المؤلفون: Siliņa-Jasjukeviča, Gunta, Briška, Ilze, Lūsēna-Ezera, Inese, Lastovska, Agnese, Linde, Inga

المصدر: Acta Paedagogica Vilnensia; Vol. 52 (2024): Acta Paedagogica Vilnensia ; 24-40 ; Acta Paedagogica Vilnensia; T 52 (2024): Acta Paedagogica Vilnensia ; 1648-665X ; 1392-5016

مصطلحات موضوعية: vocational education, school as a learning organisation, educational policy, education quality assessment, profesinis mokymas, mokykla kaip besimokanti organizacija, švietimo politika, švietimo kokybės vertinimas

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/33352/34326; https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/33352/34327; https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/33352

الاتاحة: https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/33352
https://doi.org/10.15388/ActPaed.2024.52.3

المؤلفون: Sydorenko, Viktoriia V., Dzhus, Oksana, Kozenko, Roman V., Ivanenko, Olena A., Zavadska, Tetiana M.

المصدر: Acta Paedagogica Vilnensia; Vol 49 (2022): Acta Paedagogica Vilnensia; 23-42 ; Acta Paedagogica Vilnensia; T. 49 (2022): Acta Paedagogica Vilnensia; 23-42 ; 1648-665X ; 1392-5016

مصطلحات موضوعية: educational paradigm, competence, skill, ongoing professional training, social skills, social harmony, švietimo paradigma, kompetencija, įgūdis, nuolatinis profesinis mokymas, socialiniai įgūdžiai, socialinė harmonija

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29499/29882; https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29499/29883; https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29499

الاتاحة: https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29499
https://doi.org/10.15388/ActPaed.2022.49.2

المؤلفون: Čiučiulkienė, Nijolė, Stupelienė, Gita Ingrida, Pugevičius, Albinas

المصدر: Socialinis ugdymas [Social Education]. 2022, Nr. 2 (58), P. 81–97

مصطلحات موضوعية: Lietuva (Lithuania), Kompetencijos / Competencies, Profesinis mokymas / Vocational training, Pedagogai / Pedagogues, General Earth and Planetary Sciences, General Environmental Science

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc73b5c7cbfd152c8dbc02f7a9797aed
https://doi.org/10.15823/su.2022.58.4

المؤلفون: Romanova, Galina

المصدر: Pedagogika; Vol. 138 No. 2 (2020); 226-243 ; 2029-0551 ; 1392-0340

مصطلحات موضوعية: vocational education, inclusive learning environment, sociocultural competence, students with disabilities, leading and teaching staff, readiness to develop sociocultural competence, profesinis mokymas, inkliuzinė mokymosi aplinka, sociokultūrinė kompetencija, studentai su negalia, vadovaujantysis ir mokymo personalas, pasirengimas plėtoti sociokultūrinę kompetenciją

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1892/1350; https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1892

الاتاحة: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1892
https://doi.org/10.15823/p.2020.138.13

المؤلفون: Martišauskienė, Dalia, Trakšelys, Kęstutis

المصدر: Pedagogika; Vol. 136 No. 4 (2019); 194-202 ; 2029-0551 ; 1392-0340

مصطلحات موضوعية: quality management, vocational training, training process, profesinis mokymas, kokybės valdymas, mokymo procesas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1130/741; https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1130

الاتاحة: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/1130
https://doi.org/10.15823/p.2019.136.12

المؤلفون: Sirazetdinova, Miliausha Faritovna, Lukmanova, Rushana Khusainovna, Stoletov, Anatoliy Igorevich

المصدر: Pedagogika; Vol. 135 No. 3 (2019); 217-239 ; 2029-0551 ; 1392-0340

مصطلحات موضوعية: e-learning, electronic educational environment, professional training, educational standards, МООС (Massive Open Online Courses), distance learning systems (DLS), elektroninė švietimo aplinka, profesinis mokymas, švietimo standartai, MOOC (atviri visuotinio internetinio mokymo kursai), nuotolinio mokymosi sistemos (DSL)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/885/535; https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/885

الاتاحة: https://ejournals.vdu.lt/index.php/Pedagogika/article/view/885
https://doi.org/10.15823/p.2019.135.12

المؤلفون: Paulauskas, Stasys

المصدر: Vadyba [Journal of management]. 2022, Nr. 1 (38), p. 75-81.

مصطلحات موضوعية: Inovacijos / Innovations, Lietuva (Lithuania), Profesinis mokymas / Vocational training

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::e927e615bd897e07a8f16b27451f8f6e
https://www.lituanistika.lt/content/100846

المؤلفون: Roos, Liana, Trasberg, Karmen, Kõiv, Kristi, Säre, Egle

مصطلحات موضوعية: Profesinio mokymo pradžios programa, Pereinamojo laikotarpio programa, Profesinis mokymas, VET start, Transition programme, Vocational education and training

وصف الملف: application/pdf

Relation: Socialinis ugdymas, 2021, t. 55, nr. 1, p. 16-41; https://doi.org/10.15823/su.2021.55.2; https://hdl.handle.net/20.500.12259/146563

الاتاحة: https://doi.org/10.15823/su.2021.55.2
https://hdl.handle.net/20.500.12259/146563

المؤلفون: Lunyachek, Vadim

مصطلحات موضوعية: Kitas, Ikimokyklinis ugdymas, Privalomas vidurinis mokymas, Profesinis mokymas, Pre-school education, Compulsory secondary education, Higher education, S3, 03S - Vadyba

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www3.mruni.eu/ojs/public-policy-and-administration/article/view/915/872; https://repository.mruni.eu/handle/007/12206; 000008940

الاتاحة: https://repository.mruni.eu/handle/007/12206
https://www3.mruni.eu/ojs/public-policy-and-administration/article/view/915/872

المؤلفون: Kolodzeiskis, Darius

المساهمون: Labutis, Gintaras

مصطلحات موضوعية: Quality management system, profesinis mokymas, professional/vocational training, performance assessment, veiklos vertinimas, vertinimo prieiga, Europos kokybės vadybos fondas, European Quality Assurance for Vocational Education and Training, European Foundation of Quality Management, Kokybės vadybos sistema

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4285::d01dec4fa03f5968ef97e0ac938de5d5
https://vb.lka.lt/LKA:ELABAETD83655254&prefLang=en_US

المؤلفون: Jurgaitis, Vidmantas, Kosmačaitė, Violeta

مصطلحات موضوعية: Teisės fakultetas, Administracinis teisinis reglamentavimas, Antikorupcinis vertinimas, Formalusis profesinis mokymas, Administrative legal regulation, Anti-corruption assessment, Formal vocational education and training, 01S - Teisė

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repository.mruni.eu/handle/007/11297; 000006512

الاتاحة: https://repository.mruni.eu/handle/007/11297

المؤلفون: Gedutienė, Tatjana

مصطلحات موضوعية: Asmeninės kompetencijos, CV, Karjera, Profesinis mokymas, Darbo pokalbis, Personal competencies, Career, Occupational training, Job interview, Edukologija / Education (S007)

وصف الملف: 32 p.; application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12259/130751

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12259/130751

المؤلفون: Matikonytė - Juščinskienė, Jurgita

المساهمون: Mičiulienė, Rita

مصطلحات موضوعية: Bendradarbiavimas, Kvalifikuotas darbuotojas, Profesinis mokymas, Socialinė atsakomybė, Socialiniai dalininkai, Cooperation, Qualified employee, Vocational education, Social responsibility, Social stakeholders, Edukologija / Education (S007)

وصف الملف: 70 p.; application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12259/129567

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12259/129567

المؤلفون: Karalienė, Raimonda

المساهمون: Daukilas, Sigitas

مصطلحات موضوعية: Darbo vertybės, Technologinės profesijos, Profesinis mokymas, Vertybės, Vertybinis ugdymas, Work values, Vocational education, Technology professions, Values, Values education, Edukologija / Education (S007)

وصف الملف: 58 p.; application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12259/129586

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12259/129586

المؤلفون: Andriušaitienė, Daiva, Sileika, Algis

المصدر: Business: Theory and Practice, 9((2)), 88-96, (2008-06-16)

مصطلحات موضوعية: profesinis mokymas, kokybės valdymas, daugiakriteriniai metodai

Relation: oai:zenodo.org:816684

الاتاحة: https://doi.org/10.3846/1648-0627.2008.9.88-96

المؤلفون: Žitkevič, Edita, Gudžinskienė, Vida

مصطلحات موضوعية: Profesinis mokymas(is), Mokymo(si) motyvacija, Mokymo(si) sunkumai, Professional teaching (learning), Motivation of learning, Difficulties of learning, Edukologija / Education (S007)

جغرافية الموضوع: LT

وصف الملف: p. 135-142; text/xml; application/pdf

Relation: Pedagogika : mokslo darbai. Vilnius : Vilniaus pedagoginis universitetas., 2006, [T.] 83; CEEOL; MLA International Bibliography; VDU02-000065674; https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/127156/2/ISSN1392-0340_2006_%5bT%5d_83.PG_135-142.pdf; https://hdl.handle.net/20.500.12259/127156

الاتاحة: https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/127156/2/ISSN1392-0340_2006_%5bT%5d_83.PG_135-142.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12259/127156

المؤلفون: Pozniak, Alexandra, Goortovaya, Elena

مصطلحات موضوعية: High school teacher, University, Teaching competencies, Continuous professional education, Aukštosios mokyklos dėstytojas, Universitetas, Mokymo kompetencijos, Nuolatinis profesinis mokymas

وصف الملف: application/pdf

Relation: Socialinis ugdymas, 2020, t. 54, nr. 2, p. 63-79; https://doi.org/10.15823/su.2020.54.5; https://hdl.handle.net/20.500.12259/126836

الاتاحة: https://doi.org/10.15823/su.2020.54.5
https://hdl.handle.net/20.500.12259/126836

المؤلفون: Ratkevičienė, Valentina

مصطلحات موضوعية: Gyventojų užimtumas, Vietinė užimtumo iniciatyva, Nedarbo lygis, Tęstinis profesinis mokymas, Netradicinė ir alternatyvi veikla, Employment of inhabitiants, Local employment initiative, Unemployment level, Continuance of professional education, Untraditional and alternative work, Straipsnis kituose recenzuojamuose leidiniuose / Article in other peer-reviewed editions (S5), Ekonomika / Economics (S004)

جغرافية الموضوع: LT

وصف الملف: p. 39-50; text/xml; application/pdf

Relation: Tiltai. Klaipėda : Klaipėdos universitetas, 2005, [Nr.] 4; VDU02-000066167; https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/127782/2/ISSN1392-3137_2005_%5bNr%5d_4.PG_39-50.pdf; https://hdl.handle.net/20.500.12259/127782

الاتاحة: https://www.vdu.lt/cris/bitstream/20.500.12259/127782/2/ISSN1392-3137_2005_%5bNr%5d_4.PG_39-50.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12259/127782

المؤلفون: European Agency for Special Needs and Inclusive Education

المساهمون: Mary Kyriazopoulou, Harald Weber

مصطلحات موضوعية: post-compulsory education, transition to employment, vocational education, učňovské vzdělávání a odborná příprava, erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelse, Berufliche Bildung, Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, Formación Profesional, kutseõpe, ammatillinen koulutus, enseignement et formation professionnels, szakképzés, starfsmenntun og þjálfun, istruzione e formazione professionale, profesinis mokymas, profesionālā izglītība un apmācība, edukazzjoni vokazzjonali u taħriġ, beroepsonderwijs, kształcenie i szkolenie zawodowe, ensino e formação profissional, odborné vzdelávanie a príprava, poklicno izobraževanje in usposabljanje, yrkes- och lärlingsutbildning, inclusive education

Relation: https://zenodo.org/communities/EASNIE; https://doi.org/10.5281/zenodo.5561825; https://doi.org/10.5281/zenodo.5561826; oai:zenodo.org:5561826

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.5561826

المؤلفون: European Agency for Special Needs and Inclusive Education

مصطلحات موضوعية: post-compulsory education, transition to employment, vocational education, učňovské vzdělávání a odborná příprava, erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelse, Berufliche Bildung, Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, Formación Profesional, kutseõpe, ammatillinen koulutus, enseignement et formation professionnels, szakképzés, starfsmenntun og þjálfun, istruzione e formazione professionale, profesinis mokymas, profesionālā izglītība un apmācība, edukazzjoni vokazzjonali u taħriġ, beroepsonderwijs, fag-og yrkesopplæring, kształcenie i szkolenie zawodowe, ensino e formação profissional, odborné vzdelávanie a príprava, poklicno izobraževanje in usposabljanje, yrkes- och lärlingsutbildning

Relation: https://zenodo.org/communities/EASNIE; https://doi.org/10.5281/zenodo.5562012; https://doi.org/10.5281/zenodo.5562013; oai:zenodo.org:5562013

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.5562013