المؤلفون: Ciardella, Thaís Monteiro, Galian, Cláudia Valentina Assumpção, Pietri, Émerson de

المصدر: Revista Linhas; v. 25 n. 59 (2024): Formação de professores que ensinam matemática: práticas e perspectivas; 411 - 441 ; 1984-7238

مصطلحات موضوعية: leitura, escrita, anos iniciais do ensino fundamental, percepção da criança, reading, writing, early years of primary school, children's perceptions, lectura, escritura, nivel inicial, percepción de los niños

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Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/25512/17944; https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/25512

الاتاحة: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/25512
https://doi.org/10.5965/1984723825592024411

المؤلفون: Flores Chávez, Norma Mónica, Sánchez Espejo, Melva Nancy

المساهمون: Terrazo Luna, Esther Glory

المصدر: Repositorio Institucional - UNH ; Universidad Nacional de Huancavelica

مصطلحات موضوعية: estilos de crianza, núcleo familiar y percepción de los niños, Educación del Infante

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Relation: http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2314

الاتاحة: http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2314

المؤلفون: Elias Antun, Alex, Baldin, Nelma

المصدر: Revista Paranaense de Desenvolvimento, ISSN 2236-5567, null 34, Nº. 124, 2013 (Ejemplar dedicado a: Janeiro - Junho), pags. 245-265

مصطلحات موضوعية: Child Perception, Environmental Education, Ecological Footprint, Environmental Awareness, Health and Quality of Life, Percepción de los niños, Educación ambiental, Huella ecológica, Sensibilización Ambiental, Salud y Calidad de Vida, Desenvolvimento Social, Percepção infantil, Educação ambiental, Pegada ecológica, Sensibilização ambiental, Saúde e qualidade de vida

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4813286

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4813286

المؤلفون: Antun, Alex Elias, Baldin, Nelma

المصدر: Revista Paranaense de Desenvolvimento-RPD; Vol. 34 No. 124 (2013): Janeiro-Junho; 245-265
Revista Paranaense de Desenvolvimento; Vol. 34 Núm. 124 (2013): Janeiro-Junho; 245-265
Revista Paranaense de Desenvolvimento-RPD; v. 34 n. 124 (2013): Janeiro-Junho; 245-265
Revista Paranaense de Desenvolvimento
Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social (IPARDES)
instacron:IPARDES

مصطلحات موضوعية: Percepción de los niños. Educación ambiental. Huella ecológica. Sensibilización Ambiental. Salud y Calidad de Vida, Percepção infantil. Educação ambiental. Pegada ecológica. Sensibilização ambiental. Saúde e qualidade de vida, Child Perception. Environmental Education. Ecological Footprint. Environmental Awareness. Health and Quality of Life

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::81307c7c52f9d3aebe94197d111e832c
https://ipardes.emnuvens.com.br/revistaparanaense/article/view/492