المؤلفون: ALLAN P. B. POZZOBON, ANA C. PETRY, CARLA ZILBERBERG, CINTIA M. DE BARROS, JOSÉ L. NEPOMUCENO-SILVA, NATÁLIA M. FEITOSA, LUPIS R. GOMES NETO, BRUNO C. RODRIGUES, RODRIGO M. BRINDEIRO, KEITY JAQUELINE C.V. NOCCHI, FLAVIA B. MURY, JACKSON DE SOUZA-MENEZES, MANUELA L. DA SILVA, MARCIO JOSÉ DE MEDEIROS, RAQUEL S. GESTINARI, ALESSANDRA S. DE ALVARENGA, CARINA A.O. SILVA, DANIELE G. DOS SANTOS, DIEGO HENRIQUE SILVESTRE, GRAZIELE F. DE SOUSA, JANIMAYRI F. DE ALMEIDA, JHENIFER N. DA SILVA, LAYZA M. BRANDÃO, LEANDRO O. DRUMMOND, RAPHAEL M. CARPES, RENATA C. DOS SANTOS, TAYNAN M. PORTAL, AMILCAR TANURI, RODRIGO NUNES-DA-FONSECA

المصدر: Anais da Academia Brasileira de Ciências, Vol 94, Iss suppl 3 (2022)

مصطلحات موضوعية: COVID-19 testing strategies, educational world situation, pooled RT-qPCR, student management, Science

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-37652022000700709&lng=en&tlng=en; http://www.scielo.br/pdf/aabc/v94s3/0001-3765-aabc-94-s3-e20211361.pdf; https://doaj.org/toc/1678-2690

URL الوصول: https://doaj.org/article/8c2148ab4a0f4bd88b4269c2ec55382b

المؤلفون: ALLAN P. B. POZZOBON, ANA C. PETRY, CARLA ZILBERBERG, CINTIA M. DE BARROS, JOSÉ L. NEPOMUCENO-SILVA, NATÁLIA M. FEITOSA, LUPIS R. GOMES NETO, BRUNO C. RODRIGUES, RODRIGO M. BRINDEIRO, KEITY JAQUELINE C.V. NOCCHI, FLAVIA B. MURY, JACKSON DE SOUZA-MENEZES, MANUELA L. DA SILVA, MARCIO JOSÉ DE MEDEIROS, RAQUEL S. GESTINARI, ALESSANDRA S. DE ALVARENGA, CARINA A.O. SILVA, DANIELE G. DOS SANTOS, DIEGO HENRIQUE SILVESTRE, GRAZIELE F. DE SOUSA, JANIMAYRI F. DE ALMEIDA, JHENIFER N. DA SILVA, LAYZA M. BRANDÃO, LEANDRO O. DRUMMOND, RAPHAEL M. CARPES, RENATA C. DOS SANTOS, TAYNAN M. PORTAL, AMILCAR TANURI, RODRIGO NUNES-DA-FONSECA

المصدر: Anais da Academia Brasileira de Ciências, Volume: 94 Supplement 3, Article number: e20211361, Published: 21 NOV 2022
Anais da Academia Brasileira de Ciências v.94 suppl.3 2022
Anais da Academia Brasileira de Ciências
Academia Brasileira de Ciências (ABC)
instacron:ABC

مصطلحات موضوعية: COVID-19 testing strategies, Multidisciplinary, COVID-19 Testing, Schools, student management, pooled RT-qPCR, Humans, COVID-19, Pandemics, educational world situation, Brazil

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https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36417609