المؤلفون: Castellano Sanz, Margarida, Reyes-Torres, Agustín

المصدر: Asparkía. Investigació feminista; No 46 (2025): Gènere, art i literatura digitals ; Asparkía. Investigació feminista; No. 46 (2025): Gender, digital art and digital literature ; Asparkía. Investigació feminista; Núm. 46 (2025): Género, arte y literatura digitales ; 2340-4795 ; 1132-8231

مصطلحات موضوعية: digital narratives, feminism, multiliteracies, social justice, additional languages, narrativas digitales, feminismo, multiliteracidades, justicia social, lenguas adicionales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/asparkia/article/view/8049/8521

الاتاحة: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/asparkia/article/view/8049

المؤلفون: Fernandes, Samanta Souza

المساهمون: Sousa, Jorge Pedro, Hohlfeldt, Antonio, Repositório Institucional da Universidade Fernando Pessoa

مصطلحات موضوعية: Blogues de viagens, Imaginário cultural, Narrativas digitais, Jornalismo de viagens, Travel blogs, Cultural imaginary, Digital narratives, Travel journalism, Blogs de voyage, Imaginaire culturel, Narratives numériques, Journalisme de voyage, Blogs de viajes, Imaginario cultural, Narrativas digitales, Periodismo de viajes, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10284/13162

المؤلفون: Rosyaira Meza Contreras, Carlos Alfaro Camargo

المصدر: Entretextos, Vol 18, Iss 34, Pp 219-235 (2024)

مصطلحات موضوعية: competencias comunicativas, comunicación, estrategia, narrativas digitales, Education, Philosophy (General), B1-5802

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/686; https://doaj.org/toc/0123-9333; https://doaj.org/toc/2805-6159

URL الوصول: https://doaj.org/article/1b0f84080d6a42a19c5c1f279a7a8893

المؤلفون: Catalina González-Cabrera, Mayra González Apolo, Eduardo Bravo Piña

المصدر: Contratexto, Iss 040, Pp 257-277 (2023)

مصطلحات موضوعية: narrativas digitales, covid-19, persuasión narrativa, comunicación para la salud, arte, Communication. Mass media, P87-96, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/article/view/6148; https://doaj.org/toc/1025-9945; https://doaj.org/toc/1993-4904

URL الوصول: https://doaj.org/article/1f55042dc7fe43058533e47c1fe46c5d

المؤلفون: Ismene Ithaí Bras Ruiz

المصدر: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: Affordances, cultura digital, narrativas digitales, retórica digital, tecnología digital, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1915; https://doaj.org/toc/2007-4336; https://doaj.org/toc/2448-8550

URL الوصول: https://doaj.org/article/33c52608d4f5418493d60bd139e6ac75

المؤلفون: Foohs, Marcelo Magalhães

مصطلحات موضوعية: Pensamento computacional, Análise de conteúdo, Produção textual, Creative Writing, Digital Narratives, Computational Thinking, Remediation, Escritura creativa, Narrativas Digitales, Pensamiento computacional, Remediación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista Caderno Pedagógico. Curitiba, PR. Vol. 21, n. 1, (2024), p. 3075-3092; http://hdl.handle.net/10183/282885; 001216619

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10183/282885

المؤلفون: Coello-Ibarra, Erika Lorena, Neira-Orrala, Mercy Patricia, Nivela-Cornejo, María Alejandrina, Bodero-Arizaga, Lorena del Carmen

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 4 (2024): Edition frequency from October to December; 3227-3249 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 4 (2024): Edición frecuencia de octubre a diciembre ; 3227-3249 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Estrategia Didáctica, Narrativas Digitales, Educación, Estrategia, Producción de textos, Escritura, Didactic Strategy, Digital Narratives, Education, Strategy, Text production, Writing

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1952/5860; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1952/5861; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1952

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1952
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.3156-3178

المؤلفون: Silva, Cícera Gomes da, Viana, Maria Aparecida Pereira

المصدر: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e17817 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

مصطلحات موضوعية: Teaching internship, Theory and practice, Internship regulations, Digital narratives, Educational praxis, Prácticas docentes, Teoría y práctica, Reglamento de prácticas, Narrativas digitales, Praxis educativa, Estágio de docência, Teoria e prática, Normativas do estágio, Narrativas digitais, Práxis educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/17817/11980; https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/17817

الاتاحة: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/17817
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17817

المؤلفون: Ruiz Tovar, Oscar, Ángel Rueda , Christian Jonathan

المصدر: Mamakuna; Núm. 23 (2024): Pedagogía hoy: desafíos y oportunidades; 22-33 ; 2773-7551 ; 1390-9940

مصطلحات موضوعية: narrativas, medios digitales, narrativas digitales educativas, aprendizaje conectado, Harry Potter, narratives, digital media, educational digital narratives, connected learning

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip; text/xml

Relation: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/1009/955; https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/1009/956; https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/1009/957; https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/1009

الاتاحة: https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/1009

المؤلفون: Muñoz Mendoza, Danilo

المصدر: Discimus. Revista Digital de Educación; Vol. 2 Núm. 2 (2023): ¿Para qué investigar en la escuela hoy?; 193-209 ; Discimus. Revista Digital de Educación; Vol. 2 No. 2 (2023): ¿Para qué investigar en la escuela hoy?; 193-209 ; Discimus. Revista Digital de Educación; v. 2 n. 2 (2023): ¿Para qué investigar en la escuela hoy?; 193-209 ; 2954-5781 ; 10.61447/20231211/vol2

مصطلحات موضوعية: cocreación, multimedia, inteligencia artificial, narrativas digitales, co-creation, artificial intelligence, digital narratives

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml

Relation: https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/19/161; https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/19/162; https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/19/163; https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/19

الاتاحة: https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/19
https://doi.org/10.61447/20231211/art011

المؤلفون: Zambrano Zambrano, Ana Briceida, Barreiro Moreira, Dunia Lucía

المصدر: LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 5 Núm. 3 (2024): LATAM XIII; 1845 – 1854 ; 2789-3855 ; 10.56712/latam.v5i3

مصطلحات موضوعية: narrativas digitales, comunicación oral, enseñanza de la comunicación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2142/2744; https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2142

الاتاحة: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2142
https://doi.org/10.56712/latam.v5i3.2142

المؤلفون: M. Cecilia Reyes

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2023)

مصطلحات موضوعية: Autor, Cine Interactivo, Nuevos Medios, Narrativas Digitales Interactivas, Fine Arts, Visual arts, N1-9211

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/92077; https://doaj.org/toc/1131-5598; https://doaj.org/toc/1988-2408

URL الوصول: https://doaj.org/article/2b0973a1bfd54bc3b89d54d6ac851cb4

المؤلفون: Dure, Diana, García, Claudia, Muchutti, Graciela, Barabas, Leonardo

مصطلحات موضوعية: Ciencias Informáticas, Aprendizaje, Narrativas digitales, Motivación, Gestión conocimiento

وصف الملف: application/pdf; 207-216

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155976

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155976

المؤلفون: Ainoha Torres Sáez de Ibarra

المصدر: Doxa Comunicación, Iss 36 (2023)

مصطلحات موضوعية: Inteligencia artificial, narrativas digitales, algoritmo, redes sociales, comunicación, Communication. Mass media, P87-96, Journalism. The periodical press, etc., PN4699-5650

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/1878; https://doaj.org/toc/1696-019X; https://doaj.org/toc/2386-3978

URL الوصول: https://doaj.org/article/e63f831fda2243ab9070e11fc50673a9

المؤلفون: González Reynoso, Alfredo

المصدر: Latin American Journal of Humanities and Educational Divergences, 2(1), 18-44, (2023-06-30)

مصطلحات موضوعية: narrativas digitales, imagen-pandemia, forma-monitor, ensamblajes semióticos, dispositivos políticos, digital narratives, pandemic-image, monitor-form, semiotic assemblages, political apparatuses

Relation: https://revistas.jjsanmarcos.org/index.php/lajhed/article/view/27; https://zenodo.org/communities/lajhed; https://doi.org/10.5281/zenodo.10787848; https://doi.org/10.5281/zenodo.10787849; oai:zenodo.org:10787849

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10787849

المؤلفون: Pozzoni, Emilia Oriana

المصدر: Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños; Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024); 183-197 ; 2525-0493

مصطلحات موضوعية: educación, letura, literatura, TIC, Narrativas digitales, Consumos culturales, Transmedia, Tik-Tok, Redes sociales

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos/article/view/7670/7900; http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos/article/view/7670

الاتاحة: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos/article/view/7670

المؤلفون: Pasinato, Nara Maria Bernardes, Lopes, Gabriel César Dias, Motta, Everson Luiz de Oliveira

المصدر: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023) v. 18, esp. 1: Linguagens e Letramentos: olhares e diálogos intersetoriais; e023086 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023) v. 18, esp. 1: Linguagens e Letramentos: olhares e diálogos intersetoriais; e023086 ; 1982-5587 ; 2446-8606 ; 10.21723/riaee.v18iesp.1

مصطلحات موضوعية: Digital Narratives, Teacher Training, Liquid Modernity, Language, Unprecedented-Feasible, Narrativas Digitales, Formación de Professores, Modernidad Líquida, Lenguaje, Inédito-Viable, Narrativas Digitais, Formação de Professores, Modernidade Líquida, Linguagem, Inédito-Viável

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511/16490; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511/16491; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511/16492; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511/16493; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511

الاتاحة: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18511

المؤلفون: Reyes, M. Cecilia

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 36 No. 1 (2024); 257-260 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 36 Núm. 1 (2024); 257-260 ; 1988-2408

مصطلحات موضوعية: Author, Interactive Film, Interactive Digital Narratives, New Media, Autor, Cine Interactivo, Nuevos Medios, Narrativas Digitales Interactivas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/92077/4564456567765; Elleström, L. (Ed.). (2010). Media borders, multimodality and intermediality. Springer. Hales, C. (2015). Interactive cinema in the digital age. Interactive Digital Narrative, 36-50. Kitromili, S., & Reyes, M. C. (2023). Understanding the Process of Authoring. In The Authoring Problem: Challenges in Supporting Authoring for Interactive Digital Narratives (pp. 17-30). Cham: Springer International Publishing. Koenitz, H., Eladhari, M. P., Louchart, S., & Nack, F. (2020). INDCOR white paper 1: A shared vocabulary for IDN (Interactive Digital Narratives). arXiv preprint arXiv:2010.10135.; https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/92077

الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/92077

المؤلفون: García-Mera, Stephanie, Silva-Jiménez, Marcela

المصدر: Cátedra; Vol. 6 No. 2 (2023): Revista Cátedra; 18-29 ; Cátedra; Vol. 6 Núm. 2 (2023): Revista Cátedra; 18-29 ; 2631-2875

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje significativo, estrategias innovadoras, leyendas, narrativas digitales, Meaningful learning, innovative strategies, legends, digital storytelling

وصف الملف: application/pdf; application/zip

Relation: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/4144/6116; https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/4144/6117; https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/4144/6132; https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/4144/6133; https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/4144

الاتاحة: https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/4144
https://doi.org/10.29166/catedra.v6i2.4144

المؤلفون: Rodrigues, Alessandra, Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

المصدر: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 11 No. 3 (2023): Critical Approaches in Educational Technology; 46-68 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 11 Núm. 3 (2023): Enfoques Críticos en Tecnología Educativa; 46-68 ; Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 11 N.º 3 (2023): Abordagens Críticas em Tecnologia Educativa; 46-68 ; 2182-9640 ; 2182-8474

مصطلحات موضوعية: plataformization, digital storytelling, teacher education, plataformização, narrativas digitais, formação de professores, plataformización, narrativas digitales, formación de profesores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/28803/23404; https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/28803

الاتاحة: https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/28803