المؤلفون: Pericacho Gómez, Francisco Javier

المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.: 48; p. 71-90

مصطلحات موضوعية: renovació pedagògica, pedagogia crítica, escola alternativa, Moviments de Renovació Pedagògica (MRP), innovació educativa, moviments socials / rénovation pédagogique, pédagogie critique, école alternative, mouvements de rénovation pédagogique (MRP)..., educational renewal, critical pedagogy, alternative school, Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP), educational innovation, social movements, renovación pedagógica, pedagogía crítica, escuela alternativa, innovación educativa, movimientos sociales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297828/386812

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297828

المؤلفون: Esteruelas i Teixidó, Albert, García i Farrero, Jordi, Vilafranca Manguán, Isabel

المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.: 49; p. 111-133

مصطلحات موضوعية: Escola del Bosc, Rosa Sensat, Escola Nova, renovació pedagògica / Escola del Bosc, École nouvelle, rénovation pédagogique, progressive education, educational renewal, Escuela Nueva, renovación pedagógica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303552/393267

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303552

المؤلفون: Verneuil, Yves

المصدر: Histoire de l’éducation. 2022, 158(2), p. 123-157.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-histoire-de-l-education-2022-2-page-123.htm

المؤلفون: Véronique, Georges Daniel

مصطلحات موضوعية: néo-grammairiens, néo-phonéticiens, sciences du langage, rénovation pédagogique, historicité, neo-grammairians, neo-phoneticians, language sciences, historicity, pedagogical reform

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/0992-7654; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2221-4038; urn:doi:10.4000/dhfles.7362; http://journals.openedition.org/dhfles/7362

الاتاحة: http://journals.openedition.org/dhfles/7362

المؤلفون: Riondet, Xavier

المصدر: Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle. 2020, 52(4), p. 121-136.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2019-4-page-121.htm

المؤلفون: Gorce, Hélène Josse - de La, Riou, Marine, Beaupoil-Hourdel, Pauline, Bouquet-Ysos, Clotilde

مصطلحات موضوعية: approche transmissive, bienveillance, boîtiers de vote, clickers, didactique de l’anglais, évaluation des enseignements par les étudiants (EEE), grammaire anglaise, rénovation pédagogique, audience response systems (ARS), care, course renovation, English learning and teaching, English grammar, personal response systems (PRS), student feedback, teacher-centered approach

Relation: urn:doi:10.4000/apliut.5845; http://journals.openedition.org/apliut/5845

الاتاحة: http://journals.openedition.org/apliut/5845

المؤلفون: Pericacho Gómez, Francisco Javier

المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.:48; p. 71-90

مصطلحات موضوعية: renovació pedagògica, pedagogia crítica, escola alternativa, Moviments de Renovació Pedagògica (MRP), innovació educativa, moviments socials / rénovation pédagogique, pédagogie critique, école alternative, mouvements de rénovation pédagogique (MRP)., educational renewal, critical pedagogy, alternative school, Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP), educational innovation, social movements, renovación pedagógica, pedagogía crítica, escuela alternativa, innovación educativa, movimientos sociales

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297828/386812; http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297828

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297828

المؤلفون: Verneuil, Yves

مصطلحات موضوعية: rénovation pédagogique, éducation nouvelle, second degré, identité professionnelle, professeurs de l’enseignement secondaire, pedagogical renovation, new education, secondary education, professional identity, secondary school teachers, edu, lang

Relation: urn:doi:10.4000/histoire-education.7943; http://journals.openedition.org/histoire-education/7943

الاتاحة: http://journals.openedition.org/histoire-education/7943

المؤلفون: Esteruelas i Teixidó, Albert, García i Farrero, Jordi, Vilafranca Manguán, Isabel

المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.: 49; p. 111-133

مصطلحات موضوعية: Escola del Bosc, Rosa Sensat, Escola Nova, renovació pedagògica / Escola del Bosc, École nouvelle, rénovation pédagogique, progressive education, educational renewal, Escuela Nueva, renovación pedagógica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303552/393267; http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303552

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303552

المؤلفون: Forestier, Yann

مصطلحات موضوعية: réforme scolaire, politique scolaire, rénovation pédagogique, démocratisation, school reform, educative policy, pedagogical renewal, democratisation

جغرافية الموضوع: France

Relation: urn:doi:10.4000/histoire-education.2730; http://histoire-education.revues.org/2730

الاتاحة: http://histoire-education.revues.org/2730

المؤلفون: Kahn, Pierre

المصدر: Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle. 2018, 51(2), p. 59-71.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2018-2-page-59.htm

المؤلفون: Véronique, Georges Daniel

مصطلحات موضوعية: néo-grammairiens, néo-phonéticiens, sciences du langage, rénovation pédagogique, historicité, neo-grammairians, neo-phoneticians, language sciences, historicity, pedagogical reform, lang, litt

Relation: urn:doi:10.4000/dhfles.7362; http://journals.openedition.org/dhfles/7362

الاتاحة: http://journals.openedition.org/dhfles/7362

المؤلفون: Benejam, Pilar

مصطلحات موضوعية: Enric Lluch, Geografia, Didàctica, Renovació pedagògica, Geografía, Didáctica, Renovación pedagógica, Géographie, Didactique, Rénovation pédagogique, Geography, Teaching, Pedagogical Renovation

وصف الملف: application/pdf

Relation: Documents d'anàlisi geogràfica; Vol. 60, Núm. 2 (Juny-Setembre 2014), p. 219-233; https://ddd.uab.cat/record/118479; urn:oai:ddd.uab.cat:118479; urn:10.5565/rev/dag.197; urn:articleid:20144512v60n2p219; urn:oai:dag.revistes.uab.cat:article/197; urn:oai:raco.cat:article/291335; urn:scopus_id:84902147877; urn:wos_id:000216383500001

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/118479

مصطلحات موضوعية: Didactique, Geografía, Geography, Pedagogical Renovation, Teaching, Enric Lluch, Rénovation pédagogique, Renovació pedagògica, Didáctica, Géographie, Didàctica, Geografia, Renovación pedagógica

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::6521020dff3998fdee71f77a4d6eb350
https://hdl.handle.net/2072/402732

المؤلفون: Jarraud, Pierre

المساهمون: L'Usage des Technologies Educatives en Sciences (L'UTES), Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 (UPMC), IREM de Paris, Régine Douady

المصدر: https://hal.science/hal-02138202 ; IREM de Paris. IREM de Paris, 8, 1990, Cahier de DIDIREM, Régine Douady, 2-86612-101-5 ; https://irem.univ-paris-diderot.fr/.

مصطلحات موضوعية: apprentissage, "contrôle de l'apprentissage", "difficulté des élèves", "échec scolaire", encadrement, "liaison lycée-université", "méthode d'enseignement", "réflexion sur l'enseignement", "rénovation pédagogique", "représentation de l'enseignement", [PHYS.PHYS.PHYS-ED-PH]Physics [physics]/Physics [physics]/Physics Education [physics.ed-ph], [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO], [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: hal-02138202; https://hal.science/hal-02138202; https://hal.science/hal-02138202/document; https://hal.science/hal-02138202/file/CDD%208-%20P.%20Jarraud%20-%20innovation%20pedagogique%20et%20representations%20des%20etudiants.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-02138202
https://hal.science/hal-02138202/document
https://hal.science/hal-02138202/file/CDD%208-%20P.%20Jarraud%20-%20innovation%20pedagogique%20et%20representations%20des%20etudiants.pdf

المؤلفون: Hery, Évelyne

المصدر: Carrefours de l'éducation. 2016, 41(1), p. 31-46.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2016-1-page-31.htm

المؤلفون: Josse, Hélène, Riou, Marine, Beaupoil-Hourdel, Pauline, Bouquet-Ysos, Clotilde

المساهمون: PRISMES - Langues, Textes, Arts et Cultures du Monde Anglophone - EA 4398 (PRISMES), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3

المصدر: ISSN: 2119-5242 ; Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.science/hal-01704174 ; Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, 2018, Confiance, reliance et apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur, 37 (1), ⟨10.4000/apliut.5845⟩ ; http://journals.openedition.org/apliut/5845.

مصطلحات موضوعية: approche transmissive, bienveillance, boîtiers de vote, Clickers, Didactique de l’anglais, évaluation des enseignements par les étudiants (EEE), Grammaire anglaise, Rénovation pédagogique, [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics

Relation: hal-01704174; https://hal.science/hal-01704174

الاتاحة: https://hal.science/hal-01704174
https://doi.org/10.4000/apliut.5845

المؤلفون: Gorce, Hélène Josse - de La, Riou, Marine, Beaupoil-Hourdel, Pauline, Bouquet-Ysos, Clotilde

مصطلحات موضوعية: approche transmissive, bienveillance, boîtiers de vote, clickers, didactique de l’anglais, évaluation des enseignements par les étudiants (EEE), grammaire anglaise, rénovation pédagogique, audience response systems (ARS), care, course renovation, English learning and teaching, English grammar, personal response systems (PRS), student feedback, teacher-centered approach, lang, litt

Relation: urn:doi:10.4000/apliut.5845; http://journals.openedition.org/apliut/5845

الاتاحة: http://journals.openedition.org/apliut/5845

المؤلفون: Clotilde Bouquet-Ysos, Hélène Josse de La Gorce, Pauline Beaupoil-Hourdel, Marine Riou

المصدر: BASE-Bielefeld Academic Search Engine

مصطلحات موضوعية: Linguistics and Language, didactique de l’anglais, évaluation des enseignements par les étudiants (EEE), audience response systems (ARS), student feedback, 02 engineering and technology, course renovation, Language and Linguistics, Education, boîtiers de vote, English grammar, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, bienveillance, care, English learning and teaching, rénovation pédagogique, approche transmissive, clickers, personal response systems (PRS), 4. Education, Philosophy, 05 social sciences, 050301 education, 020206 networking & telecommunications, grammaire anglaise, teacher-centered approach, 0503 education, Humanities

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::afc8d94aa139f5d78f21c92971f57b1e
http://journals.openedition.org/apliut/5845

المؤلفون: Josse, Hélène, Riou, Marine, Beaupoil-Hourdel, Pauline, Bouquet-Ysos, Clotilde

المساهمون: PRISMES - Langues, Textes, Arts et Cultures du Monde Anglophone - EA 4398 (PRISMES), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3

المصدر: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2018, Confiance, reliance et apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur, 37 (1), ⟨10.4000/apliut.5845⟩

مصطلحات موضوعية: boîtiers de vote, Didactique de l’anglais, évaluation des enseignements par les étudiants (EEE), Clickers, bienveillance, Rénovation pédagogique, [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics, Grammaire anglaise, approche transmissive

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::402063c2c090d50c8b2be38be54b17e0
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01704174