نتائج البحث - "retour réflexif"

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Academic Journal

‘Ça aurait pu faire une bonne photo !’ Réflexions sur les déboires d’une pratique photographique dans une recherche pluridisciplinaire au Burundi

المؤلفون: Deslaurier, Christine

المساهمون: Institut des Mondes Africains (IMAF), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École Pratique des Hautes Études (EPHE), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: ISSN: 2708-7034 ; Sources. Material & Fieldwork in African Studies ; https://shs.hal.science/halshs-04125876 ; Sources. Material & Fieldwork in African Studies, 2023, 6 | Photos & Photographers, pp.261-293 ; https://www.sources-journal.org/1135.

مصطلحات موضوعية: photography, Burundi, multidisciplinary, reflexive reviewing, methodological failure, oversights, fotografia, pluridisciplinaridade, regresso reflexivo, fracasso metodológico, impensados, photographie, pluridisciplinarité, retour réflexif, faillite méthodologique, impensés, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History

Relation: halshs-04125876; https://shs.hal.science/halshs-04125876; https://shs.hal.science/halshs-04125876/document; https://shs.hal.science/halshs-04125876/file/SOURCES_06_09_Christine_Deslaurier_Ca_aurait_pu_faire_une_bonne_photo.pdf

الاتاحة: https://shs.hal.science/halshs-04125876
https://shs.hal.science/halshs-04125876/document
https://shs.hal.science/halshs-04125876/file/SOURCES_06_09_Christine_Deslaurier_Ca_aurait_pu_faire_une_bonne_photo.pdf

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Intervenants sociaux pour intervenants sociaux : la nécessité d’un espace de soutien transnational à l’intersection de crises multiples

المؤلفون: Elias, Berna, Richard, Myriam, Caron, Roxane, Bogossian, Aline, Khoury, Emmanuelle, Greisler, Élisabeth, Fadel, Yara, Jomaa, Maryse

المصدر: Écrire le social. 2022, 4(1), p. 66-78.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-ecrire-le-social-la-revue-de-l-aifris-2022-1-page-66.htm

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Academic Journal

Construire un regard sociohydrologique (2). Le terrain en commun, générateur de convergences scientifiques

المؤلفون: Riaux, Jeanne, Massuel, Sylvain

المصدر: Natures Sciences Sociétés. 2015, 22(4), p. 329-339.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-natures-sciences-societes-2014-4-page-329.htm

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Conference

Quelle position de genre pour quelle configuration d’enquête ? ; Quelle position de genre pour quelle configuration d’enquête ?: Retour sur des négociations de genre dans une enquête comparée entre terrain et banlieue au Liban

المؤلفون: Soulié-Caraguel, Floriane

المساهمون: Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut Français du Proche-Orient (IFPO), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1), CENS

المصدر: S’engager, gager, se dégager. Les ficelles de l’ethnographe à l’épreuve de son terrain ; https://hal.science/hal-03978347 ; S’engager, gager, se dégager. Les ficelles de l’ethnographe à l’épreuve de son terrain, CENS, Oct 2022, Nantes, France

مصطلحات موضوعية: comparaison, genre dans l'enquête, position de genre, retour réflexif, [SHS]Humanities and Social Sciences

جغرافية الموضوع: Nantes, France

Relation: hal-03978347; https://hal.science/hal-03978347

الاتاحة: https://hal.science/hal-03978347

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Academic Journal

La pratique théâtrale dans la formation initiale des enseignants : construction d'une expérience émotionnelle et corporelle

المؤلفون: Archieri, Catherine

المساهمون: axe Dia, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)-Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)

المصدر: ISSN: 1052-5017 ; Transformations ; https://hal.science/hal-01145397 ; Transformations, 2014, Recherches en éducation et formation des adultes, Approches de l'activité & Sciences de l'éducation (11), pp.162.

مصطلحات موضوعية: formation des apprentis enseignants, mémoire émotionnelle et corporelle, retour réflexif, pratique théâtrale, construction identitaire professionnelle, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: hal-01145397; https://hal.science/hal-01145397; https://hal.science/hal-01145397/document; https://hal.science/hal-01145397/file/Archieri-VF.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-01145397
https://hal.science/hal-01145397/document
https://hal.science/hal-01145397/file/Archieri-VF.pdf

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Réflexions sur les déboires d’une pratique photographique dans une recherche pluridisciplinaire au Burundi : Images

المؤلفون: Bukuru, Pacifique, Courtois, Anne-Claire, Deslaurier, Christine, Hajayandi, Nicolas, Manirakiza, Désiré, Manirakiza, René, Nduwayo, Jean-Marie, Nikiza, Égide, Nkurunziza, Philbert, Rodriguez Ntwari, Keith

مصطلحات موضوعية: Photographie, Burundi, Pluridisciplinarité, retour réflexif, faillite méthodologique, impensés

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Conference

Enquête sur la consommation dans une perspective biographique. Retour réflexif

المؤلفون: Plessz, Marie, Gojard, Severine, Dubuisson-Quellier, Sophie

المساهمون: Centre Maurice Halbwachs (CMH), École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Département de Sciences sociales ENS-PSL, École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL), Centre de sociologie des organisations (Sciences Po, CNRS) (CSO), Sciences Po (Sciences Po)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Fondation Nationale des Sciences Politiques FNSP, ANR Gouverner les conduites de consommation

المصدر: Enquêtes sur l’argent et la consommation au XXè siècle ; https://hal.science/hal-01594838 ; Enquêtes sur l’argent et la consommation au XXè siècle, Apr 2017, Paris, France ; https://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0ahUKEwi8rZutw6nUAhWDWBoKHSdPBHAQFgg_MAM&url=http%3A%2F%2Fwww.cso.edu%2Fupload%2Fpdf_actualites%2FEnquetes-Argent-Consommation-28_03_2017-programme-resumes.pdf&usg=AFQjCNHu7KOHnJUmumlDHq-6ejHOgtvFlw&sig2=usk18BNCs4orAcE1XlswiA

مصطلحات موضوعية: Enquête, consommation, perspective biographique, Retour réflexif, [SDV]Life Sciences [q-bio]

جغرافية الموضوع: Paris, France

Relation: hal-01594838; https://hal.science/hal-01594838; PRODINRA: 395672

الاتاحة: https://hal.science/hal-01594838

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Academic Journal

Conversion d’une chercheuse par expériences d’enquête : pour une approche inductive des discriminations à l’embauche selon l’apparence physique

المؤلفون: Hidri Neys, Oumaya

المساهمون: Textes et Cultures (TEXTES ET CULTURES), Université d'Artois (UA)

المصدر: ISSN: 1778-0306.

مصطلحات موضوعية: retour réflexif, expériences d’enquête, induction, méthodologie de la théorisation enracinée, discriminations, apparence physique, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology

Relation: hal-03652168; https://univ-artois.hal.science/hal-03652168

الاتاحة: https://univ-artois.hal.science/hal-03652168

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Réflexion autour de la situation de retour de stage en institut de formation en soins infirmiers : Un espace de dialogue pour le développement de l'expérience professionnelle

المؤلفون: Huchon, Catherine

المصدر: Recherche en soins infirmiers. 2005, 83(4), p. 34-99.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2005-4-page-34.htm

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Academic Journal

La pratique théâtrale dans la formation initiale des enseignants : construction d'une expérience émotionnelle et corporelle ; Theatre practice in initial teacher training: construction of emotional and body experience

المؤلفون: Archieri, Catherine

المساهمون: axe Dia, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Brest (UBO)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Brest (UBO)

المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1052-5017 ; Transformations ; Transformations, New Jersey Project on Inclusive Scholarship, Curriculum & Teaching, William Patterson University, 2014, Recherches en éducation et formation des adultes, Approches de l'activité & Sciences de l'éducation (11), pp.162

مصطلحات موضوعية: construction identitaire professionnelle, pratique théâtrale, formation des apprentis enseignants, mémoire émotionnelle et corporelle, retour réflexif, hist, art

Relation: hal-01145397; 10670/1.nrhx8c; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01145397/file/Archieri-VF.pdf; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01145397

الاتاحة: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01145397/file/Archieri-VF.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01145397

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