يعرض 1 - 1 نتائج من 1 نتيجة بحث عن '"process-oriented task-based writing instruction"', وقت الاستعلام: 0.49s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    تحسين جودة الكتابة ومعتقدات الكفاءة الذاتية من خلال التدريب القائم على المهام وعلى أساس العملية واستخدام أشكال متعددة من التغذية الراجعة ; Enhancing Writing Quality and Self-Efficacy Beliefs through Process-oriented Task-based Instruction and Multiple Feedback Forms

    المؤلفون: Moussaoui , Samira

    المصدر: Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS]; Vol. 18 No. 1 (2024): Journal of Educational and Psychological Studies; 96-116 ; 2521-7046 ; 2218-6506

    مصطلحات موضوعية: طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية, التغذية الراجعة, تعليم الكتابة على اساس التدريب القائم على المهام والعملية, معتقدات الكفاءة الذاتية, جودة الكتابة, English as a foreign language (EFL), formative feedback forms (self-, peer-, and teacher), process-oriented task-based writing instruction, self-efficacy beliefs, writing quality

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/6260/4008; https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/6260

    الاتاحة: https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/6260
    https://doi.org/10.53543/jeps.vol18iss1pp96-116

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء