المؤلفون: Miguel Sánchez García, Juana Rosa Suárez-Robaina

المصدر: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 41, Iss 1, Pp 137-170 (2025)

مصطلحات موضوعية: ruta literaria, animación lectora, oralidad, interespacio lector, reading itinerary, reading animation, orality, reader interspace., Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4813; https://doaj.org/toc/1988-8430

URL الوصول: https://doaj.org/article/4253352888064d878fa8a4e36fd1e4fe

المؤلفون: Carvalho, Sara João Rodrigues

المساهمون: Fonseca, Marta Sofia Abreu da, IC-Online

مصطلحات موضوعية: Arte, Animação da Leitura, Animação Artística, Crianças, Leitura, Reading Animation, Ar, Children, Artistic Animation, Education, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.8/9361

المؤلفون: Márquez, Emilia

المصدر: Pensamiento y Praxis de la Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2024): Enero - Junio; 99-113

مصطلحات موضوعية: Animación lectora, Lectura y escritura, Mediadores, Perfil lector, Vivencias lectoras, Reading animation, Reading and writing, Reading mediator, Reader profile, Reading experiences

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/19680/21921931277; http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/19680

الاتاحة: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/19680

المؤلفون: Paxtián Velasco, Juan

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 8421-8443 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i2

مصطلحات موضوعية: narrative texts, reading for pleasure, reading animation, reading books, reading comprehension, textos narrativos, lectura por gusto, animación lectora, lectura de libros, comprensión lectora

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11537/16828; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11537/16829; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11537

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11537
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11537

المؤلفون: Giler-Medina, Patricio, Medina-Gorozabel, Glenda

المصدر: Multidisciplinary Journal of Scientific Research REMULCI; Vol. 1 No. 1 (2023): The challenges of today's society; e41031 ; Remulci; Vol. 1 Núm. 1 (2023): Los desafíos de la sociedad actual; e41031 ; ark:/49253/vol1iss1pp2023

مصطلحات موضوعية: animación a la lectura, enseñanza de la lectura, hábito de lectura, Lengua y Literatura, reading animation, reading instruction, reading habit, Language and Literature

Relation: https://www.reincisol.com/ojs/index.php/Remulci/article/view/31/64; https://www.reincisol.com/ojs/index.php/Remulci/article/view/31

الاتاحة: https://www.reincisol.com/ojs/index.php/Remulci/article/view/31

المؤلفون: Briones-Quiroz, Jenny Marcela, Gómez-Mieles, Viviana Septimia

المصدر: REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456; Vol. 6 No. 11 (2022): REVISTA CIENTÍFICA YACHASUN; 54-74 ; REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA ARBITRADA YACHASUN - ISSN: 2697-3456; Vol. 6 Núm. 11 (2022): REVISTA CIENTÍFICA YACHASUN; 54-74 ; 2697-3456 ; 10.46296/yc.v6i11

مصطلحات موضوعية: habit of reading, early childhood, family, reading animation, hábito de lectura, primera infancia, familia, animación lectora

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/229/386; https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/229/387; https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/229

الاتاحة: https://editorialibkn.com/index.php/Yachasun/article/view/229
https://doi.org/10.46296/yc.v6i11.0193

المؤلفون: Higuera Guarín, Gladys Yaneth

المصدر: La Palabra; No. 28 (2016): January-June; 187-199 ; La Palabra; Núm. 28 (2016): enero-junio; 187-199 ; La Palabra; n. 28 (2016): Janeiro-Junho; 187-199 ; 2346-3864 ; 0121-8530

مصطلحات موضوعية: Reader-response criticism, reading promotion, reading animation, animation formats, reading categories, estética de la recepción, promoción de lectura, animación de la lectura, fichas de animación, categorías literarias

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/4815/4285; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/4815/5372; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/4815; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/12680

الاتاحة: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/12680
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/4815
https://doi.org/10.19053/01218530.4815

المؤلفون: Paxtián Velasco, Juan

المصدر: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 2, 2024, pags. 8421-8443

مصطلحات موضوعية: narrative texts, reading for pleasure, reading animation, reading books, reading comprehension, textos narrativos, lectura por gusto, animación lectora, lectura de libros, comprensión lectora

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9610543; (Revista) ISSN 2707-2215; (Revista) ISSN 2707-2207

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9610543

المؤلفون: Cáceres Delgadillo, Laura Tatiana, Rozo Vargas, Nelson Daniel, Sánchez Peña, Carlos Arley

المساهمون: Betancur Aguirre, Jorge Armando

مصطلحات موضوعية: Animación lectora, Habilidades LEO, Metodologías activas, Mobile Learning, Redes sociales, TikTok, Instagram, Educación superior, Aprendizaje digital, Reading animation, LEO skills, Active methodologies, Social media, Higher education, Digital learning

وصف الملف: 89 p.; application/pdf

Relation: Aguilar, G., Garzón, J., Pereira, G., & Arteta, M. (2023). Uso de Tik Tok como una herramienta eficaz de aprendizaje en la educación superior. RECIAMUC, 7(2), 22–30. https://doi.org/10.26820/reciamuc/7.(2).abril.2023.22-30; Arone, A. (2017). Animación lectora y el aprendizaje significativo en la comprensión de textos en estudiantes del VI ciclo del área de Comunicación de la institución educativa particular Nuestra Señora de La Merced. Huacho – 2015 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/5843; Arroyo, P. (2022). El uso de TikTok como herramienta educativa [Universidad de Granada]. https://masteres.ugr.es/mutimm/pages/info_academica/biblioteca_tfms/202122/tfm_arroyogaona_pablo/!/1000; Barberousse, P., & Vargas, M. (2019). Animación a la lectura y escritura en la Escuela Finca Guararí: Una experiencia lúdico-creativa desde el proyecto “Construyendo una propuesta de implementación” del Programa Maestros Comunitarios. 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Reconocimiento Del Entorno A Través De La Divulgación Del Turismo En Villa De Leyva Mediante El Uso De Redes Sociales: Instagram y TikTok [Universidad del Norte]. http://hdl.handle.net/10584/11677; Oltra, M. (2018). Leer en la universidad: una propuesta de animación lectora en la Educación Superior. In Innovative strategies for Higher Education in Spain (pp. 194–200). Adaya Press. https://doi.org/10.58909/ad18433775; Ordoñez, L. (2023). Los disparadores creativos como estrategia didáctica para desarrollar la intertextualidad, en estudiantes de Primero de Bachillerato General Unificado dela Unidad Educativa “Latacunga” [Pregrado, Universidad Nacional de Loja]. https://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/28608/1/LourdesJimena_Ordo%C3%B1ezFierro.pdf; Pascuas, Y., García, J., & Mercado, M. (2020). Dispositivos móviles en la educación: tendencias e impacto para la innovación. 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الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12494/57920

المؤلفون: González Arnaiz, Raquel

المساهمون: Casas Coelho, María del Rosario, Universidad de Burgos. Facultad de Educación

مصطلحات موضوعية: Educación infantil, Cuento infantil, Animación a la lectura, Asamblea, Tarjetas, Globalizadora, Enseñanza, Aprendizaje, Juego, Actividad, Early childhood education, Children's storybook, Reading animation, Assembly, Cards, Globalization, Teaching, Learning, Game, Activity, Enseñanza preescolar, Education, Preschool

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10259/9652

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10259/9652

المؤلفون: Sánchez García, Miguel

مصطلحات موضوعية: Literary route, Reading animation, Bilenio Publicaciones, Ruta literaria, Animación lectora

جغرافية الموضوع: east=-15.566253662109375, north=27.964081974101454, name=Gran Canaria, Espanya

Relation: Lenguaje y Textos; https://doi.org/10.4995/lyt.2020.13997; urn:issn:1133-4770; http://hdl.handle.net/10251/161017; urn:eissn:2530-0075

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/161017
https://doi.org/10.4995/lyt.2020.13997

المؤلفون: Ramírez Crespo, Jacqueline, Lucas Milán, María Guadalupe

مصطلحات موضوعية: Educación Infantil, rincones, animación a la lectura, propuesta innovadora, infant education, corners, reading animation, innovative proposal

Relation: http://revistaalabe.com/index/alabe/article/view/532; http://hdl.handle.net/10835/8542; http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2020.22.5

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10835/8542
https://doi.org/10.15645/Alabe2020.22.5

المؤلفون: Rosales López, Carlos

المصدر: Tendencias Pedagógicas; Vol. 36 (2020): La alfabetización académica; 141-153 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 36 (2020): The academic literacy; 141-153 ; 1989-8614 ; 1133-2654 ; 10.15366/tp2020.36

مصطلحات موضوعية: sociedad inclusiva, aprendizaje de la lectura, animación lectora, libros de lectura, hábitos lectores, lectura en el aula, inclusive society, learning to read, reading animation, reading books, reading habits, reading in the classroom

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_11/11937; https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_11

الاتاحة: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_11

المؤلفون: Pessoa, Ana Maria

مصطلحات موضوعية: Promoção de Leitura, Animação de Leitura, Animação de Museus, Animação de Bibliotecas, Prática Pedagógica Reflexiva no Ensino Superior, Promotion of Reading, Reading Animation, Museum Animation, Libraries Animation, Reflective Pedagogical Practice in Higher Education

Relation: Pessoa, A. M. (2020). Animação de bibliotecas e espaços museológicos: reflexão (crítica) sobre uma experiência de promoção de leitura e literacias. Medi@ções: Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, 8(1), 50-63; http://hdl.handle.net/10400.26/33850

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.26/33850

المؤلفون: Ramírez Crespo, Jacqueline, Lucas Milán, María Guadalupe

المصدر: Álabe; No. 22 (2020): julio - diciembre ; Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura; Núm. 22 (2020): julio - diciembre ; ÁLABE é a revista da Rede Internacional de Ununiversidades Leitoras; n. 22 (2020): julio - diciembre ; 2171-9624

مصطلحات موضوعية: infant education, corners, reading animation, innovative proposal, Educación Infantil, rincones, animación a la lectura, propuesta innovadora

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.ual.es/ojs/index.php/alabe/article/view/7654/6285; https://ojs.ual.es/ojs/index.php/alabe/article/view/7654

الاتاحة: https://ojs.ual.es/ojs/index.php/alabe/article/view/7654

المؤلفون: Guadamuz Villalobos, Jairo

المصدر: e-Ciencias de la Información; Volumen 9, número 2: julio-diciembre 2019 ; 1659-4142

مصطلحات موضوعية: Libraries, Information and Communication Technologies, Photography, Digitalization of documents, Promotion of services, Art exhibitions, Information literacy, Reading animation, Preservation, Bibliotecas, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Fotografía, Digitalización de documentos, Promoción de servicios, Exposiciones artísticas, Alfabetización informacional, Animación lectora, Preservación de información

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip; text/xml

Relation: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/37495/38590; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/37495/39609; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/37495/39610; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/37495/39796; https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/37495

الاتاحة: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/37495
https://doi.org/10.15517/eci.v9i2.37495

المؤلفون: Redondo Moralo, Fátima

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/7914

المؤلفون: Sampaio, Alda Maria Carvalho

مصطلحات موضوعية: Leitura, Hábitos de leitura, Animação da leitura, Literatura infantil, Reading, Reading habits, Reading animation, Children’s literature

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/20.500.11960/1846

المؤلفون: Sifrar Kalan, Marjana, Pregelj, Barbara

مصطلحات موضوعية: Literatura infantil y juvenil, Animación a la lectura, Constructivismo, Competencia lectora, Español como lengua extranjera, Children’s and youth literature, Reading animation, Constructivism, Reading competence, Spanish as a foreign language

Relation: Lenguaje y Textos; https://doi.org/10.4995/lyt.2019.10428; urn:issn:1133-4770; http://hdl.handle.net/10251/114877

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/114877
https://doi.org/10.4995/lyt.2019.10428

المؤلفون: Sifrar Kalan, Marjana, Pregelj, Barbara

المصدر: Lenguaje y Textos; No. 48 (2018); 33-43 ; Lenguaje y Textos; Núm. 48 (2018); 33-43 ; 2530-0075 ; 1133-4770

مصطلحات موضوعية: children’s and youth literature, reading animation, constructivism, reading competence, Spanish as a foreign language, literatura infantil y juvenil, animación a la lectura, constructivismo, competencia lectora, español como lengua extranjera

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://polipapers.upv.es/index.php/lyt/article/view/10428/10919; http://polipapers.upv.es/index.php/lyt/article/view/10428

الاتاحة: http://polipapers.upv.es/index.php/lyt/article/view/10428
https://doi.org/10.4995/lyt.2018.10428