المؤلفون: Nikolayevna, Rozikova Natalya¹, Baymuradovna, Babaeva Shoira²

المصدر: ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal 10(4):471-479. 2020

المؤلفون: Попова, Ірина Олексіївна, Popova, Iryna

مصطلحات موضوعية: викладач, особистість, напрями педагогічної діяльності, особистісні і професійні характеристики, професійна компетентність, психолого-педагогічні вимоги, професіоналізм, teacher, personality, directions of pedagogical activity, personal and professional characteristics, professional competence, professionalism, psychological and pedagogical requirements

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16636

الاتاحة: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16636

المؤلفون: Boychuk, Alexandra

المصدر: Освітологічний дискурс; 2018: № 1-2 (20-21); 158-170 ; Educological discourse; 2018: № 1-2 (20-21); 158-170 ; Освитологичный дискурс; 2018: № 1-2 (20-21); 158-170 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829.2018.1-2

مصطلحات موضوعية: викладач, вищий медичний навчальний заклад, напрями педагогічної діяльності, особистісні та професійні характеристики, педагогічна система, професійна компетентність, професіоналізм, психолого-педагогічні вимоги, функції педагогічної діяльності, higher medical educational institution, teacher, psychological and pedagogical requirements, personal and professional characteristics, directions of pedagogical activity, functions of pedagogical activity, professionalism, professional competence, pedagogical system

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/505/409; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/505

الاتاحة: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/505

المصدر: Імідж сучасного педагога; № 2(203) (2022): Тримаємо освітній фронт; 45-49
Image of the modern pedagogue; No. 2(203) (2022): Hold the educational front; 45-49
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(203) (2022): Тримаємо освітній фронт; 45-49

مصطلحات موضوعية: information and communication technologies, mobile learning, mobile applications, podcasts, psychological and pedagogical requirements, didactic properties, information overload, competence, інформаційні комунікаційні технології, мобільне навчання, мобільні додатки, підкасти, психолого-педагогічні вимоги, дидактичні властивості, інформаційна перенасиченість, компетентність, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::cee9833655747367240c86e69bd02082
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/253797

المؤلفون: Гриб’юк, О. О., Жалдак, М. І.

مصطلحات موضوعية: комп'ютерно-орієнтована система навчання, компьютерно-ориентированная система обучения, computer-based system of studying, Gran, психолого-педагогічні вимоги, психолого-педагогические требования, psychological and pedagogical requirements, методика навчання математики, методика обучения математике, methods of teaching mathematics, критерії ефективності комп'ютеризованого навчання, критерии эффективности компьютеризированного обучения, criteria of efficiency of computer-based studying, принципы обучения, принципи навчання, educational approaches (principles), 37.016:[51:004]

Relation: Гриб’юк О. О. Деякі аспекти психолого-педагогічних вимог до комп’ютерно-орієнтованих систем навчання математики / О. О. Гриб’юк, М. І. Жалдак // Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету : збірник наукових праць звітно-наукової конференції викладачів університету за 2013 рік, 4-6 лютого 2014 року / укл. Г. І. Волинка, О. В. Уваркіна, О. П. Ємельянова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. – с. 5-7; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/6761

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/6761