المؤلفون: Miguel Sánchez García, Juana Rosa Suárez-Robaina

المصدر: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 41, Iss 1, Pp 137-170 (2025)

مصطلحات موضوعية: ruta literaria, animación lectora, oralidad, interespacio lector, reading itinerary, reading animation, orality, reader interspace., Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4813; https://doaj.org/toc/1988-8430

URL الوصول: https://doaj.org/article/4253352888064d878fa8a4e36fd1e4fe

المؤلفون: Mioara CODLEANU

المصدر: Diversitate si Identitate Culturala in Europa, Vol 21, Iss 1, Pp 105-118 (2024)

مصطلحات موضوعية: sociocultural charge, translation strategy, reading itinerary, cultural otherness, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.diversite.eu/pdf/21_1/DICE_21_1_Full-text_p105-p118_Mioara_CODLEANU.pdf; https://doaj.org/toc/2067-0931

URL الوصول: https://doaj.org/article/b1b070fc1f3147c682bfb2422b2502b3

المؤلفون: Fernandes, Amanda Santos da Silveira, Carvalho, Ana Cândida Santos de, Saraiva, Juracy Assmann

المصدر: Letras & Letras; Vol. 40 No. único (2024): Seções temáticas: 1. Linguística e Literatura: Diálogos Possíveis; 2. Estudos discursivos em uma perspectiva cuir/queer; 3. Diálogo com os clássicos: literatura greco-latina e suas múltiplas recepções; 4. Bruxas, Liliths e fadas: personagens insólitas na literatura e em outras artes (parte 2); e4026 | p. 1-19 ; Letras & Letras; v. 40 n. único (2024): Seções temáticas: 1. Linguística e Literatura: Diálogos Possíveis; 2. Estudos discursivos em uma perspectiva cuir/queer; 3. Diálogo com os clássicos: literatura greco-latina e suas múltiplas recepções; 4. Bruxas, Liliths e fadas: personagens insólitas na literatura e em ....

مصطلحات موضوعية: Teaching, Reading, Language, Literature, Reading itinerary, Ensino, Leitura, Língua, Literatura, Roteiro de leitura

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/72314/40001; https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/72314

الاتاحة: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/72314
https://doi.org/10.14393/LL63-v40-2024-26

المؤلفون: Romero Oliva, Manuel Francisco, Trigo Ibáñez, Ester, Moreno Verdulla, Pablo

مصطلحات موضوعية: Literary education, Young adult books, Reading training, Eliacer Cansino, Reading itinerary, Educación literaria, Literatura de la adolescencia y la Juventud, Formación lectora, Itinerario lector

Relation: Lenguaje y Textos; https://doi.org/10.4995/lyt.2020.11558; urn:issn:1133-4770; http://hdl.handle.net/10251/147294; urn:eissn:2530-0075

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/147294
https://doi.org/10.4995/lyt.2020.11558

المؤلفون: Sevillano Ramírez, Yaiza

المساهمون: Iglesias Figueros, María Antonia, Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras

المصدر: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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مصطلحات موضوعية: Itinerario de lectura, Lecturas obligatorias, Literatura juvenil, 3rd Secondary School, 4th Secondary School, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, Required reading, 3º de la ESO, Young adult literature, 4º de la ESO, Reading itinerary

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::87625e4ec310c5369e9e6c61625440a0

المؤلفون: Romero Oliva, Manuel Francisco, Trigo Ibáñez, Ester, Moreno Verdulla, Pablo

المساهمون: Didáctica de la Lengua y la Literatura

المصدر: Lenguaje y Textos, 51, 57-67.
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz

مصطلحات موضوعية: literatura de la adolescencia y la juventud, 050101 languages & linguistics, Literary education, media_common.quotation_subject, formación lectora, Eliacer Cansino, Formative assessment, Young adult books, Reading (process), 0501 psychology and cognitive sciences, Sociology, itinerario lector, Educación literaria, media_common, Reading itinerary, Itinerario lector, 05 social sciences, 050301 education, educación literaria, Critical thinking, Reading training, Literatura de la adolescencia y la Juventud, Aesthetics, Formación lectora, 0503 education, Check List

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b1b1f746b4d06930d0a7c036b3ad02c
http://hdl.handle.net/10498/23212

Additional Titles: The training of literary readers from the Eliacer Cansino's work

المؤلفون: Romero Oliva, Manuel Francisco, Trigo Ibáñez, Ester, Moreno Verdulla, Pablo

مصطلحات الفهرس: Literary education, Young adult books, Reading training, Eliacer Cansino, Reading itinerary, Educación literaria, Literatura de la adolescencia y la Juventud, Formación lectora, Itinerario lector, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10251/147294