نتائج البحث - "pratiques"

المصدر: Du Web 2.0 à la Bibliothèque bleue. Les appropriations de l’histoire moderne par la culture populaire d’aujourd’hui et d’alors, Bruxelles, Belgium [BE], 21 mai 2024

وصف الملف: 3

Relation: https://modernum.hypotheses.org/journees-detude-de-modernum/je2024

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/318503

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Conference

Faire entrer le débat en classe d’anglais L2 : des processus d’analyse des pratiques sociales de référence aux processus IN Symposium : Le texte (et le genre de texte), levier didactique pour un retour du sujet et du sens dans l’enseignement des langues en contextes plurilingues ?de transposition didactique

المؤلفون: Renson, Audrey

المصدر: Colloque international [Retour] du Sujet et du Sens en Didactique des langues étrangères, 18-20 avril

مصطلحات موضوعية: Débat en classe L2, Contexte plurilingue, transposition didactique, pratiques sociales de référence, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/317952

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eBook

Chapitre 12. Les régulations professionnelles du travail dans le médico-social : le cas des Ehpad

المؤلفون: Loffeier, Iris, Stavrou, Sophia, Poulet, Célia

المصدر: Interroger le médico-social. 2024, p. 314-337.

الاتاحة: https://www.cairn.info/interroger-le-medico-social--9782100866328-page-314.htm

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8

Academic Journal

L’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE EN SITUATIONS D’ÉCRITURE SCOLAIRE : UNE ANALYSE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES

المؤلفون: Kamel BRAHMI

المصدر: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Vol 23, Pp 90-103 (2024)

مصطلحات موضوعية: accompagnement pédagogique, pratiques enseignantes, situations d’écriture, apprenant-scripteur, cycle d’enseignement secondaire, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://scf-lsa.info/wp-content/uploads/2024/12/8-Kamel-BRAHMI-90-103.pdf; https://doaj.org/toc/1583-2236; https://doaj.org/toc/2344-4525

URL الوصول: https://doaj.org/article/5b3fec5c652544caac155fb8f57c94de

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9

Shapes of hot water: the ontological politics of handwashing during the COVID-19 pandemic

المؤلفون: Glad, Wiktoria, 1973, Axelsson, Bodil, 1965

المصدر: Social & Cultural Geography. 25(8):1248-1271

مصطلحات موضوعية: Water, Covid-19, pandemic, resource use, hot tap water, homes, Lavage de mains, politique ontologique, pratiques, COVID-19, eau chaude du robinet, Suède, Lavado de manos, Política ontológica, Prácticas, Agua caliente del grifo, Suecia

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-199616
https://doi.org/10.1080/14649365.2023.2285754
https://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1819196/FULLTEXT01.pdf

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Conference

Textualiser les pratiques enseignantes : plateforme et tableau de bord comme formes culturelles prescriptrices

المؤلفون: Mayeur, Ingrid

المساهمون: DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège

المصدر: Pré-SETT 2025. Casser le(s) code(s) : Au-delà des injonctions et des paradoxes sur le numérique dans l’éducation, Namur, Belgium [BE], 22/01/2025

مصطلحات موضوعية: numérique éducatif, plateforme, tableau de bord, médias éducatifs, pratiques professionnelles enseignantes, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Communication & mass media, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement, Communication & médias