المؤلفون: Rychtera, Jiří, Šmídl, Milan, Bílek, Martin

مصطلحات موضوعية: kritická místa počáteční výuky chemie, klíčová místa počáteční výuky chemie, složení roztoků, názvosloví solí, critical points of initial chemistry education, key points of initial chemistry education, solutions composition, salts nomenclature

وصف الملف: 8 s.; application/pdf

Relation: Arnica; Arnica: časopis pro rozvoj přírodovědného vzdělávání. 2019, č. 1, s. 31-38.; http://hdl.handle.net/11025/34855; https://www.arnica.zcu.cz/images/casopis/2019/Arnika_2019_1-3-Rychtera-Smidl-Bilek-web.pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11025/34855
https://www.arnica.zcu.cz/images/casopis/2019/Arnika_2019_1-3-Rychtera-Smidl-Bilek-web.pdf

المؤلفون: Rychtera, Jiří, Šmídl, Milan, Bílek, Martin

مصطلحات موضوعية: složení roztoků, názvosloví solí, critical points of initial chemistry education, klíčová místa počáteční výuky chemie, kritická místa počáteční výuky chemie, solutions composition, salts nomenclature, key points of initial chemistry education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______8936::fdc1c6cce6a1eccfcbcd908f8c452e43
http://hdl.handle.net/11025/34855