يعرض 1 - 20 نتائج من 61 نتيجة بحث عن '"programas virtuales"', وقت الاستعلام: 0.57s تنقيح النتائج
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Academia y Virtualidad; Vol. 9 No. 2 (2016): july - december; 121-137 ; Academia y Virtualidad; Vol. 9 Núm. 2 (2016): julio - diciembre; 121-137 ; Academia y Virtualidad; v. 9 n. 2 (2016): julho - dezembro; 121-137 ; 2011-0731

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    Relation: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2017/1952; https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2017/1990; Bain, K. (2007). Lo que hacen los mejores profesores de universidad. . España: Universitat de Valencia. .; Bain, K. (2014). Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad. (1ra. Ed.) . España: Universitat de Valencia .; Castellanos, O. (2007). Gestión tecnológica. De un enfoque tradicional a la inteligencia. . Bogotá: Facultad de Ingeniería-Universidad Nacional. .; Castellanos, O. (2013). Competitividad. Apropiación y mecanismos para su fortalecimiento. p.189. Bogotá: Facultad de Ingeniería- Universidad Nacional.; García-Cabrera, A. (. (2015). Emprender en economias emergentes: el entorno institucional y su desarrollo. . Innovar, vol. 25, No.57., 133-156.; García-Cabrera, A. (2015). Emprender en economias emergentes: el entorno institucional y su desarrollo. . Innovar, vol. 25, No.57., 133-156.; Hernández, C. A. (2003). Investigación e investigación formativa. . Nómadas , 195-202.; Kalmanovitz, S. (2001). Las instituciones y el desarrollo económico en Colombia. (1ra. Ed.). Bogotá: Grupo Editorial Norma.; Kalmanovitz, S. (2001). Las instituciones y el desarrollo económico en Colombia. (1ra. Ed.) . Bogotá: Grupo Editorial Norma .; Misas, G. (2004). La educación superior en Colombia: análisis y estrategias para su desarrollo. (1ra. Ed.). Bogotá: Unibiblos, Universidad Nacional de Colombia.; Morales, M. (. (2014). Apuntes teóricos sobre la relación entre conocimiento colectivo e instituciones. Colombia No. 31. p. 61-79 . Revista Economía Institucional (1ra. Ed.). Bogotá: Universidad Externado de Colombia No. 31. , 61-79.; Padilla Beltrán, J., Rincón Caballero, D., & Buitrago Duarte, L. (2015). La investigación formativa desde la teoría de las representaciones sociales en la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Militar Nueva Granada. . Academia y Virtualidad, 8, (1), 21-34.; Parra, C. (2004). Apuntes sobre la investigación formativa. . Educación y Educadores., 57-77.; Perkins, J. (2013). Review of Engineering Skills. Department for Business Innovation & Skills, UK.; Perkins, J. (2013). Review of Engineering Skills. . Department for Business Innovation & Skills.; Restrepo, B. (2003). Investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la universidad. . Nómadas, 203-211.; Restrepo, B. (4 de 10 de 2014). http://www.javeriana.edu.co. Obtenido de http://www.javeriana.edu.co/javeriana/vice_acad/curriculos/documentos/Conceptos%20y%20aplica; Safford, F. (1989). El ideal de lo práctico. El desafio de formar una elite tecnica y empresarial en Colombia. (1ra Ed.). Bogotá: El Áncora Editores.; Yagodzinski, E. D. (22 de Noviembre de 2014). Academia. Obtenido de www.academia.edu: https://www.academia.edu/1504477/Formative_Research_on_an_Instructional_Design_Theory_for_Online_Learning_Communities_A_Higher_Education_Faculty_Development_Case; https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2017; http://hdl.handle.net/10654/42411

  5. 5
  6. 6
    Dissertation/ Thesis
  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal
  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Academia y Virtualidad; Vol. 9 No. 2 (2016); 121-137 ; Academia y Virtualidad; Vol. 9 Núm. 2 (2016); 121-137 ; Academia y Virtualidad; v. 9 n. 2 (2016); 121-137 ; 2011-0731

    وصف الملف: text/html; application/pdf

    Relation: https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2017/1952; https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2017/1990; Bain, K. (2007). Lo que hacen los mejores profesores de universidad. . España: Universitat de Valencia. .; Bain, K. (2014). Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad. (1ra. Ed.) . España: Universitat de Valencia .; Castellanos, O. (2007). Gestión tecnológica. De un enfoque tradicional a la inteligencia. . Bogotá: Facultad de Ingeniería-Universidad Nacional. .; Castellanos, O. (2013). Competitividad. Apropiación y mecanismos para su fortalecimiento. p.189. Bogotá: Facultad de Ingeniería- Universidad Nacional.; García-Cabrera, A. (. (2015). Emprender en economias emergentes: el entorno institucional y su desarrollo. . Innovar, vol. 25, No.57., 133-156.; García-Cabrera, A. (2015). Emprender en economias emergentes: el entorno institucional y su desarrollo. . Innovar, vol. 25, No.57., 133-156.; Hernández, C. A. (2003). Investigación e investigación formativa. . Nómadas , 195-202.; Kalmanovitz, S. (2001). Las instituciones y el desarrollo económico en Colombia. (1ra. Ed.). Bogotá: Grupo Editorial Norma.; Kalmanovitz, S. (2001). Las instituciones y el desarrollo económico en Colombia. (1ra. Ed.) . Bogotá: Grupo Editorial Norma .; Misas, G. (2004). La educación superior en Colombia: análisis y estrategias para su desarrollo. (1ra. Ed.). Bogotá: Unibiblos, Universidad Nacional de Colombia.; Morales, M. (. (2014). Apuntes teóricos sobre la relación entre conocimiento colectivo e instituciones. Colombia No. 31. p. 61-79 . Revista Economía Institucional (1ra. Ed.). Bogotá: Universidad Externado de Colombia No. 31. , 61-79.; Padilla Beltrán, J., Rincón Caballero, D., & Buitrago Duarte, L. (2015). La investigación formativa desde la teoría de las representaciones sociales en la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Militar Nueva Granada. . Academia y Virtualidad, 8, (1), 21-34.; Parra, C. (2004). Apuntes sobre la investigación formativa. . Educación y Educadores., 57-77.; Perkins, J. (2013). Review of Engineering Skills. Department for Business Innovation & Skills, UK.; Perkins, J. (2013). Review of Engineering Skills. . Department for Business Innovation & Skills.; Restrepo, B. (2003). Investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la universidad. . Nómadas, 203-211.; Restrepo, B. (4 de 10 de 2014). http://www.javeriana.edu.co. Obtenido de http://www.javeriana.edu.co/javeriana/vice_acad/curriculos/documentos/Conceptos%20y%20aplica; Safford, F. (1989). El ideal de lo práctico. El desafio de formar una elite tecnica y empresarial en Colombia. (1ra Ed.). Bogotá: El Áncora Editores.; Yagodzinski, E. D. (22 de Noviembre de 2014). Academia. Obtenido de www.academia.edu: https://www.academia.edu/1504477/Formative_Research_on_an_Instructional_Design_Theory_for_Online_Learning_Communities_A_Higher_Education_Faculty_Development_Case; https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2017

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    Academic Journal
  13. 13
    Academic Journal
  14. 14

    المساهمون: Carrión Barco, Gilberto

    المصدر: Repositorio Institucional-UCV
    Universidad César Vallejo
    UCV-Institucional
    Universidad Cesar Vallejo
    instacron:UCV

    وصف الملف: application/pdf

  15. 15
    Academic Journal

    المصدر: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

    Relation: Información, cultura y sociedad, (26), 83-104; Pineda Báez, Clelia, Hennig Manzouli, Cristina, Segovia Cifuentes, Yasbley, Díaz Gómez, Darwin, Sánchez Duarte, Mónica, Otero, María Patricia, & Rees, Geraint Paul. (2012). Alfabetización informacional en la educación superior virtual: logros y desafíos. Información, cultura y sociedad, (26), 83-104. Recuperado en 19 de octubre de 2023, de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-17402012000100005&lng=es&tlng=es.; http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1851-17402012000100005&script=sci_arttext; http://hdl.handle.net/10818/58228

  16. 16
    Academic Journal

    المصدر: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Información, Cultura y Sociedad, 2012, n. 26, pp. 83-104; Segovi a Cifuentes, Yasbley; Patricia Otero, María; Hennig Manzouli, Cristina; Paul Rees, Geraint; Díaz Gómez, Darwin; Pineda Báez, Clelia; Sánchez Duarte, Mónica; (2012). Alfabetización Informacional en la Educación Superior Virtual: Logros y Desafíos. Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas, Enero-Junio, 83-104.; http://eprints.rclis.org/19622/; http://eprints.rclis.org/19622/1/n26a05.pdf; http://hdl.handle.net/10818/25151; http://intellectum.unisabana.edu.co

  17. 17
    Academic Journal
  18. 18
    Academic Journal
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