessoa, orcid:0000-0002-4803-1549, http://lattes.cnpq.br/8433209181393882
مصطلحات موضوعية: Conhecimento científico escolar, Contos, Formação docente, Mediação cultural, Conhecimento ecológico tradicional, School scientific knowledge, Teacher training, Short story, Cultural mediation, Traditional ecological knowledge, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
وصف الملف: application/pdf
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7Academic Journal
المؤلفون: Salica, Marcelo
المصدر: Virtuality, Education and Science; Vol. 9 No. 16; 16-31 ; Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 9 Núm. 16; 16-31 ; 1853-6530
مصطلحات موضوعية: actitudes, imagen digital, ciencia escolar, attitudes of implicit / explicit, digital image, school scientific knowledge
وصف الملف: application/pdf
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8Academic Journal
المؤلفون: Monteiro, Vera, Universidade Aberta, Pereira, Alda
مصطلحات موضوعية: attitudes of implicit / explicit, digital image, school scientific knowledge, carga
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20472/20116; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20472; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article20472oai
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9Dissertation/ Thesis
المؤلفون: ROCHA, Nádia Sueli Araújo da
المساهمون: CONTENTE, Ariadne da Costa Peres, http://lattes.cnpq.br/5424406285707749, orcid:0000-0001-9228-3690
المصدر: 1 CD-ROM
مصطلحات موضوعية: Comunidade segredinho, Saberes da tradição, Conhecimento científico escolar, Ensino de ciências nos anos iniciais, Formação dialógica, Segredinho community, Tradition knowledge, School scientific knowledge, Science teaching in the early years, Dialogical training, CNPQ::OUTROS::CIENCIAS, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
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Relation: ROCHA, Nádia Sueli Araújo da. Do lago do segredo ao segredo da escola: experimentações formativas no ensino de ciências em diálogos com a tradição. Orientadora: Profa. Dra. Ariadne da Costa Peres Contente. 2021. 204 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica, Belém, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14874. Acesso em:.; http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14874
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10Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Gómez Arcila, Jonathan Fredy
المساهمون: Mosquera Suárez, Carlos Javier
مصطلحات موضوعية: Conocimiento científico escolar, Ambiente virtual de enseñanza, Conocimiento profesional del profesor de ciencias, Tecnología educativa, Innovaciones educativas, Aulas virtuales -- Enseñanza, Educación – Métodos experimentales, School scientific knowledge, Virtual teaching environment, Professional knowledge of the science teacher
وصف الملف: pdf; application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11349/31803
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/31803
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11Academic Journal
المؤلفون: Hernández Barbosa, Rubinsten
المصدر: Praxis, ISSN 2389-7856, null 17, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: (July-December) (Postprint Version))
مصطلحات موضوعية: school scientific knowledge, curriculum, science teaching, ethnobotany, conocimiento científico escolar, currículo, enseñanza de las ciencias, etnobotánica
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12
المؤلفون: Gordillo Rojas, Mary Berenice
المساهمون: Bustos Velazco, Edier Hernán
المصدر: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldasمصطلحات موضوعية: Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas, Cambios de estado en la materia, Ciencias naturales - Enseñanza, External representations, School scientific knowledge, Investigación científica, Teoría del conocimiento, Conocimiento cotidiano, Representaciones externas, Everyday knowledge, Conocimiento científico escolar
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13Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Gordillo Rojas, Mary Berenice
المساهمون: Bustos Velazco, Edier Hernán
مصطلحات موضوعية: Representaciones externas, Conocimiento cotidiano, Conocimiento científico escolar, Maestría en Educación - Tesis y Disertaciones Académicas, Ciencias naturales - Enseñanza -Metodología, Ciencias naturales - Enseñanza primaria, Ciencia - Enseñanza, External representations, Everyday knowledge, School scientific knowledge
وصف الملف: pdf; application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11349/30188
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/30188
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14
المؤلفون: Trujillo López, Katty Alexandra
المساهمون: Patiño Franco, Yoany Andrés
المصدر: Universidad Autónoma de Manizales
RepoUAM-UAM
Repositorio UAM
instacron:Universidad Autónoma de Manizalesمصطلحات موضوعية: Niveles argumentativos, Explanatory models, School scientific knowledge, Argumentative levels, Modelos explicativos, Plant nutrition, Nutrición de las plantas, Conocimiento científico escolar
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15
المؤلفون: Bernal Hernández, María Camila
المساهمون: Molina Andrade, Adela, Melo Brito, Nadenka Beatriz
المصدر: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldasمصطلحات موضوعية: Innovación educativa, Assimilationist bridge, Puente contextual, Ciencias naturales - Enseñanza, Pope, Papas (Tubérculos) - Enseñanza primaria, Humanistic moral bridge, Cultural artifact, Artefacto cultural, Plural and ontological bridge, Traditional ecological knowledge, Conocimiento ecológico tradicional, Conocimiento científico escolar, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, School scientific knowledge, Contextual bridge, Puente asimilacionista, Puente moral humanista, Puente plural y ontológico, Papa
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16
المؤلفون: Rojas Medina, Hernán Gonzalo
المساهمون: Mojica Ríos, Lyda
المصدر: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldasمصطلحات موضوعية: Co-construcción del conocimiento, Traditional Kkowledge, Química - Enseñanza, Cultural hybridization, Conocimiento científico escolar, Hibridación Cultural, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Pedagogía - Investigaciones, Knowledge co-construction, School scientific knowledge, Conocimiento tradicional, Knowledge bridge, Puente entre conocimientos, Educación intercultural
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17Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Bernal Hernández, María Camila
المساهمون: Molina Andrade, Adela, Melo Brito, Nadenka Beatriz
مصطلحات موضوعية: Artefacto cultural, Conocimiento científico escolar, Conocimiento ecológico tradicional, Puente asimilacionista, Puente moral humanista, Puente plural y ontológico, Puente contextual, Papa, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Innovación educativa, Ciencias naturales - Enseñanza, Papas (Tubérculos) - Enseñanza primaria, Cultural artifact, Traditional ecological knowledge, School scientific knowledge, Assimilationist bridge, Humanistic moral bridge, Plural and ontological bridge, Contextual bridge, Pope
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Relation: http://hdl.handle.net/11349/14863
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/14863
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18Academic Journal
المؤلفون: Espinosa-Ríos, Edgar Andrés
المصدر: Praxis; Vol. 12 No. 1 (2016): (January-December); 90-102 ; Praxis; Vol. 12 Núm. 1 (2016): (enero-diciembre); 90-102 ; 2389-7856 ; 1657-4915
مصطلحات موضوعية: Mediación didáctica, conocimiento científico escolar, formación docente, Teaching mediation, school scientific knowledge, teacher training
وصف الملف: application/pdf; text/html
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19Academic Journal
المؤلفون: Espinosa Ríos, Edgar Andrés
المصدر: Praxis, ISSN 2389-7856, Nº. 12, 2016, pags. 90-102
مصطلحات موضوعية: Teaching mediation, school scientific knowledge, teacher training, Mediación didáctica, conocimiento científico escolar, formación docente
وصف الملف: application/pdf
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20Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Rojas Medina, Hernán Gonzalo
المساهمون: Mojica Ríos, Lyda
مصطلحات موضوعية: Conocimiento científico escolar, Conocimiento tradicional, Co-construcción del conocimiento, Puente entre conocimientos, Hibridación Cultural, Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas, Química - Enseñanza, Educación intercultural, Pedagogía - Investigaciones, School scientific knowledge, Traditional Kkowledge, Knowledge co-construction, Knowledge bridge, Cultural hybridization
وصف الملف: pdf; application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11349/6989
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/6989