المؤلفون: Zyuzin Yuri

المصدر: Науковий Вісник Південноукраїнського Національного Педагогічного Університету імені К. Д. Ушинського, Vol 143, Iss 2, Pp 34-40 (2023)

مصطلحات موضوعية: simulator "stupalki-logos, psycho-speech development, preschoolers, method, correction, general underdevelopment of speech, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://drive.google.com/file/d/12s9lb_qKcFAzMd6tJKLc5vMyEbDvQPJj/view; https://doaj.org/toc/2414-5076; https://doaj.org/toc/2617-6688

URL الوصول: https://doaj.org/article/80962640b9bc44df83d9fdeb3fc84920

المؤلفون: Боряк, Оксана Володимирівна, Boriak, Oksana Volodymyrivna

مصطلحات موضوعية: мовленнєва діяльність, порушення мовлення, затримка психомовленнєвого розвитку, мовленнєвий онтогенез, психічні функції, ранній вік, медико-психолого-педагогічний підхід, speech activity, speech disorder, delay in psycho-speech development, speech ontogeny, mental functions, early age, medical-psychological-pedagogical approach

وصف الملف: application/pdf

Relation: Боряк О. В. Затримка психомовленнєвого розвитку як медико-психолого-педагогічна проблема [Текст] / О. В. Боряк // Inclusion and Diversity : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [гол. ред. О. В. Боряк, редкол.: М. А. Бойченко, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 1. – С. 15–19. – DOI: https://doi.org/10.32782/inclusion/2023.1.3; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13304; orcid:0000-0003-2484-1237

الاتاحة: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13304
https://doi.org/10.32782/inclusion/2023.1.3

المؤلفون: Nozhnina, A., Filatova, V.

المساهمون: HONZÍKOVÁ, Jarmila, SIMBARTL, Petr

مصطلحات موضوعية: senzorický vývoj, malé děti, opožděný psychořečový vývoj, smyslové dojmy, senzorické standardy, sensory development, young children, delayed psycho-speech development, sensory impressions, sensory standards

وصف الملف: 2 s.; application/pdf

Relation: HONZÍKOVÁ, Jarmila a Petr SIMBARTL, eds. Olympiáda techniky Plzeň 2020: Sborník abstraktů z mezinárodní studentské odborné konference: 25.5. 2021 Plzeň. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2021, s. 18-19.; http://hdl.handle.net/11025/43265

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11025/43265

المؤلفون: Вершинина Татьяна Станиславовна, ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России, Vershinina Tatiana Stanislavovna, FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii, Галицина Галина Сергеевна, Galitsina Galina Sergeevna

المصدر: Pedagogy, Psychology, Society; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

مصطلحات موضوعية: психологическая готовность к школе, методы диагностики, речевое нарушение, уровень психосоциальной зрелости, способность к произвольному поведению, психоречевое развитие, psychological readiness for school, speech disorder, diagnostic methods, level of psychosocial maturity, ability for voluntary behavior, psycho-speech development

وصف الملف: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99276.pdf; Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку (На материале русского языка как иностранного) [Текст] / И.А. Зимняя. – М.: Русский язык, 1989. – 219 с.; Кодацкая Т.А. Особенности социально-психологической готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Т.А. Кодацкая, О.В. Боденова // Социальные науки. – 2019. – №1. – С. 366–372 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36833768 (дата обращения: 22.01.2020).; Прищепова И. Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи / И. Прищепова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mybook.ru/author/irina-prishepova/rechevoe-razvitie-mladshih-shkolnikov-s-obshim-ned/ (дата обращения: 17.01.2020).; Ткаченко Т.А. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап: пособие для логопеда / Т.А. Ткаченко. – М.: Владос, 2014. – 98 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст] (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155) / Министерство образования и науки Российской Федерации. – М., 2013.; https://phsreda.com/files/Books/611b62b0625e5.jpeg?req=99276; https://phsreda.com/article/99276/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/99276/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/611b62b0625e5.jpeg?req=99276

مصطلحات موضوعية: auto-aggression, задержка психо-речевого развития, aggression, шейный отдел позвоночника, инфекционные заболевания, гипотиреоз, аутизм, autism, cervical spine, infectious diseases, venous outflow, агрессия, веноотток, снижение концентрации внимания, increased intracranial pressure, повышение внутричерепного давления, самоагрессия, нарушение сна, sleep disorders, decreased concentration, hypothyroidism, delayed psycho-speech development

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83d3834de2adb1be2e0e38eadc2454a2

المؤلفون: V. Polyakov M., L. Rychkova V., T. Belogorova A., V. Mikhnovich I., O. Bugun V., O. Berdina N., Zh. Prokhorova V., T. Teterina A., L. Lebedeva N., L. Lebedeva I., В. Поляков М., Л. Рычкова В., Т. Белогорова А., В. Михнович И., О. Бугун В., О. Бердина Н., Ж. Прохорова В., Т. Тетерина А., Л. Лебедева Н., Л. Колесникова И.

المصدر: Bulletin of Siberian Medicine; Том 17, № 2 (2018); 71-79 ; Бюллетень сибирской медицины; Том 17, № 2 (2018); 71-79 ; 1819-3684 ; 1682-0363 ; 10.20538/1682-0363-2018-17-2

مصطلحات موضوعية: children, L-tryptophan, delayed psycho-speech development, cognitive functions, дети, L-триптофан, задержка психоречевого развития, когнитивные функции

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://bulletin.tomsk.ru/jour/article/view/1205/806; Заваденко Н.Н. Расстройства развития речи у детей: ранняя диагностика и терапия. Журнал неврологии и психиатрии им. C.C. Корсакова. 2016; 116 (12): 119–125. DOI:10.17116/jnevro2016116121119-125. [Zavadenko N.N. Speech disorders in children: early diag nosis and treatmen. Zhurnal nevrologii i psihiatrii im. C.C. Korsakova – Journal of Neurology and Psychiatry. S.S. Korsakov. 2016; 116 (12): 119–125 (in Russ.)]. https://www.mediasphera.ru/issues/zhurnal-nevrologii-ipsikhiatrii-im-s-s-rsakova/2016/12/1199772982016121119.; Колесникова Л.И., Долгих В.В., Поляков В.М., Рычкова Л.В. Проблемы психосоматической патологии детского возраста. Новосибирск: Наука, 2005: 221. [Kolesnikova L.I., Dolgikh V.V., Polyakov V.M., Rychkova L.V. Problems of psychosomatic pathology of childhood. Novosibirsk: Novosibirsk: Nauka Publ., 2005; 221 (in Russ.)].; Колесников С.И., Иванов В.В., Семенюк А.В. и др. Беременность и токсиканты. Новосибирск: Наука, 1986: 160. [Kolesnikov S.I., Ivanov V.V., Semenyuk A.V. et al. Pregnancy and toxicants. Novosibirsk: Nauka Publ., 1986; 160 (in Russ.)].; Петрухин А.С. Неврология детского возраста. М.: Медицина, 2004: 690–691. [Petrukhin A.S. Petruhin A.S. Neurology of childhood. M: Medicine Publ., 2004; 690– 691(in Russ.)].; Astrid M.W., Lærum A.M., Reitan S.K. et al. Psychiatric Disorders and General Functioning in Low Birth Weht Adults: A Longitudinal. Pediatrics. 2017; 139 (2): 2016– 2135. DOI:10.1542/peds.2016-2135. http://pediatrics.aappublications.org/content/139/2/e20162135.; Seo S.Y., Shim G.H., Chey M.J., You S.J. Prognostic factors of neurological outcomes in late-preterm and term infants with perinatal asphyxia. Korean J. Pediatr. 2016; 59 (11): 440–445. DOI:10.3345/kjp.2016.59.11.440. https://synapse.koreamed.org/DOIx.php?id=10.3345/ kjp.2016.59.11.440.; Adhikari S., Rao K.S. Neurodevelopmental outcome of term infants with perinatal asphyxia with hypoxic ischemic encephalopathy stage II. Brain Dev. 2017; 39 (2): 107–111. DOI:10.1016/j.braindev.2016.09.005. http://www.brainanddevelopment.com/article/S0387- 7604(16)30136-X/fulltext.; Гусев Е.И., Камчатнов П.Р. Пластичность нервной системы. Журнал неврологии и психиатрии им. C.C. Корсакова. 2004; 3: 73–79. [Gusev E.I., Kamchatnov P.R. Plasticity of the nervous system. Zhurnal nevrologii i psihiatrii im. C.C. Korsakova – Journal of Neurology and Psychiatry. S.S. Korsakov. 2004; 3: 72–76 (in Russ.)].; Золотухин М.М. Гидроксилазный путь обмена триптофана в центральной нервной системе млекопитающих. Журнал Гродненского государственного медицинского университета. 2009; 2 (26): 16–21. [Zolotuhin M.M. Hydroxylase pathway for the exchange of tryptophan in the central nervous system of mammals. Zhurnal Grodnenskogo gosudarstvennogo medicinskogo universiteta – Journal of the Grodno State Medical University. 2009; 2 (26): 16–21 (in Russ.)].; Ахматова Ю.М. Биосинтез незаменимых аминокислот. Медицинская биохимия: первые шаги в науке. 2015; 1: 10–17. [Akhmatova Yu.M. Biosynthesis of essential amino acids. Medical biochemistry: the first steps in science – Medicinskaya biohimiya: pervye shagi v nauke. 2015; 1:10–17 (in Russ.)].; Silber B.Y., Schmitt J.A. Effects of tryptophan loading on human cognition, mood, and sleep. Neurosci. Biobehav. Rev. 2010; 34: 387–407. DOI:10.1016/j.neubiorev.2009.08.005. http://www.sciencedirect.com/science/ article/pii/S0149763409001171.; Шилов Ю.Е., Безруков М.В. Кинуренины в патогенезе ýндогенных психических заболеваний. Вестник Российской академии медицинских наук. 2013; 1: 35–41. [Shilov Yu.E., Bezrukov M.V. Kinurenins in the pathogenesis of endogenous mental illnesses. Vestnik Rossijskoj akademii medicinskih nauk – Annals of the Russian Academy of Medical Sciences. 2013; 1: 35–41 (in Russ.)]. http:// vestnikramn.spr-journal.ru/jour/article/view/222/161.; Moreno-Medinilla E.E., Mora-Ramirez M.D., Calvo-Medina R., Martinez-Anton J. Autosomal recessive GTPCH 1 deficiency: the importance of the analysis of neurotransmitters in cerebrospinal fluid. Rev. Neurol. 2016; 62 (11): 502–506. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ pubmed/?term=Autosomal+recessive+GTPCH+1+deficiency%3A+the+importance+of+the+analysis+of+neurotransmitters+in+cerebrospinal+fluid.; Sobczak S., Riedel W.J., Booij I. et al. Cognition following acute tryptophan depletion: difference between first-degree relatives of bipolar disorder patients and matched healthy control volunteers. Psychol. Med. 2002; 32 (3): 503–515. DOI:10.1017/s0033291702005342 . https://www. ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Cognition+following+acute+tryptophan+depletion%3A+difference+between+first-degree+relatives+of+bipolar+disorder+patients+and+matched+healthy+control+volunteers.; Большой психологический словарь; под ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. СПб: Прайм-Еврознак, 2005: 310–318. [Great psychological dictionary; ed. B. Meshcheryakov, V. Zinchenko. St. Petersburg: Prime-Euroznak Publ., 2005: 310–318 (in Russ.)].; Silva L.C., Viana M.B., Andrade J.S. et al. Tryptophan overloading activates brain regions involved with cognition, mood and anxiety. An. Acad. Bras. Cienc. 2017; 16: 0. DOI:10.1590/0001-3765201720160177. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-37652017000100273&lng=en&tlng=en.; https://bulletin.tomsk.ru/jour/article/view/1205

الاتاحة: https://bulletin.tomsk.ru/jour/article/view/1205
https://doi.org/10.20538/1682-0363-2018-2-71-79

المؤلفون: Tatiana S. Vershinina, Galina S. Galitsina

المصدر: Pedagogy, psychology, society: from theory to practice; 282-287
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 282-287

مصطلحات موضوعية: речевое нарушение, психоречевое развитие, ability for voluntary behavior, методы диагностики, diagnostic methods, способность к произвольному поведению, psycho-speech development, психологическая готовность к школе, уровень психосоциальной зрелости, speech disorder, level of psychosocial maturity, psychological readiness for school

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e69190f5ff7a93d564ba28f57f47c3d4
https://phsreda.com/files/Books/61372aefb19f5.jpeg?req=99276

المؤلفون: Алфьорова, А. Л.

مصطلحات موضوعية: логопедична робота, мовленнєве спілкування, психомовленнєвий розвиток, діти середнього дошкільного віку, speech therapy work, speech communication, psycho-speech development, children of middle preschool age

وصف الملف: application/pdf

Relation: Алфьорова А. Л. Засоби стимуляції мовленнєвої активності дітей середнього дошкільного віку із затримкою психомовленнєвого розвитку у процесі проведення з ними логопедичної роботи : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / А. Л. Алфьорова; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. спец. педагогіки. – Харків, 2024. – 65 с. : іл., табл. + дод.; https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14229

الاتاحة: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14229

المؤلفون: Галущенко, В. І.

مصطلحات موضوعية: емоційна лексика, діти з порушеннями психо-мовленнєвого розвитку, старший дошкільний вік, эмоциональная лексика, дети с нарушениями психо-речевого развития, старший дошкольный возраст, emotional vocabulary, children with violations of psycho-speech development, senior preschool age, 33.1-452

Relation: Галущенко, В. І. Особливості стану та формування емоційної лексики у дітей з порушеннями мовлення / В. І. Галущенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. – Вип. 36. – С. 23-28.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28185

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28185

Additional Titles: Psychological readiness of children with speech disorders to study at school

المؤلفون: Вершинина Татьяна Станиславовна; ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России, Vershinina Tatiana Stanislavovna; FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii, Галицина Галина Сергеевна; ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России, Galitsina Galina Sergeevna; FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii

المصدر: Pedagogy, psychology, society: from theory to practice; 282-287; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 282-287

مصطلحات الفهرس: психологическая готовность к школе, методы диагностики, речевое нарушение, уровень психосоциальной зрелости, способность к произвольному поведению, психоречевое развитие, psychological readiness for school, speech disorder, diagnostic methods, level of psychosocial maturity, ability for voluntary behavior, psycho-speech development, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99276.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-59-3
https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99276.pdf
Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку (На материале русского языка как иностранного) [Текст] / И.А. Зимняя. – М.: Русский язык, 1989. – 219 с.
Кодацкая Т.А. Особенности социально-психологической готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Т.А. Кодацкая, О.В. Боденова // Социальные науки. – 2019. – №1. – С. 366–372 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36833768 (дата обращения: 22.01.2020).
Прищепова И. Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи / И. Прищепова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mybook.ru/author/irina-prishepova/rechevoe-razvitie-mladshih-shkolnikov-s-obshim-ned/ (дата обращения: 17.01.2020).
Ткаченко Т.А. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап: пособие для логопеда / Т.А. Ткаченко. – М.: Владос, 2014. – 98 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст] (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155) / Министерство образования и науки Российской Федерации. – М., 2013.