يعرض 1 - 2 نتائج من 2 نتيجة بحث عن '"reactivity-emotivity-agency"', وقت الاستعلام: 0.79s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    Professional biography as a source of knowledge: Autobiographic reflections of retired language teachers ; BIOGRAFIA ZAWODOWA JAKO ŹRÓDŁO WIEDZY – AUTOBIOGRAFICZNE REFLEKSJE EMERYTOWANYCH NAUCZYCIELEK JĘZYKA OBCEGO

    المؤلفون: Werbińska, Dorota

    المصدر: Neofilolog; Nr. 43/1 (2014): Reflexion im Fremdsprachenlernprozess; 125-140 ; Neofilolog; No. 43/1 (2014): Reflection in language learning; 125-140 ; Neofilolog; No. 43/1 (2014): Refleksja w nauczaniu języków obcych; 125-140 ; Neofilolog; No 43/1 (2014): Réflexion dans l'apprentissage des langues étrangères; 125-140 ; Neofilolog; Nr 43/1 (2014): Refleksja w nauczaniu języków obcych; 125-140 ; 2545-3971 ; 1429-2173

    مصطلحات موضوعية: biografie, refleksja, nauczyciele języka obcego, nauczyciele emerytowani, reaktywność-emotywność-sprawczość, Polska, biographies, reflection, foreign language teachers, retired teachers, reactivity-emotivity-agency, Poland

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19311/19086; http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19311

    الاتاحة: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19311

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    Academic Journal
    Professional biography as a source of knowledge: Autobiographic reflections of retired language teachers ; BIOGRAFIA ZAWODOWA JAKO ŹRÓDŁO WIEDZY – AUTOBIOGRAFICZNE REFLEKSJE EMERYTOWANYCH NAUCZYCIELEK JĘZYKA OBCEGO ; Professional biography as a source of knowledge: Autobiographic reflections of Retired language teachers; PROFESSIONAL BIOGRAPHY AS A SOURCE OF KNOWLEDGE – AUTOBIOGRAPHICAL REFLECTIONS OF RETIRED FOREIGN LANGUAGE TEACHERS

    المؤلفون: Werbińska, Dorota

    المصدر: Neofilolog; Nr. 43/1 (2014): Reflexion im Fremdsprachenlernprozess; 125-140 ; Neofilolog; No. 43/1 (2014): Reflection in language learning; 125-140 ; Neofilolog; No. 43/1 (2014): Refleksja w nauczaniu języków obcych; 125-140 ; Neofilolog; No 43/1 (2014): Réflexion dans l'apprentissage des langues étrangères; 125-140 ; Neofilolog; Nr 43/1 (2014): Refleksja w nauczaniu języków obcych; 125-140 ; 2545-3971 ; 1429-2173

    مصطلحات موضوعية: biografie, refleksja, nauczyciele języka obcego, nauczyciele emerytowani, reaktywność-emotywność-sprawczość, Polska, biographies, reflection, foreign language teachers, retired teachers, reactivity-emotivity-agency, Poland, litt, lang

    Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19311

    الاتاحة: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19311

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء