المؤلفون: Romina Cecilia Elisondo

المصدر: Epistemus, Vol 12, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: creatividad, artes, experiencias, perspectivas socioculturales, creatividad artística, Music and books on Music, Musical instruction and study, MT1-960, Literature on music, ML1-3930, Music, M1-5000

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/16670; https://doaj.org/toc/1853-0494

URL الوصول: https://doaj.org/article/74d5664991f44a21964b16cb8be7e30d

المؤلفون: Felipe Castro Fernández, José Antonio Juárez López, Isaías Miranda Viramontes

المصدر: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: Análisis de contenido cualitativo, educación matemática, perspectivas socioculturales, teoría de la objetivación, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1806; https://doaj.org/toc/2007-4336; https://doaj.org/toc/2448-8550

URL الوصول: https://doaj.org/article/866da30f837c4b30b277160f9115e903

المؤلفون: Elisondo, Romina Cecilia

المصدر: Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Epistemus ; Epistemus. Journal of Studies in Music, Cognition & Culture; Vol. 12 No. 1 (2024): Epistemus ; Epistemus. Revista de Estudos em Música, Cognição e Cultura; v. 12 n. 1 (2024): Epistemus ; 1853-0494

مصطلحات موضوعية: creatividad, artes, experiencias, perspectivas socioculturales, creatividad artística, creatividade, experiências, perspectivas socioculturais, creatividade artistica, creativity, arts, experiences, sociocultural perspectives, artistic creativity

وصف الملف: application/pdf; application/zip; text/html

Relation: https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/16670/16578; https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/16670/16579; https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/16670/16532; https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/16670

الاتاحة: https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/16670

المؤلفون: Ariza-Quiñones, Kelli Johana, Hernández-Polo, Lizzeth Dayana, Lesmes-Lesmes, Kelly Julie, Molina-Ramírez, Elcy Lorena

المصدر: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 24 No. 1: January-June, 2022; 193-207 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 24 Núm. 1: Enero-junio, 2022; 193-207 ; PROFILE Issues in Teachers' Professional Development; v. 24 n. 1: Enero-junio, 2022; 193-207 ; 2256-5760 ; 1657-0790

مصطلحات موضوعية: collaborative autoethnography, teaching practicum, preservice EFL teachers, sociocultural perspectives, autoetnografía colaborativa, perspectivas socioculturales, práctica docente, profesores de inglés en formación

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/91259/82546; https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/91259/82547; https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/91259

الاتاحة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/91259

المؤلفون: Castro Fernández, Felipe, Juárez López, José Antonio, Miranda Viramontes, Isaias

المصدر: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, ISSN 2007-4336, Nº. 15, 2024

مصطلحات موضوعية: Qualitative content analysis, Mathematics education, sociocultural perspectives, Objectification Theory, Análisis de contenido cualitativo, educación matemática, perspectivas socioculturales, teoría de la objetivación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9709453

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9709453

المؤلفون: Serra Capallera, Joan

مصطلحات موضوعية: Servicios educativos públicos, Asesoramiento psicopedagógico, Agente social, Redes de cooperación, Estructuras organizadas de trabajo conjunto, Perspectivas socioculturales y comunitarias, Modelo inclusivo de educación, Public educational services, Educational psychologist counselling, Social agents, Networks of cooperation, Socio-cultural and community perspectives, Organized structures of joint, Comprehensive model of education

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Relation: rev121COL11;121; Serra Capallera, J. Trabajar con otros. Elementos de nueva configuración de los servicios educativos públicos. Profesorado, 12(1): colaboración11 (2008). [http://hdl.handle.net/10481/23225]; 1138-414X (edición papel); 1989-639X (edición electrónica); http://hdl.handle.net/10481/23225

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10481/23225

المؤلفون: Serra Capallera, Joan

المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas; 15 ; 1989-6395 ; 1138-414X

مصطلحات موضوعية: servicios educativos públicos, asesoramiento psicopedagógico, agente social, redes de cooperación, estructuras organizadas de trabajo conjunto, perspectivas socioculturales y comunitarias, modelo inclusivo de educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20334/19815; https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20334

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20334

المؤلفون: Melgar, María Fernanda, Danolo, Danilo, Elisondo, Romina Cecilia

المصدر: Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 53, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía y educación), pags. 241-256

مصطلحات موضوعية: Experiencias, museos, perspectivas socioculturales, Experience, museums, sociocultural perspectives

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6581961

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6581961