المؤلفون: da Silva Ferry, Alexandre, do Amaral, Silvia Eugênia

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1262-1268
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1262-1268

مصطلحات موضوعية: Analogia, modelo atômico, raciocínio analógico

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307145/397125

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307145

المؤلفون: Campos, A. F., Silva, G. F. Da

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1203-1208
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1203-1208

مصطلحات موضوعية: Situação-problema, fosforescência, modelo atômico de Bohr

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307076/397056

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307076

المؤلفون: da Silva Sá, Carmen Silvia, Tavares Moreira, Bárbara Cristina, Varjão, Tatiana

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 934-940
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 934-940

مصطلحات موضوعية: Proposta didática, modelização, modelo atômico

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306282/396187

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306282

المؤلفون: Ballesteros, André, Bejarano, Ana, Forero, Tatiana, Muñoz, Liz

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 259-265
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 259-265

مصطلحات موضوعية: orbital, modelo atómico, materia, mundo macroscópico y microscópico

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306041/395946

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306041

المؤلفون: Marchesi, Mateus Queiroz, Custodio, Rogerio

المصدر: Revista Chemkeys; v. 5 (2023): Publicação Contínua; e023003 ; Revista Chemkeys; Vol. 5 (2023): Publicação Contínua; e023003 ; 2595-7430

مصطلحات موضوعية: Atomic model, Atom, Atomism, Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, Sommerfeld, Schrödinger, Modelo atómico, Átomo, Atomismo, Modelo atômico

جغرافية الموضوع: World, Contemporary, Mundial, Contemporáneo, Contemporâneo

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Relation: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/chemkeys/article/view/18418/12967; https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/chemkeys/article/view/18418

الاتاحة: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/chemkeys/article/view/18418
https://doi.org/10.20396/chemkeys.v5i00.18418

المؤلفون: Santos, João Pedro Santana, Freitas, Felipe Alexandre Medeiros de

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 6 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 2610- 2622 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 9 n. 6 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v9i6

مصطلحات موضوعية: Modelo atómico de bohr. Simuladores. Estructura atómica. Órbitas. Energía cuantizada. Transiciones energéticas, Bohr atomic model. Simulators. Atomic structure. Orbits. Quantized energy. Energy transitions, Modelo atômico de bohr. Simuladores. Estrutura atômica. Órbitas. Energia Quantizada. transições de energia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10437/4270; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10437

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10437
https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10437

المؤلفون: Ana Suellen Gomes da Silva, Hercília Alves Pereira de Carvalho, Gisele Strieder Philippsen

المصدر: Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 3 (2022)

مصطلحات موضوعية: Ensino de Física Moderna e Contemporânea, Modelo Atômico, Aprendizagem Significativa, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12823; https://doaj.org/toc/2595-4520

URL الوصول: https://doaj.org/article/e11560fb67384e718eee5861de47a67d

المؤلفون: Jheniffer Micheline Cortez, Neide Maria Michellan Kiouranis

المصدر: Contexto & Educação, Vol 37, Iss 118 (2022)

مصطلحات موضوعية: Formação de Professores, Estágio Supervisionado, Planejamento, Modelo atômico, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9415; https://doaj.org/toc/0102-8758; https://doaj.org/toc/2179-1309

URL الوصول: https://doaj.org/article/ff34b7aed41e4e08b4355d89484439cc

المؤلفون: Hawbertt Rocha Costa, Aguinaldo Robinson de Souza

المصدر: Ensino & Multidisciplinaridade, Vol 2, Iss 4, Pp 17-37 (2020)

مصطلحات موضوعية: teoria da ação mediada, modelo atômico quântico, produção de significados, objetos de aprendizagem, Education, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/14788; https://doaj.org/toc/2447-5777

URL الوصول: https://doaj.org/article/40a2291629c44332ac4c32f2b49753f8

المؤلفون: Sitko, Camila Maria, Freitas, Leandro Carlos Lima, Costa, Wendel Lisboa, Chagas, Maria Liduina das

المصدر: Olhares & Trilhas; v. 24 n. 1 (2022): PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: perspectivas teóricas e metodológicas ; 1983-3857 ; 1518-2851

مصطلحات موضوعية: RPG, Metodologia ativa, Astronomia, Espectroscopia Estelar, Modelo atômico de Bohr, Active Methology, Astronomy, Stellar Spectroscopy, Bohr's atomic model

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64520/33785; https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64520

الاتاحة: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/64520
https://doi.org/10.14393/OT2022v24.n.1.64520

المؤلفون: Freitas, Leandro Carlos Lima, Costa, Wendel Lisboa, Sitko, Camila Maria, Chagas, Maria Liduina das

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 11; e418101119670 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 11; e418101119670 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 11; e418101119670 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Ensino, RPG educacional, Modelo atômico de Bohr, Gamificação, Astronomia, Teaching, Educational RPG, Bohr's atomic model, Gamification, Astronomy, Enseñanza, RPG educativo, Modelo atómico de Bohr, Gamificación, Astronomía

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19670/17674; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19670

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19670
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19670

المؤلفون: Ramos, Tatiana Costa, Mendonça, Paula Cristina Cardoso, Mozzer, Nilmara Braga

المصدر: Ciência & Educação (Bauru). September 2019 25(3)

مصطلحات موضوعية: Argumentação, Analogia, Relações analógicas, Modelo atômico de Thomson, Ensino de química, Ensino médio

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132019000300607

المؤلفون: Rodríguez-Arteche, Iñigo, Martínez-Aznar, Mª Mercedes

مصطلحات موضوعية: reacción química, indagación, modelización, modelo atómico-molecular

Relation: http://hdl.handle.net/10835/17536

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10835/17536

المؤلفون: dos Santos, Thais Cristina, Dias de Almeida, Wesley, Parisoto, Mara Fernanda

المصدر: Extensão em Foco; n. 23 (2021) ; Extensão em Foco; No. 23 (2021) ; 2358-7180 ; 1982-4432 ; 10.5380/ef.v0i23

مصطلحات موضوعية: Modelo Atômico. Física. Curricularização da extensão

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/extensao/article/view/80583/43836; https://revistas.ufpr.br/extensao/article/view/80583

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/extensao/article/view/80583

المؤلفون: Henkes, Vitória Tesser

المساهمون: Barbosa, Marcia Cristina Bernardes

مصطلحات موضوعية: Água, Anomalias, Difusão, Dinâmica molecular, Modelo atômico, Water, Anomalies, Diffusion, Molecular dynamics, Atomistic models

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10183/279156; 001211342

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10183/279156

المؤلفون: Adil de Souza Oliveira Junior, Maria Vitória de Oliveira Rodrigues, Lorena Gabriela da Silva Ovídio Pereira, Bruna Adriane Fary

المصدر: ACTIO: Docência em Ciências, Vol 3, Iss 1, Pp 75-90 (2018)

مصطلحات موضوعية: Livros didáticos, Modelo atômico, Quimioluminescência, Química forense., Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6841; https://doaj.org/toc/2525-8923

URL الوصول: https://doaj.org/article/6e9c4ba1ecb04162833a4c627e2b75f1

المؤلفون: Marcos Antônio Gatto, José Bento Suart Júnior, Enio de Lorena Stanzani

المصدر: ACTIO: Docência em Ciências, Vol 2, Iss 1, Pp 376-400 (2017)

مصطلحات موضوعية: Ensino de Química, O modelo atômico de Dalton, História da Ciência., Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6779; https://doaj.org/toc/2525-8923

URL الوصول: https://doaj.org/article/4d8133a6c48948a89906bd79ac1c1f8d

المؤلفون: Danielle Nicolodelli Tenfen, Wagner Tenfen

المصدر: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 34, Iss 1, Pp 216-235 (2017)

مصطلحات موضوعية: modelo atômico de bohr, átomo de hélio, espectroscopia, Special aspects of education, LC8-6691, Physics, QC1-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/43734; https://doaj.org/toc/1677-2334; https://doaj.org/toc/2175-7941

URL الوصول: https://doaj.org/article/357132ff2e2e436c9ffa4643247a566e

المؤلفون: Costa, Hawbertt Rocha, Souza, Aguinaldo Robinson de

المصدر: Ensino & Multidisciplinaridade; v. 3, n. 1, jan./jun. 2017; 17-37 ; 2447-5777

مصطلحات موضوعية: Teoria da Ação Mediada, Modelo Atômico Quântico, Produção de Significados, Objetos de Aprendizagem

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/14788/8117; http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/14788

الاتاحة: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/14788

المؤلفون: Cruz, Christianne Araújo da

المصدر: Revista de Sociologia, Antropologia e Cultura Jurídica; v. 6, n. 2 (2020): V. 6. N.2 (2020) - JULHO - DEZEMBRO; 39-59 ; 2526-0251

مصطلحات موضوعية: Modelo atômico, Sistemas complexos, ação social, sociedade, Supremo Tribunal Federal

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Relation: http://www.indexlaw.org/index.php/culturajuridica/article/view/7196/pdf; http://www.indexlaw.org/index.php/culturajuridica/article/view/7196

الاتاحة: http://www.indexlaw.org/index.php/culturajuridica/article/view/7196
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2526-0251/2020.v6i2.7196