المؤلفون: Thiago Vasquinho Siqueira, Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa

المصدر: Revista PerCursos, Vol 25 (2024)

مصطلحات موضوعية: Gramsci, estado ampliado, pedagogia política, empresariado, educação, History (General), D1-2009, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/24664; https://doaj.org/toc/1984-7246

URL الوصول: https://doaj.org/article/5b6ed1fcfa3e40e88cd4262188cead5d

المؤلفون: Moreu Calvo, Ángel C.

المصدر: Temps d'Educació; 2011: Núm.: 40; p. 81-96

مصطلحات موضوعية: ciutadania, educació per a la ciutadania, pedagogia política, axiologia, constitució, societat civil

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248246/332359

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248246

المؤلفون: Mariuzzo, Andrea

مصطلحات موضوعية: Republican Italy, Political parties, Centres for social orientation, Political pedagogy, Democratic citizenship, Italia repubblicana, Partiti politici, Centri di orientamento sociale, Pedagogia politica, Cittadinanza democratica

وصف الملف: application/pdf

Relation: Qualestoria. Rivista di storia contemporanea; Andrea Mariuzzo, "Pedagogie politiche a confronto nell’Italia del primo decennio repubblicano" in: "Qualestoria. Rivista di storia contemporanea. LII, N.ro 1, Luglio 2024", EUT Edizioni Università di Trieste, Trieste, 2024, pp. 105-119; https://www.openstarts.units.it/handle/10077/36056; x

الاتاحة: https://www.openstarts.units.it/handle/10077/36056

المؤلفون: Téllez-Garzón, Rafael David

مصطلحات موضوعية: Lineamientos Curriculares en Matemáticas, Educación Matemática Crítica, Formación Política, Pensamiento crítico, Juicio (Lógica), Pedagogía - Política pública, Curriculum in Mathematics, Critical Mathematics Education, Political formation

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1565

الاتاحة: http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1565

المؤلفون: Giroux, Henry, Proasi, Laura

المصدر: Revista de Educación; Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN; 19-28 ; 1853-1326 ; 1853-1318

مصطلحات موضوعية: neoliberalismo, pedagogía política, justicia social, democracia, pedagogía crítica, educación política

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/4161/4124; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/4161

الاتاحة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/4161

المؤلفون: Pato, Maria Cecilia

المصدر: Movement - Education Journal; Vol. 7 No. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular; 105-129 ; REVISTA MOVIMIENTO; Vol. 7 Núm. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular; 105-129 ; movimento - rivista di educazione; V. 7 N. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular; 105-129 ; movimento-revista de educação ; v. 7 n. 12 (2020): Marxismo(s) e Educação Popular; 105-129 ; 2359-3296 ; 10.22409/mov.v0i12

مصطلحات موضوعية: Marxismo. Educación. Pedagogía. Política. Hegemonía

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42457/Espanhol; https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42457/Portugu%C3%AAs; https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42457/html; https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42457/html_1; https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42457

الاتاحة: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42457
https://doi.org/10.22409/mov.v7i12.42457

المؤلفون: Morán, Daniel, Pérez, Javier

المصدر: Cuadernos de Historia; Núm. 53 (2020): Diciembre; pp. 229-253 ; 0719-1243 ; 0716-1832

مصطلحات موضوعية: Chile, Independencia, Patria Vieja, Prensa, Pedagogía política, Independence, Press, Popular education, Political pedagogy

وصف الملف: application/pdf; application/xml; audio/mpeg; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/60251/63713; https://revistas.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/60251/64017; https://revistas.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/60251/64980; https://revistas.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/60251/65126; https://revistas.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/60251

الاتاحة: https://revistas.uchile.cl/index.php/CDH/article/view/60251

المؤلفون: Arenas Arias, Germán J.

المساهمون: Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos (IELAT)_ Documentos de Trabajo

مصطلحات موضوعية: Lenguaje claro en Argentina, Chile y Uruguay, Difusión legislativa, Pedagogía política, Plain language in Argentina, Chile and Uruguay, Legislative dissemination, Political pedagogy, Economics, Economía, Management science, Empresa

وصف الملف: application/pdf

Relation: 150; http://hdl.handle.net/10017/49307

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10017/49307

المؤلفون: Manuela Gallerani

المساهمون: Massimo Baldacci, Enza Colicchi, Manuela Gallerani

مصطلحات موضوعية: Gender Pedagogy, Gender Studie, pedagogia politica, pedagogia teoretica, problematicismo pedagogico, politica delle emozioni

وصف الملف: STAMPA

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788891771711; ispartofbook:Pedagogia al confine : trame e demarcazione tra i saperi; firstpage:195; lastpage:206; numberofpages:12; serie:PEDAGOGIA TEORETICA; alleditors:Massimo Baldacci, Enza Colicchi; http://hdl.handle.net/11585/676544

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11585/676544

المؤلفون: Nuccio, Marcello

مصطلحات موضوعية: Autobiographical Practice, Communist Militants, Political Pedagogy, Working Class, Turin, pratica autobiografica, militanti comunisti, pedagogia politica, classe operaia, Torino

Relation: Qualestoria. Rivista di storia contemporanea; Marcello Nuccio, "«Mi sentivo comunista e ritenevo di esserlo». I militanti del Pci di Torino nei questionari e nelle autobiografie del fondo Giuseppe Garelli" in: "Qualestoria. Rivista di storia contemporanea. XLVII, N.ro 2, Dicembre 2019", EUT Edizioni Università di Trieste, Trieste, 2019, pp. 89-107; http://hdl.handle.net/10077/31827

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10077/31827

المؤلفون: Canivez, Patrice

المساهمون: Université de Lille, Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 (STL), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: ISSN: 2448-2390 ; Perspectivas. Revista de Filosofia da Universidade Federal do Tocantins ; https://shs.hal.science/halshs-04363570 ; Perspectivas. Revista de Filosofia da Universidade Federal do Tocantins, 2023, VOL. 8 (Nº 2 (ESPECIAL)), pp.160-173. ⟨10.20873/rpv8n2-79⟩.

مصطلحات موضوعية: Education. Democracy. Political pedagogy. Citizenship. Sociability, Educação. Democracia. Pedagogia política. Cidadania. Sociabilidade sociável, [SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science

Relation: halshs-04363570; https://shs.hal.science/halshs-04363570

الاتاحة: https://shs.hal.science/halshs-04363570
https://doi.org/10.20873/rpv8n2-79

المؤلفون: Morollón del Río, Diego

المصدر: Las Torres de Lucca: revista internacional de filosofía política, ISSN 2255-3827, null 12, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revolución, Reforma, Mutación. Cambio y continuidad en la teoría política. ; 113-119 y 121-129), pags. 219-227

مصطلحات موضوعية: pedagogía política, Pedagogía del oprimido, educador, educando, líder, political pedagogy, Pedagogy of the oppressed, teacher-student, leader

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9030368; (Revista) ISSN 2255-3827

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9030368

المؤلفون: Costa, Rosa Maria Pimentel Barros da

مصطلحات موضوعية: Políticas educativas, desafios do século XXI, pedagogia crítica, pedagogia/política neoconservadoras

Relation: nd; 671

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/10694

المؤلفون: TONELLI ANNA

المساهمون: Maurizio Ridolfi, Tonelli, Anna

مصطلحات موضوعية: Berlinguer/Partito Comunista Italiano/Pedagogia politica/Formazione

وصف الملف: STAMPA

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788833139906; ispartofbook:Enrico Berlinguer, la storia e le memorie pubbliche; firstpage:69; lastpage:84; numberofpages:16; alleditors:Maurizio Ridolfi; http://hdl.handle.net/11576/2702792

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11576/2702792

المؤلفون: Díez Gutiérrez, Enrique Javier, Torrego González, Alba

المساهمون: Didactica y Organizacion Escolar, Facultad de Educacion

مصطلحات موضوعية: Política, Sociología, Twitter, Pedagogía política, Ciudadanía digital, Redes sociales

Relation: Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila; http://hdl.handle.net/10612/8137

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10612/8137

المؤلفون: Añón-Abajas, Rosa María

المصدر: Proyecto, Progreso, Arquitectura; No. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 12 - 15 ; Proyecto, Progreso, Arquitectura; Núm. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 12 - 15 ; 2173-1616 ; 2171-6897 ; 10.12795/ppa.2017.i17

مصطلحات موضوعية: educación, futuro, retos, arquitectura escolar, interacciones, pedagogía / education, future, challenges, school architecture, interactions, pedagogy, 72 arquitectura, 727 Edificios docentes. Edificios con finalidad científica y cultural, 37.01 Bases de la educación. Pedagogía. Política educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4395/3896; https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4395

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4395
https://doi.org/10.12795/ppa.2017.i17.13

المؤلفون: Rivero-Lamela, Gloria

المصدر: Proyecto, Progreso, Arquitectura; No. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 146 - 147 ; Proyecto, Progreso, Arquitectura; Núm. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 146 - 147 ; 2173-1616 ; 2171-6897 ; 10.12795/ppa.2017.i17

مصطلحات موضوعية: arquitectura escolar, escuelas modelo, escuelas graduadas, Sevilla, primer tercio siglo XX, Juan Talavera y Heredia, 72 arquitectura, 727 Edificios docentes. Edificios con finalidad científica y cultural, 37.01 Bases de la educación. Pedagogía. Política educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3969/3913; https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3969

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3969
https://doi.org/10.12795/ppa.2017.i17.10

المؤلفون: González-Cubero, Josefina

المصدر: Proyecto, Progreso, Arquitectura; No. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 150 - 152 ; Proyecto, Progreso, Arquitectura; Núm. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 150 - 152 ; 2173-1616 ; 2171-6897 ; 10.12795/ppa.2017.i17

مصطلحات موضوعية: Arquitectura, siglo XX, España, Escuela, Prototipo, 72 arquitectura, 727 Edificios docentes. Edificios con finalidad científica y cultural, 37.01 Bases de la educación. Pedagogía. Política educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4467/3912; https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4467

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4467
https://doi.org/10.12795/ppa.2017.i17.12

المؤلفون: Ramos-Carranza, Amadeo

المصدر: Proyecto, Progreso, Arquitectura; No. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 148 - 149 ; Proyecto, Progreso, Arquitectura; Núm. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 148 - 149 ; 2173-1616 ; 2171-6897 ; 10.12795/ppa.2017.i17

مصطلحات موضوعية: Alfred Roth, nuevas escuelas, arquitectura escolar, pedagogía, 72 arquitectura, 727 Edificios docentes. Edificios con finalidad científica y cultural, 37.01 Bases de la educación. Pedagogía. Política educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4293/3908; https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4293

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/4293
https://doi.org/10.12795/ppa.2017.i17.11

المؤلفون: López-Santana, Pablo

المصدر: Proyecto, Progreso, Arquitectura; No. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 28 - 41 ; Proyecto, Progreso, Arquitectura; Núm. 17 (2017): ARQUITECTURA ESCOLAR Y EDUCACIÓN; 28 - 41 ; 2173-1616 ; 2171-6897 ; 10.12795/ppa.2017.i17

مصطلحات موضوعية: Asplund, Escuela Klara, Escuela en Karlshamn, Escuela Karl Johan, arquitectura escolar / Klara School, School in Karlshamn, Karl Johan School, school architecture, 72 arquitectura, 727 Edificios docentes. Edificios con finalidad científica y cultural, 37.01 Bases de la educación. Pedagogía. Política educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3357/3899; https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3357

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/ppa/article/view/3357
https://doi.org/10.12795/ppa2017i17.02