المؤلفون: Begoña Yáñez Martínez

المصدر: Kepes, Vol 18, Iss 24 (2021)

مصطلحات موضوعية: educación visual, identidad, mirar hacia arriba, observación activa, Drawing. Design. Illustration, NC1-1940, Visual arts, N1-9211

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/5238; https://doaj.org/toc/1794-7111; https://doaj.org/toc/2462-8115

URL الوصول: https://doaj.org/article/9f3319e1946143d9a10b2175552a8a46

Additional Titles: Identity through the gaze: visual dialogue with heights in the higher education context in Design and Arts

المؤلفون: Yáñez-Martínez, Begoña

مصطلحات الفهرس: Educación Visual, Identidad, Mirar hacia arriba, Observación activa, Humanidades, Bellas Artes, 62 Ciencias de las Artes y las Letras, journal article, VoR

URL: https://hdl.handle.net/20.500.14352/91832
https://doi.org/10.17151/kepes.2021.18.24.7
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/5238