المؤلفون: Brossa i Balcells, Marc

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme, Cities and towns -- Korea -- Seoul, Cluster housing -- Korea -- Seoul, Vivienda masiva, Urbanismo desarrollista, Estandarización urbana, Mass housing, Developmental urbanism, Urban standardization, Conjunts residencials -- Corea del Sud -- Seül, Desenvolupament urbà -- Corea del Sud -- Seül

جغرافية الموضوع: east=126.9779692, north=37.566535, name=Taepyeongno 1(il)-ga, Jung-gu, Seoul, Corea del Sud

وصف الملف: 17 p.; application/pdf

Relation: Brossa i Balcells, M. Los polígonos de Seúl y la estandarización de la ciudad. A: Llop, C.; Cervera, M.; Peremiquel, F. (eds.). "IV Congreso ISUF-H: Metrópolis en recomposición: prospectivas proyectuales en el Siglo XXI: Forma urbis y territorios metropolitanos, Barcelona, 28-30 Septiembre 2020". Barcelona: DUOT, UPC, 2020, p. 1-17. ISBN 978-84-9880-841-4.; http://hdl.handle.net/2117/328288

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/328288

المؤلفون: Kim, Dongryeul

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu, Group work in education--Korea (South), Team learning approach in education, Social networks, Middle school education, Science--Study and teaching, Interpersonal relations, STAD collaborative learning, Relationship, Social network, Science class, Aprenentatge en equip en educació, Ensenyament -- Treball en equip, Aprenentatge -- Educació secundària, Ciència -- Ensenyament, Xarxes socials, Relacions humanes

جغرافية الموضوع: east=126.97796919999996, north=37.566535, name=Taepyeongno 1(il)-ga, Jung-gu, Seoul, Corea del Sud

وصف الملف: 19 p.

Relation: Kim, D. A study on the influence of Korean middle school students' relationship through science class applying STAD cooperative learning. "JOTSE: Journal of Technology and Science Education", Setembre 2018, vol. 8, núm. 4, p. 291-309.; http://hdl.handle.net/2117/124574; B-2000-2012

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/124574

المؤلفون: Kim, Dongryeul

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu, Group work in education--Korea (South), Team learning approach in education, Social networks, Middle school education, Science--Study and teaching, Interpersonal relations, STAD collaborative learning, Relationship, Social network, Science class, Aprenentatge en equip en educació, Ensenyament -- Treball en equip, Aprenentatge -- Educació secundària, Ciència -- Ensenyament, Xarxes socials, Relacions humanes

جغرافية الموضوع: east=126.97796919999996, north=37.566535, name=Taepyeongno 1(il)-ga, Jung-gu, Seoul, Corea del Sud

وصف الملف: 19 p.; application/pdf

Relation: Kim, D. A study on the influence of Korean middle school students' relationship through science class applying STAD cooperative learning. "JOTSE: Journal of Technology and Science Education", Setembre 2018, vol. 8, núm. 4, p. 291-309.; http://hdl.handle.net/2117/124574; B-2000-2012

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/124574
https://doi.org/10.3926/jotse.407

المؤلفون: Kim, Dongryeul

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge cooperatiu, Group work in education--Korea (South), Team learning approach in education, Social networks, Middle school education, Science--Study and teaching, Interpersonal relations, STAD collaborative learning, Relationship, Social network, Science class, Aprenentatge en equip en educació, Ensenyament -- Treball en equip, Aprenentatge -- Educació secundària, Ciència -- Ensenyament, Xarxes socials, Relacions humanes, socio, edu

جغرافية الموضوع: east=126.97796919999996, north=37.566535, name=Taepyeongno 1(il)-ga, Jung-gu, Seoul, Corea del Sud

Relation: http://hdl.handle.net/2117/124574

الاتاحة: https://doi.org/10.3926/jotse.407
http://hdl.handle.net/2117/124574