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    Academic Journal
    The gender approach in the teaching of Law: guidelines for teachers of the Faculty of Law of the Universidad de Oriente ; El enfoque de género en la enseñanza del Derecho: pautas para los docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Oriente ; A abordagem de gênero no ensino do Direito: diretrizes para professores da Faculdade de Direito da Universidade de Oriente

    المؤلفون: Ortega León, Darina, Pargas Rojas, Lisbet, García Rondón, Caridad

    المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 3 (2024); 1152-1162 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 3 (2024); 1152-1162 ; Mestre e Sociedade; v. 21 n. 3 (2024); 1152-1162 ; 1815-4867

    مصطلحات موضوعية: gender approach, role of the teacher, professional training, Law career, enfoque de género, roll del docente, formación profesional, carrera de Derecho, abordagem de gênero, papel docente, formação profissional, carreira jurídica

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    Relation: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6482/7317; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6482/7318; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6482/7319; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6482

    الاتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6482

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