-
1Academic Journal
المؤلفون: Űlen, Simon, Slavinec, Mitja
المصدر: Anali PAZU; Vol 10 No 1-2 (2020): ANALI PAZU; 19-22 ; Anali PAZU; Letn. 10 Št. 1-2 (2020): ANALI PAZU; 19-22 ; 2820-364X ; 2232-416X
مصطلحات موضوعية: education, multiple-choice questions, physics, assessment of knowledge, izobraževanje, vprašanja izbirnega tipa, fizika, ocenjevanje znanja
وصف الملف: application/pdf
-
2Academic Journal
المؤلفون: Kožuh, Vasja
المصدر: Journal of Elementary Education; Vol 13 No 2 (2020); 215-242 ; Revija za elementarno izobraževanje; Letn. 13 Št. 2 (2020); 215-242 ; 2350-4803 ; 1855-4431
مصطلحات موضوعية: natural science, scientific knowledge, scientific skills, methods of teaching, assessment of knowledge, spoznavanje okolja, naravoslovno znanje, spoznavni procesi in postopki, oblike poučevanja, ocenjevanje znanja
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://journals.um.si/index.php/education/article/view/538/503; https://journals.um.si/index.php/education/article/view/538
-
3
المؤلفون: Sever, Špela
المساهمون: Jamšek, Janez
مصطلحات موضوعية: differentiating knowledge assessment, udc:373.3(043.2), diferencirano ocenjevanje znanja, učne zmožnosti, design and technology, metode poučevanja, teaching methods, Learning differentiation, tehnika in tehnologija, learning capabilities, Učna diferenciacija
وصف الملف: application/pdf
-
4Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Sever, Špela
المساهمون: Jamšek, Janez
مصطلحات موضوعية: Učna diferenciacija, metode poučevanja, tehnika in tehnologija, diferencirano ocenjevanje znanja, učne zmožnosti, Learning differentiation, teaching methods, design and technology, differentiating knowledge assessment, learning capabilities, info:eu-repo/classification/udc/373.3(043.2)
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=147314; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=170848&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/157425411; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-147314
-
5Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Ferfolja, Mateja
المساهمون: Cencič, Majda
مصطلحات موضوعية: formativno spremljanje, povratna informacija, razredni učitelji, preverjanje znanja, ocenjevanje znanja, formative assessment, feedback, elementary teachers, knowledge testing, knowledge assessment, info:eu-repo/classification/udc/37.091.26(043.2)
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?id=20005; https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?id=28880&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/172424963; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUP-20005
-
6
المؤلفون: Šivec, Mirijam
المساهمون: Bešter, Marja
مصطلحات موضوعية: preverjanje in ocenjevanje znanja, testing and assessment
وصف الملف: text/url
-
7
المؤلفون: Klun, Jaka
المساهمون: Štefanc, Damijan
مصطلحات موضوعية: preverjanje znanja, primary school teachers, didactic principles, didaktična načela, ocenjevanje znanja, formative assessment, pre-grading knowledge verification, sumative knowledge assessment, formativno spremljanje, osnovnošolski učitelji
وصف الملف: application/pdf
-
8Report
المؤلفون: Brumen, Mihaela, Čagran, Branka, Rixon, Shelagh
المصدر: ELOPE : English language overseas perspectives and enquiries, vol. 2, no. 1/2, pp. 167-184, 2005. ; ISSN: 1581-8918
مصطلحات موضوعية: education, assessment, primary education, foreign language teaching, early learning, primary learners of a foreign language, vzgoja in izobraževanje, preverjanje znanja, pouk tujega jezika, začetni pouk, osnovna šola, razredni pouk, ocenjevanje znanja, stališča učiteljev, pouk tujega jezika na nižji stopnji osnovne šole, preverjanje in ocenjevanje znanja, info:eu-repo/classification/udc/371.3:81'243:373.32(497.4)
وصف الملف: application/pdf; text/url
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/1581-8918; https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65660; https://dk.um.si/Dokument.php?id=111237&dn=; https://dk.um.si/Dokument.php?id=111236&dn=; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/14671112?lang=sl
-
9
المؤلفون: Šeme, Zala
المساهمون: Pižorn, Karmen
مصطلحات موضوعية: preverjanje in ocenjevanje znanja, assessment
وصف الملف: text/url
-
10
المؤلفون: Grčman, Sabina
المساهمون: Resnik Planinc, Tatjana, Štefanc, Damijan
مصطلحات موضوعية: geografija, ocenjevanje znanja, ustno ocenjevanje znanja, recommendations, priporočila, oral assessment, geography, knowledge assessment
وصف الملف: application/pdf
-
11Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Šivec, Mirijam
المساهمون: Bešter, Marja
مصطلحات موضوعية: preverjanje in ocenjevanje znanja, testing and assessment
وصف الملف: text/url
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=142609; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=164040&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/127687939; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-142609
-
12Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Klun, Jaka
المساهمون: Štefanc, Damijan
مصطلحات موضوعية: formativno spremljanje, didaktična načela, preverjanje znanja, ocenjevanje znanja, osnovnošolski učitelji, formative assessment, didactic principles, pre-grading knowledge verification, sumative knowledge assessment, primary school teachers
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=142019; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=163265&dn=; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-142019
-
13Academic Journal
المؤلفون: Anamarija Lah, Karmen Pižorn
المصدر: Vestnik za Tuje Jezike, Vol 3, Iss 1-2 (2011)
مصطلحات موضوعية: TTT, testiratipoučevatitestirati, alternativno ocenjevanje znanja, formalno ocenjevanje znanja, zgodnje poučevanje, Philology. Linguistics, P1-1091
وصف الملف: electronic resource
-
14Academic Journal
المصدر: Journal of Elementary Education; Vol 7 No 2 (2014); 97-116 ; Revija za elementarno izobraževanje; Letn. 7 Št. 2 (2014); 97-116 ; 2350-4803 ; 1855-4431
مصطلحات موضوعية: basic school, learning to learn, knowledge assessment, self-assessment, feedback, osnovna šola, učenje učenja, ocenjevanje znanja, samoocenjevanje, povratna informacija
وصف الملف: application/pdf
-
15
المؤلفون: Tomažič-Majstor, Tatjana
المساهمون: Verčkovnik, Tatjana
مصطلحات موضوعية: knowledge, learning, biology, preverjanje in ocenjevanje znanja, biologija, znanje, gimnazija, učenje, assessment and grading, udc:372.857:371.26(043.2), poučevanje, high-school, teaching
وصف الملف: application/pdf
-
16
المؤلفون: Ograjšek, Sabina
المساهمون: Ivanuš-Grmek, Milena
المصدر: Maribor
مصطلحات موضوعية: učne metode in oblike, student-centered learning, higher education, na študente osredinjeno poučevanje, preverjanje in ocenjevanje znanja, udc:378.147:37.091.279.7(043.2), visokošolski pouk, teaching methods and forms, assessment of knowledge
وصف الملف: application/pdf
-
17
المؤلفون: Košuta, Mateja
المساهمون: Cotič, Mara
المصدر: Koper
مصطلحات موضوعية: državni izpit, ocenjevanje znanja, matematika, nacionalno preverjanje znanja, izobraževalni sistem, udc:004:51(043.2)
وصف الملف: application/pdf
-
18
المؤلفون: Čuk, Ines
المساهمون: Cotič, Mara
المصدر: Koper
مصطلحات موضوعية: descriptive assessment, matematika, mathematics, preverjanje in ocenjevanje znanja, opisno ocenjevanje, udc:37.091.279.7:373.3(043.2), napotki opisnega ocenjevanja, 1. in 2. razred, descriptive assessment guidelines, knowledge testing and assessment, first and second grade
وصف الملف: application/pdf
-
19
المؤلفون: Benedetič, Lidija
المساهمون: Cotič, Mara
المصدر: Koper
مصطلحات موضوعية: Gagnejeva taksonomija, problemsko znanje, matematika, strategije reševanja, besedilne naloge, matematični problem, opisno ocenjevanje znanja, udc:373.3:51(043.2)
وصف الملف: application/pdf
-
20
المؤلفون: Marinič, Marko
المساهمون: Felda, Darjo
المصدر: Koper
مصطلحات موضوعية: preverjanje znanja, taksonomske ravni, ocenjevanje znanja, nacionalno preverjanje znanja, osnovnošolski izobraževalni sistem, udc:37.091.276:51(043.2)
وصف الملف: application/pdf