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    Academic Journal
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    Academic Journal

    المساهمون: Grupo de investigación La Educación al Derecho. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

    مصطلحات موضوعية: Lectura, Índices de lectura, Prueba PISA, Datos estadísticos

    جغرافية الموضوع: Bogotá, Colombia

    وصف الملف: image/jpeg

    Relation: Termómetro de la educación;37; https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2467

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    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Jiménez Coley, Cupertino

    المساهمون: Tellez Piñerez, Cristian Fernando, orcid:0000-0003-3869-1831, orcid:0000-0002-0805-0817, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000016463, Universidad Santo Tomás

    جغرافية الموضوع: CRAI-USTA Bogotá

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Attorresi, H. F., Lozzia, G. S., Abal, F. J. P., Galibert, M. S. y Aguerri, M. E. (2009), ‘TeorÍa de respuesta al Ítem. conceptos básicos y aplicaciones para la medición de constructos psicológicos’, Revista Argentina de Clínica Psicológica 18(2), 179–188; Birnbaum, A. (1958), ‘On the estimation of mental ability’, Series Rep 15, 7755–7723; Chandra, H. y Salvati, N. (2018), ‘Small area estimation of proportions under a spatial dependent aggregated level random effects model’, Communications in Statistics-Theory and Methods 47(5), 1234–1255; Dempster, A. P., Laird, N. M. y Rubin, D. B. (1977), ‘Maximum likelihood from incomplete data via the em algorithm’, Journal of the Royal Statistical Society: Series B (Methodological) 39(1), 1–22.; Deville, J.-C. y S ̈arndal, C.-E. (1992), ‘Calibration estimators in survey sampling’, Journal of the American statistical Association 87(418), 376–382.; Drew, D., Singh, M. y Choudhry, G. 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    Relation: http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3139/2931; Altonji, J. G., Elder, T. E., y Taber, C. R. (2000). Selection on observed and unobserved variables: Assessing the effectiveness of Catholic schools (No. w7831). National bureau of economic research. Aypay Ahmet. (2010) Information and communication technology (ICT) usage and achivement of turkish students in PISA 2006. TOJET, 9(2). Banco Mundial (2009). La calidad de la educación en Colombia: un análisis y algunas opciones para un programa de política. [en línea] Disponible en Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. http://hydra.icfes.gov.co/pisa/Documentos/ [Consultado: octubre 17 de 2013] Betts, J. (1999). The Determinants of Undergraduate Grade Point Average. The Relative Importance of Family Background, High School Resources, and Peer Group Effects. The Journal of Human Resources. Biagi Federico y Loi Massimo. 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Instituto de Estudios Económicos del Caribe.; http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3139; http://hdl.handle.net/10185/19108

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    المساهمون: Charro Huerga, María Elena, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social

    المصدر: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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    المؤلفون: Andrés Elías

    المصدر: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/ ; Cuadernos Fronterizos; Núm. 26 (9) ; 2007-1248 ; 2594-0422

    مصطلحات موضوعية: Prueba PISA, OCDE, Educación

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    المؤلفون: Elías, Andrés

    المصدر: Cuadernos Fronterizos; Núm. 26 (9) ; 2007-1248

    مصطلحات موضوعية: Prueba PISA, OCDE, Educación

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1923/1690; Los medios de comunicación han desarrollado una fuerte campaña de desprestigio hacia el trabajo docente. Basten algunos ejemplos como la película “De Panzazo”, los Spots en contra de la CNTE “los maestros que no trabajan”, la morbosa cobertura del arresto de Elba Esther Gordillo, el seguimiento parcial a las manifestaciones de la CETEG, y las notas periodísticas, incluso locales, sobre los maestros comisionados que de manera arbitraria y sin las acotaciones necesarias son tildados de “aviadores”.; Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, por sus siglas en inglés (Program for International Student Assessment). Los resultados se pueden consultar en http://www.pisa.sep.gob.mx; Marianne Beuchat, Concepción de aprendizaje en estudiantes de pedagogía básica. Universidad de Granada, Santiago de Chile, 2010, p. 52 [tesis doctoral].; Carlos Hoyos, Epistemología y objeto pedagógico. ¿Es la pedagogía una ciencia? CESU, México, 1992.; Elsie Rockwell, “De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela”, en Elsie Rockwell, La escuela cotidiana. FCE, México, 2001, p.14.; http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1923

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