يعرض 1 - 20 نتائج من 174 نتيجة بحث عن '"patrimoine matériel"', وقت الاستعلام: 0.53s تنقيح النتائج
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    Conference

    المؤلفون: Sow, Aboubakry

    جغرافية الموضوع: international

    Relation: Colloque International :« L'ENFANT DANS LA PATRIMONIALISATION. LEÇONS, DEFIS, PERSPECTIVES »., San Luis Potosi, Mexique (25 et 26 juin 2019); Abstract : L’une des principales ambitions du patrimoine, en tant que dispositif essentiel des politiques culturelles contemporaines, est de permettre de transmettre « aux générations futures » tout un ensemble de ressources matérielles et immatérielles dans le souci de conserver et de renforcer l’identité des groupes comme l’autonomie des sociétés auxquels ces ressources se rattachent. Or, en dépit de ce mot d’ordre à vocation universelle, voire universaliste, force est de constater que les enfants, qui sont censés incarner les « générations futures », restent peu pris en compte en tant qu’acteurs susceptibles de créer, de partager et de participer activement à la valorisation et à la transmission des richesses patrimoniales. L’ambition du colloque est d’interroger, à partir d’enquêtes de terrain, les représentations, les pratiques et les discours des enfants sur le patrimoine en mettant ces derniers au cœur de la réflexion sur la transmission patrimoniale, et sur leur rôle moteur dans sa mise en œuvre. Le colloque porte donc à la fois sur les conceptions du patrimoine du point de vue des enfants et sur la capacité des enfants à orienter la conservation, la transformation et le sens du patrimoine, pour en faire une véritable ressource (à la fois économique, sociale, culturelle, politique ou encore religieuse) permettant de contribuer au développement local. À partir de ces constatations, des paradoxes qui en découlent et des ambitions qu’elles peuvent nourrir, le colloque veut contribuer à donner des éléments de réponse à des questions d’ordre théorique, méthodologique et épistémologique sur les liens entre enfance, patrimoine et développement. Dans quelle mesure peut-on parler de patrimoine spécifiquement enfantin ? Comment transmettre un patrimoine aux enfants s’ils ne le reconnaissent pas en tant que tel ? Quels sont la place et le rôle des enfants en matière de conservation et de valorisation patrimoniale ? Quels sont les enjeux de l’implication des enfants dans la recherche ? Comment travailler sur le patrimoine des enfants et l’intégrer à l’agenda des politiques culturelles ? Afin de répondre à ces questions et d’en aborder d’autres, les contributions partiront d’études de cas en mettant l’accent sur la mise en perspective des points de vue des adultes et des enfants sur le patrimoine, et sur les formes d’implication des enfants dans les dynamiques de transmission patrimoniale. Les contributions permettront plus généralement de revisiter les notions de transmission et de participation, en lien à l’enfant, qui sont fondamentales en sciences sociales.

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    Report
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    المصدر: Agua y Territorio / Water and Landscape; No. 20 (2022): Water resources management; e5270 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; Núm. 20 (2022): Gestión de recursos hídricos; e5270 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; No. 20 (2022): Gestion des ressources en eau; e5270 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; N. 20 (2022): Gestione delle risorse idriche; e5270 ; Agua y Territorio / Water and Landscape; n. 20 (2022): Gestão de recursos hídricos; e5270 ; 2340-7743 ; 2340-8472 ; 10.17561/at.20

    وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/epub+zip

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    المؤلفون: Baussant, Michèle

    المساهمون: Institut des Sciences sociales du Politique (ISP), Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (ENS Paris Saclay), Institut Convergences Migrations Aubervilliers (IC Migrations), Centre Français de Recherche en Sciences Sociales (CEFRES), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

    المصدر: EISSN: 2825-8436 ; Mondes arabes ; https://hal.science/hal-04845700 ; Mondes arabes, A paraître

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    المؤلفون: Baussant, Michèle

    المساهمون: Institut des Sciences sociales du Politique (ISP), Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Saclay-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (ENS Paris Saclay), Institut Convergences Migrations Aubervilliers (IC Migrations), Centre Français de Recherche en Sciences Sociales (CEFRES), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

    المصدر: EISSN: 2825-8436 ; Mondes arabes ; https://hal.science/hal-04845700 ; Mondes arabes, 2024, 6, ⟨10.3917/machr2.006.0131⟩

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