المؤلفون: Michal Podzimek

المصدر: Pedagogická Orientace, Vol 28, Iss 1 (2018)

مصطلحات موضوعية: narcismus, individualismus, patologie, porucha učení, pedagogický výzkum, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.muni.cz/pedor/article/view/9160; https://doaj.org/toc/1211-4669; https://doaj.org/toc/1805-9511

URL الوصول: https://doaj.org/article/942bdaaf4cef4d32bbac9d2bce6f0ae7

المؤلفون: Verbóková, Noémi

المساهمون: Raudenský, Martin, Novotná, Magdalena

مصطلحات موضوعية: dyslexie, learning disability, art, výtvarná výchova, IBBY, čtenářské pomůcky, čtenářské dovednosti, reading skills, special pedagogy, specifická porucha učení, student with special educational needs, illustrations for students, reading aids, ilustrace pro žáky, speciální pedagogika, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, dyslexia

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::a56a39451c04a29e8bc884da79342ed5
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-509066

المؤلفون: Verbóková, Noémi

المساهمون: Raudenský, Martin, Novotná, Magdalena, Korandová, Zuzana

مصطلحات موضوعية: illustrations for students, reading skills, student with special educational needs, learning disability, dyslexia, reading aids, art, special pedagogy, IBBY, ilustrace pro žáky, čtenářské dovednosti, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, specifická porucha učení, dyslexie, čtenářské pomůcky, výtvarná výchova, speciální pedagogika

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/175832; 234376

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/175832

المؤلفون: Hejhalová, Tereza

المساهمون: Blažková, Veronika, Linková, Marie

مصطلحات موضوعية: kazuistika, hyperkinetic disorder, hyperkinetická porucha, porucha učení, nepozornost, hyperactivity, case report, inattention, learning disability, farmakoterapie, impulzivnost, pharmacotherapy, ADHD, hyperaktivita, impulsiveness, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::707e97d239cd6a5c9cd9d753fea7990f
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-434777

المؤلفون: Hejhalová, Tereza

المساهمون: Blažková, Veronika, Linková, Marie

مصطلحات موضوعية: ADHD, farmakoterapie, hyperaktivita, hyperkinetická porucha, impulzivnost, kazuistika, nepozornost, porucha učení, case report, hyperactivity, hyperkinetic disorder, impulsiveness, inattention, learning disability, pharmacotherapy

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/120826; 199517

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/120826

المؤلفون: Sýkorová, Michaela

المساهمون: Křišťálová, Jana, Čermák, Zdeněk

مصطلحات موضوعية: specifická porucha učení, dyslexie, dysgrafie, reedukace, specific learning disability, dyslexia, dysgraphia, re-education

وصف الملف: 65 s.; application/pdf; application/msword

Relation: https://hdl.handle.net/10195/82194; 41428

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10195/82194

المؤلفون: POBŘÍSLOVÁ, Barbora

مصطلحات موضوعية: education, dyslexie, dyslexia, social integration, dysgrafie, socialization, specifická porucha učení, the influence of specific learning disorder, socializace, dysgraphia, specific learning disorder, sociální začlenění, vliv specifických poruch učení

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::37a934fd768bfb32e35042c789ba1755
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-381739

المؤلفون: Podzimek, Michal

المصدر: Pedagogická orientace; Vol 28 No 1 (2018); 5–24 ; Pedagogická orientace; Vol. 28 No. 1 (2018); 5–24 ; 1805-9511 ; 1211-4669

مصطلحات موضوعية: narcismus, individualismus, patologie, porucha učení, pedagogický výzkum

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.muni.cz/pedor/article/view/9160/pdf; https://journals.muni.cz/pedor/article/view/9160

الاتاحة: https://journals.muni.cz/pedor/article/view/9160

المؤلفون: Malaníková, Lucie

المساهمون: Thelenová Kateřina, PhDr. Ph.D. : 57638

مصطلحات موضوعية: ADHD, edukační proces, poruchy chování, porucha učení, Středisko výchovné péče, educational process, Behavioral disorders, Learning disorders, Educational care center

وصف الملف: 53 s.; application/pdf

Relation: parHOLEČEK, V., 2001. Aplikovaná psychologie pro učitele. 1. vydání. Plzeň: Západočeská univerzita, Katedra celoživotního vzdělávání. 2 sv. ISBN 80-7082-739-4.par parHUTYROVÁ, M., aj., 2019. Děti a problémy v chování: etopedie v praxi. 1. vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1523-3.par parKAST, V., 2013. Otcové - dcery, matky - synové: práce s rodičovskými komplexy jako cesta k vlastní identitě. 2. vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0401-5.par parMARTÍNEK, Z., 2015. Agresivita a kriminalita školní mládeže. 2., aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5309-6.par parPTÁČEK, R., PTÁČKOVÁ, H., 2018. ADHD textendash variabilita v dětství a dospělosti. 1. vydání. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2930-8.par; Z 202200052; https://dspace.tul.cz/handle/15240/163460

الاتاحة: https://dspace.tul.cz/handle/15240/163460

المؤلفون: Slavíková, Linda

المساهمون: Hirt Tomáš, Mgr. Ph.D., Toušek Ladislav, Mgr. Ph.D.

مصطلحات موضوعية: intelektuální disabilita, rodičovské interpretace dyslexie, porucha učení, dyslexie, pedagogicko psychologický diskurz, das adam smith problem, kompetence, nekompetence, normalita, formální vzdělávání, anthropology of impairment-disability, intellectual disability, parental interpretation of dyslexia, learning disability, dyslexia, pedagogical and psychological discourse, competence, incompetence, normality, formal education

وصف الملف: 79 s. (145 060 znaků); application/pdf

Relation: 68987; http://hdl.handle.net/11025/24635

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11025/24635

المؤلفون: PÁTKOVÁ, Hana

مصطلحات موضوعية: mental disability, education, pedagogický asistent, inclusion, Waldorf education, teaching assistant, integrace, vzdělávání, mentální postižení, specifická porucha učení ADHD, ADHD specific learning disability, inkluze, waldorfská pedagogika

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-180854

المؤلفون: JIŘIČKOVÁ, Renata

مصطلحات موضوعية: group, kolektiv, self image, žák, diagnostika, učitel, teacher, parents, pupil, research, diagnostics, sebeobraz, specifická porucha učení, výzkumné šetření, rodiče, specific learning difficulties

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-173431

المؤلفون: Ondřejková, Žaneta

Thesis Advisors: Soukupová, Tereza, Goldmann, Petr

مصطلحات موضوعية: standards,cognitive functions, specifická porucha učení, normy, desetileté dítě, kognitivní funkce, Test Rey-Osterriethovy komplexní figury, specific learning disability, Rey-Osterrieth complex figure test, ten-year-old child

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-334724

المؤلفون: JIŘIČKOVÁ, Renata

مصطلحات موضوعية: group, kolektiv, specific learning difficulties, žák, diagnostika, učitel, teacher, parents, pupil, research, diagnostics, sebeobraz, specifická porucha učení, výzkumné šetření, rodiče, self image

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::8afd5e05966c49b96c7475c32f411395
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-173431

المؤلفون: MALINOVÁ, Jana

مصطلحات موضوعية: education, deprivace, specifická vývojová porucha učení, inclusion, artetherapy, deprivation, Specific educational need, integrace, integration, arteterapie, specific learning disability, inkluze, Speciální vzdělávací potřeba

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::9c2ceb8fff99ce11708f3410d1d3b8c2
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-173419

المؤلفون: Ondřejková, Žaneta

المساهمون: Soukupová, Tereza, Goldmann, Petr

مصطلحات موضوعية: standards,cognitive functions, specifická porucha učení, normy, desetileté dítě, kognitivní funkce, Test Rey-Osterriethovy komplexní figury, specific learning disability, Rey-Osterrieth complex figure test, ten-year-old child

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b672c0531e7a5c3f0a35f047d8b68eef
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-479816

المؤلفون: Šimanová, Adéla

Thesis Advisors: Klinka, Tomáš, Machleidtová, Silva

مصطلحات موضوعية: reedukace, dyslexie, dyslexia, activities, exercices, special learning difficulties, diagnostika, specifická porucha učení, reeducation, cvičení, aktivity

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-308263

المؤلفون: LAVÍROVÁ, Lucie

مصطلحات موضوعية: Urban?s Test for Creative Thinking-Drawing Production (TCT-DP), Creativity, specifická porucha učení, Urbanův figurální test tvořivého myšlení (TSD-T), Tvořivost, specific learning disorders, education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::6d66d89614e90e08b7637beb2d7e0226
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-137202

المؤلفون: Truhlářová, Jana

المساهمون: Rýdl, Karel, Šándorová, Zdena

مصطلحات موضوعية: stres, šikana, deprese, speciální porucha učení, náročná situace, učitel, stress, chicane, depression, special learning disorder, demanding situation, teacher

وصف الملف: 53 s. + příloha; application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/10195/78694

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10195/78694

المؤلفون: Ondřejková, Žaneta

المساهمون: Soukupová, Tereza, Goldmann, Petr

مصطلحات موضوعية: Test Rey-Osterriethovy komplexní figury, desetileté dítě, normy, kognitivní funkce, specifická porucha učení, Rey-Osterrieth complex figure test, ten-year-old child, standards,cognitive functions, specific learning disability

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/65589; 132463; 001851396; 990018513960106986

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/65589