-
1Academic Journal
المؤلفون: Medved, Primož, Golob, Urša, Kamin, Tanja
المصدر: Environmental innovation and societal transitions, vol. 46, 100701, 2023. ; ISSN: 2210-4224
مصطلحات موضوعية: clean energy community, learning settings, diffusion of knowledge, energy transition, transactional learning theory, multi-level perspective, niche innovation, renewable energy, skupnost čiste energije, skupnost, čista energija, učenje, širjenje znanja, energetski prehod, transakcijska teorija učenja, večnivojska perspektiva, nišna inovacija, obnovljiva energija, info:eu-repo/classification/udc/316.334
وصف الملف: application/pdf; text/url
Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/837752; https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=144415; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=166720&dn=; https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=176870&dn=; https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/141018115; http://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-144415
-
2
المؤلفون: Primož Medved, Urša Golob, Tanja Kamin
المصدر: Environmental innovation and societal transitions, vol. 46, pp. 1-16, 2023.
مصطلحات موضوعية: večnivojska perspektiva, learning settings, Renewable Energy, Sustainability and the Environment, skupnost čiste energije, skupnost, clean energy community, Environmental Science (miscellaneous), nišna inovacija, renewable energy, širjenje znanja, transakcijska teorija učenja, obnovljiva energija, energy transition, energetski prehod, čista energija, učenje, niche innovation, diffusion of knowledge, transactional learning theory, multi-level perspective, udc:316.334, Social Sciences (miscellaneous)
وصف الملف: application/pdf