المؤلفون: Cerviño Abeledo, Irimia

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Psicologia, Sociologia i Treball Social

Thesis Advisors: Garreta i Bochaca, Jordi, Llevot Calvet, Núria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació Primària, Interculturalitat, Convivència escolar, Educación Primaria, Interculturalidad, Convivencia escolar, Primary education, Interculturality, School coexistence, Sociologia

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689014

المؤلفون: Alarcón Espinoza, Marina Cristina

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Psicologia

Thesis Advisors: Anguera Argilaga, María Teresa, Samper García, Paula

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació emocional, Educación emocional, Emotional education, Convivència escolar, Convivencia escolar, School coexistence, Adolescents, Adolescentes, Teenagers, Investigació amb mètodes mixtos, Métodos mixtos de investigación, Mixed methods research, Ciutadania, Ciudadanía, Citizenship, Ciències de la Salut

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/674675

المؤلفون: Cisternas Muñoz, Rodrigo

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Quintana, Jordi, Mentado, Trinidad

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Administració escolar, Administración y organización escolar, School management and organization, Convivència escolar, Convivencia escolar, School coexistence, Instituts de batxillerat, Institutos de bachillerato, High schools, Estudiants, Estudiantes, Students, Xile, Chile, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673792

المؤلفون: Monzonís Martínez, Núria

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical i Corporal

Thesis Advisors: Capllonch Bujosa, Marta

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació física, Educación física, Physical education and training, Educació en valors, Educación en valores, Values education, Gestió de conflictes, Gestión de conflictos, Conflict management, Convivència escolar, Convivencia escolar, School coexistence, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/370837

المؤلفون: Carlos Miranda Medina, Karla Eugenia Rodríguez Burgos, Olga Sofia Morcote González, Mabel Beatriz Pacheco Amigo

المصدر: Psicogente, Vol 27, Iss 52 (2024)

مصطلحات موضوعية: bullying, school coexistence, school violence, public policy, judicial intervention, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/6718; https://doaj.org/toc/0124-0137; https://doaj.org/toc/2027-212X

URL الوصول: https://doaj.org/article/a99550fee84642fa833a0b35c2d2c1aa

المؤلفون: Marina Alarcón-Espinoza, Paula Samper, M. Teresa Anguera

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: emotional education, school coexistence, emotional regulation, mixed methods, quantitizing, multiple cases, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1330941/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

URL الوصول: https://doaj.org/article/53074b3de38143479fb054631e65a6e9

المؤلفون: Sáenz-Rico De Santiago, María Belén, Sánchez Sáinz, Mercedes, Resa Ocio, Ainhoa, Torrego González, Alba, Pattier Bocos, Daniel, Díez Gutiérrez, Enrique Javier, Gómez Jarabo, Inmaculada, Martínez Martín, Irene, Galvín Arribas, María Isabel, Sánchez Serrano, José Manuel, Benítez Sastre, Laura, Fernández Rodrigo, Laura, Torrego Egido, Luis, Sabán Vera, María Del Carmen, Mendoza Carretero, María Del Rosario, Redondo Duarte, Sara, Gonzalo Muñoz, Valentín, León Carrascosa, Víctor

المساهمون: Sáenz-Rico De Santiago, María Belén, Sánchez Sáinz, Mercedes, Grupo de Investigación “Estudios sobre Comunicación y Lenguajes para la Inclusión y la Equidad Educativa” (ECOLE). Universidad Complutense de Madrid.

مصطلحات موضوعية: 376.7, 37.035, 141.72:504, 37:574, 574:37, 37.043.2, 374.7, 37.014.54, 37.015.31:316.42, 37.018.523, Educación crítica, Políticas educativas, Educacion inclusiva, Convivencia escolar, Educomunicación crítica, Educación intercultural, Economía de la educación, Escuelas rurales, Cultura de paz, Educación y ecología, Coeducación, Educación permanente, Educación universitaria, Critical education, Educational policies, Inclusive education, School coexistence, Critical educommunication

Time: 37, 378

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/109135

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/109135

المؤلفون: Flavio Muñoz-Troncoso, Amy Halberstadt, Isabel Cuadrado-Gordillo, Enrique Riquelme-Mella, Edgardo Miranda-Zapata, Ekaterina Legaz-Vadímisrkaya, Valeria Sepúlveda-Bernales, Claudia Salamanca-Aroca, Gerardo Muñoz-Troncoso

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: school violence, management of school coexistence, teacher’s, teacher’s perception, confirmatory factor analysis, structural equation modeling, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1352399/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

URL الوصول: https://doaj.org/article/535970bacc874709ac62ae5bef612f90

المؤلفون: Campos Ramírez , Sayra Eugenia

المصدر: Revista Holón; Vol. 2 Núm. 7 (2024): Revista Holón; 84-95 ; 2953-3279

مصطلحات موضوعية: relaciones interpersonales, competencias sociales, ambiente educacional, rendimiento académico, fracaso escolar, interpersonal relations, social competences, school coexistence, academic performance, school failure, relações interpessoais, habilidades sociais, desempenho acadêmico, fracasso escolar, relations interpersonnelles, compétences sociales, environnement éducatif, performance scolaire, échec scolaire

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.up.ac.pa/index.php/holon/article/view/6590/5094; https://revistas.up.ac.pa/index.php/holon/article/view/6590

الاتاحة: https://revistas.up.ac.pa/index.php/holon/article/view/6590
https://doi.org/10.48204/j.holon.n7.a6590

المؤلفون: Reyes Perero, Jazmín Adelaida, Andino Espinoza, Sandra Josefina

المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 4 (2024); 1797-1808 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 4 (2024); 1797-1808 ; Mestre e Sociedade; v. 21 n. 4 (2024); 1797-1808 ; 1815-4867

مصطلحات موضوعية: family violence, school coexistence, education, social development, violencia familiar, convivencia escolar, educación, desarrollo social, violência familiar, convivência escolar, educação, desenvolvimento social

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6584/7614; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6584/7616; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6584/7618; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6584

الاتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6584

المؤلفون: Criollo Coloma, María Dolores, Altamirano Rivadeneira, Mónica Patricia, Bassantes Hernández, Diana Maritza, Zeas García, Mayra Fernanda, Yánez Cajas, Graciela del Pilar

المصدر: Border Social Journal; Vol. 4 No. 4 (2024): Transdisciplinary actions from educational approaches ; e44392 ; Revista Social Fronteriza; Vol. 4 Núm. 4 (2024): Acciones Transdiciplinares desde enfoques educativos ; 2806-5913

مصطلحات موضوعية: Convivencia escolar, estrategias pedagógicas, resolución de conflictos, cultura de paz, mediación, School coexistence, pedagogical strategies, conflict resolution, culture of peace, mediation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/392/718; https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/392/719; https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/392

الاتاحة: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/392
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(4)392

المؤلفون: Luligo Espinal, Jenna Samara, Carmona Alvarado, Farid Alejandro, Barrientos Gutiérrez, Pedro

المصدر: Sophia; Vol. 20 Núm. 2 (2024): Revista Sophia Publicación Continua ; Sophia; Vol 20 No 2 (2024): Revista Sophia Publicación Continua ; 2346-0806 ; 1794-8932

مصطلحات موضوعية: School coexistence, education, ethics of care, conflict resolution, Convivencia escolar, educación, ética del cuidado, resolución de conflictos, Convivência escolar, educação, ética do cuidado, resolução de conflitos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1427/1863; https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1427

الاتاحة: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1427
https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1427

المؤلفون: Domínguez Vázquez, Belén Cristina

مصطلحات موضوعية: Convivencia escolar, School coexistence

Relation: https://hdl.handle.net/10481/96191

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/96191

المؤلفون: Padilla Escorcia, Iván, Yepes Ospino, Claudia, Daza Morales, Nathaly

المصدر: Sophia; Vol. 20 Núm. 2 (2024): Revista Sophia Publicación Continua ; Sophia; Vol 20 No 2 (2024): Revista Sophia Publicación Continua ; 2346-0806 ; 1794-8932

مصطلحات موضوعية: Speech, social interaction, school coexistence, Discurso, Interacción Social, Convivencia Escolar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1315/1871; https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1315

الاتاحة: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1315
https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1315

المؤلفون: Román Machado, Neisa, Manchón Agüero, Hilda, Román Lastre, Damaris

المصدر: Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 43 No. 3 septiembre-diciembre (2024): Revista Cubana de Educación Superior; 429-446 ; Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 43 Núm. 3 septiembre-diciembre (2024): Revista Cubana de Educación Superior; 429-446 ; 2518-2730 ; 0257-4314

مصطلحات موضوعية: escuela pedagógica, convivencia escolar, análisis histórico, educación, pedagogic school, school coexistence, historical analysis, education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uh.cu/rces/article/view/10329/8894; https://revistas.uh.cu/rces/article/view/10329

الاتاحة: https://revistas.uh.cu/rces/article/view/10329

المؤلفون: Rico Bohorquez, Ligia Adriana, Rico Bohórquez, Nilsa Marcela, Poveda Aguja, Fernando Augusto

المصدر: ID EST - Revista Investigación, Desarrollo, Educación, Servicio y Trabájo; Vol. 4 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre ; ID EST - Revista Investigación, Desarrollo, Educación, Servicio y Trabájo; Vol. 4 No. 2 (2024): July - December ; 10.31876/idest.v4i2

مصطلحات موضوعية: Inclusive, interculturality, school coexistence, transversality, equity, belonging, Inclusivo, Interculturalidad, convivencia escolar, transversalidad, equidad, pertenencia

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revista.fundes.edu.co/index.php/revista/article/view/255/131; https://revista.fundes.edu.co/index.php/revista/article/view/255/132; https://revista.fundes.edu.co/index.php/revista/article/view/255

الاتاحة: https://revista.fundes.edu.co/index.php/revista/article/view/255
https://doi.org/10.31876/idest.v4i2.255

المؤلفون: Briceño Nuñez, Chess Emmanuel

المصدر: Tsafiqui; Vol. 14 No. 1 (2024): Educomunicación: otras formas de enseñar y aprender ; Tsafiqui - Revista Científica en Ciencias Sociales; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Educomunicación: otras formas de enseñar y aprender ; 2602-8069

مصطلحات موضوعية: counselling, education, school coexistence, peace culture, teacher, school violence, convivencia escolar, cultura de paz, educación, orientación educativa, profesor, violencia escolar

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1171/1154; https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1171/1155; https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1171

الاتاحة: https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1171
https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v14i22.1171

المؤلفون: García-Martínez, Sergio, García-Zabaleta, Esther

المصدر: Contextos Educativos. Revista de Educación; No. 33 (2024): Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna; 193-217 ; Contextos Educativos. Revista de Educación; Núm. 33 (2024): Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna; 193-217 ; 1695-5714 ; 1575-023X ; 10.18172/con.num33

مصطلحات موضوعية: acoso escolar, ciberacoso, comunidades autónomas, convivencia escolar, protocolos, Bullying, cyberbullying, autonomous communities, school coexistence, protocols

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5765/4231; https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5765

الاتاحة: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5765
https://doi.org/10.18172/con.5765

المؤلفون: Jiménez-Valencia , Nelly Bibiana

المصدر: REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente; Vol. 3 Núm. 1 (2024): REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente; 149-169 ; 2953-2981

مصطلحات موضوعية: convivencia escolar, habilidades sociales, inteligencia emocional, educación infantil, regulación emocional, school coexistence, social skills, emotional intelligence, early childhood education, emotional regulation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5109/4043; https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5109

الاتاحة: https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5109
https://doi.org/10.48204/rea.v3n1.5109

المؤلفون: Mosquera Monroy, Luz Stella

المصدر: DIALOGICA; Vol. 21 No. 1 (2024): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Enero-Junio 2024, Vol. 21 Nº 1 ; 84-105 ; DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA; Vol. 21 Núm. 1 (2024): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Enero-Junio 2024, Vol. 21 Nº 1 ; 2244-7962 ; 1690-8961 ; 10.56219/dialgica.v21i1

مصطلحات موضوعية: Infancia, castigo, violencia escolar, convivencia escolar, Childhood, punishment, school violence, school coexistence

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2937/3743; https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2937

الاتاحة: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2937
https://doi.org/10.56219/dialgica.v21i1.2937