المؤلفون: Fritzell, christer

المصدر: Pedagogisk forskning i Sverige; Vol. 26 No. 2-3 (2021); 122-138 ; Pedagogisk forskning i Sverige; Vol 26 Nr 2-3 (2021): Pedagogisk forskning i Sverige – 25 år i kunskapsbildningens tjänst; 122-138 ; 2001-3345 ; 1401-6788 ; 10.15626/pfs26.0203

مصطلحات موضوعية: education / pedagog as scientific discipline, pedagogik som vetenskaplig disciplin, pedagogisk debatt, skoldebatt, vetenskaplig autonomi, pedagogikens principiella problematik, forskarutbildning i pedagogik

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/2824/2495; https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/2824

الاتاحة: https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/2824
https://doi.org/10.15626/pfs26.0203.09

المؤلفون: Lindblad, Sverker, 1946, Pettersson, Daniel

المصدر: Göteborgsposten.

مصطلحات موضوعية: Pedagogy, Pedagogik, pedagogisk debatt, internationella jämförelser av skolresultat

URL الوصول: https://gup.ub.gu.se/publication/259851

المؤلفون: Lindblad, Sverker, 1946, Pettersson, Daniel

المصدر: Dagens samhälle 6 december 2016.

مصطلحات موضوعية: Pedagogy, Pedagogik, Pedagogisk debatt, internationella jämförelser av skolresultat.

URL الوصول: https://gup.ub.gu.se/publication/259849