المؤلفون: Cubero Pajares, Aloe

المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: Biglia, Bàrbara, Garrido Muñoz de Arenillas, María del Rocío

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: fotoveu, metodologies feministes, violències, fotovoz, metodologías feministas, violencias, photovoice, feminist methodologies, violence, Ciències socials i jurídiques

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/692707

المؤلفون: Biglia, Barbara, Vergés-Bosch, Núria

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2016: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 12-29

مصطلحات موضوعية: Metodologies feministes, Gènere, Recerca, Feminismes, Autoavaluació, Feminist methodologies, Gender, Research, Feminisms, Self-evaluation, Metodologías feministas, Género, Investigación, Feminismos, Autoevaluación

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/311700/401722

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/311700

المؤلفون: Saldaña, Dafne, Goula Mejón, Julia, Cardona Tamayo, Helena, Muxí Martínez, Zaida

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori, Universitat Politècnica de Catalunya. ACM - Anàlisis Crítiques de la Modernitat: Arquitectura i Ciutat

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme, Public spaces -- Spain -- Santa Coloma de Gramenet, Social participation, Women and city planning, Ciudad educadora, Espacio público, Co-creación, Derecho a la ciudad, Metodologías feministas, Ciutat educadora, Espai públic, Co-creació, Dret a la ciutat, Metodologies feministes, Educating city, Public space, Co-creation, Right to the city, Feminist methodologies, Espais públics -- Catalunya -- Santa Coloma de Gramenet, Participació social, Dones i urbanisme

وصف الملف: 20 p.

Relation: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/kult-ur/article/view/3776; Saldaña, D. [et al.]. La co-creación del espacio público como estrategia para ciudades educadoras. Fem dissabte a la Plaça d’en Baró: infancia, participación y equidad. "Kultur. Revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat", 2019, vol. 6, núm. 11, p. 109-128.; http://hdl.handle.net/2117/168697

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/168697
https://doi.org/10.6035/Kult-ur.2019.6.11.5

المؤلفون: Barbara Biglia, Núria Vergés-Bosch

المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 9, Iss 2 (2016)

مصطلحات موضوعية: Metodologies feministes, Gènere, Recerca, Feminismes, Autoavaluació, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/16078; https://doaj.org/toc/2013-2255

URL الوصول: https://doaj.org/article/bb7db4d0a4c249f18d0982d0c23ee6d5

المؤلفون: Biglia, Barbara, Vergés-Bosch, Núria

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2016: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 12-29

مصطلحات موضوعية: Metodologies feministes, Gènere, Recerca, Feminismes, Autoavaluació, Feminist methodologies, Gender, Research, Feminisms, Self-evaluation, Metodologías feministas, Género, Investigación, Feminismos, Autoevaluación

وصف الملف: text/html

Relation: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/311700/401722; http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/311700

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/311700

المؤلفون: Cardona, Helena, Goula, Julia, Muxí Martínez, Zaida, Saldaña Blasco, Dafne

المصدر: Kultur: revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat, ISSN 2386-5458, Vol. 6, Nº. 11, 2019 (Ejemplar dedicado a: Ciudad educadora: miradas y prácticas), pags. 109-128

مصطلحات موضوعية: ciudad educadora, espacio público, co-creación, derecho a la ciudad, metodologías feministas, educating city, public space, co-creation, right to the city, feminist methodologies, ciutat educadora, espai públic, co-creació, dret a la ciutat, metodologies feministes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7033724; (Revista) ISSN 2386-5458

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7033724

المؤلفون: Saldaña, Dafne, Goula Mejón, Julia, Cardona Tamayo, Helena, Muxí Martínez, Zaida|||0000-0002-8438-3824

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori, Universitat Politècnica de Catalunya. ACM - Anàlisis Crítiques de la Modernitat: Arquitectura i Ciutat

المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

مصطلحات موضوعية: Urbanisme [Àrees temàtiques de la UPC], Women and city planning, Espacio público, Co-creation, Derecho a la ciudad, Public spaces -- Spain -- Santa Coloma de Gramenet, Metodologías feministas, Co-creació, Ciudad educadora, Social participation, Participació social, Co-creación, Ciutat educadora, Educating city, Dret a la ciutat, Dones i urbanisme, Feminist methodologies, Metodologies feministes, Right to the city, Public space, Espais públics -- Catalunya -- Santa Coloma de Gramenet, Espai públic

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::975d13240b53ea9c06654a04026c8f81
https://hdl.handle.net/2117/168697

المؤلفون: Biglia, Barbara, Vergés-Bosch, Núria

المساهمون: Ministerio de Economía y Competitividad, Universidad de Barcelona, GENCPOLIS: Género, ciudadanía y Políticas

المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 9, Iss 2 (2016)
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 9 No 2 (2016): (Gener-Juny 2016); 12–29
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2016: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 12-29
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 9, No 2 (2016): (Gener-Juny 2016); 12–29

مصطلحات موضوعية: Autoavaluació, Feminist methodologies, Gender, Research, Feminisms, Self-evaluation, Research, Metodologías feministas, Género, Investigación, Feminismos, Autoevaluación, Feminismos, Gènere, Feminisms, lcsh:LB5-3640, lcsh:Theory and practice of education, Metodologies feministes, Feminismes, Investigación, Recerca, Feminismes, Recerca

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fd2414b80daa7b7a67368e4654cd84d4
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/16078

Additional Titles: Public Space Co-Creation As a Strategy for Educating Cities. Fem dissabte a la Plaça d’en Baró: Childhood, participation and equity

المؤلفون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Urbanisme i Ordenació del Territori, Universitat Politècnica de Catalunya. ACM - Anàlisis Crítiques de la Modernitat: Arquitectura i Ciutat, Saldaña, Dafne, Goula Mejón, Julia, Cardona Tamayo, Helena, Muxí Martínez, Zaida

مصطلحات الفهرس: Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme, Public spaces -- Spain -- Santa Coloma de Gramenet, Social participation, Women and city planning, Ciudad educadora, Espacio público, Co-creación, Derecho a la ciudad, Metodologías feministas, Ciutat educadora, Espai públic, Co-creació, Dret a la ciutat, Metodologies feministes, Educating city, Public space, Co-creation, Right to the city, Feminist methodologies, Espais públics -- Catalunya -- Santa Coloma de Gramenet, Participació social, Dones i urbanisme, Article

URL: http://hdl.handle.net/2117/168697
http://www.e-revistes.uji.es/index.php/kult-ur/article/view/3776
http://www.e-revistes.uji.es/index.php/kult-ur/article/view/3776