المؤلفون: Icart i Tresfí, Marta

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: micart1@xtec.cat, Vilà, Montserrat (Vilà Suñé)

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació secundària obligatòria, ESO, Educación secundaria obligatoria, Atenció a la diversitat, Educational diversity, Atención a la diversidad, Bones práctiques educatives, Educational best practices, Buenas prácticas educativas, Diversificació curricular, Curricular diversification, Diversificación curricular, Millora educativa, Educational improvement, Mejora educativa, Aules obertes, Open classrooms, Aulas abiertas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/393989

المؤلفون: Ceballos López, Noelia

Thesis Advisors: Susinos Rada, Teresa, Universidad de Cantabria. Departamento de Educación

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Voz del alumnado, Educación inclusiva, Mejora educativa, Guía de acción, Investigación colaborativa, Educación infantil, Educación Primaria, Student voice, Inclusive Education, School improvement, Guide for action, Collaborative research, Nursery education, Primary education, Didáctica y Organización escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/386404

المؤلفون: Barrero Fernández, Beatriz, Gouveia, Andreia dos Santos

المصدر: Barrero Fernández, B., & Gouveia, A. (2023). Redes de trabajo en los agrupamientos de Aveiro. In D. Fonseca, A. Neto-Mendes, M. Gonçalves, A. Ventura, & J. A. Costa (Orgs.), A gestão da incerteza na educação: (Des)continuidades e desafios: Livro de Atas do X Simpósio de Organização e Gestão Escolar, (pp. 111-127). Universidade de Aveiro. Repositório Institucional UPT. https://hdl.handle.net/11328/5789

مصطلحات موضوعية: Agrupamiento de escuelas, Liderazgo, Mejora educativa, Relaciones, Ciências Sociais - Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

Relation: 978-972-789-872-5

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11328/5789

المؤلفون: Emilio José Delgado-Algarra, Myriam Martín-Cáceres, José María Cuenca-López, Álex Ibañez Etxeberria

المصدر: Revista Colombiana de Educación, Iss 91 (2024)

مصطلحات موضوعية: educación superior, temas controvertidos, proyectos de investigación, investigación cualitativa, mejora educativa, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/16455; https://doaj.org/toc/0120-3916; https://doaj.org/toc/2323-0134

URL الوصول: https://doaj.org/article/743608a467c84934ab3810efec058ae6

المؤلفون: Sánchez Huarcaya, Alex, Montalván Zuñiga, Pablo, Leon Soria, Alvaro

المصدر: Diálogos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 43 (2024): abril - septiembre 2024; 1-18 ; 2524-9274 ; 1667-2003 ; 10.22529/dp.2024.22(43)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje, escuela, liderazgo, mejora educativa, resiliencia organizacional, learning, school, leadership, educational improvement, organizational resilience

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip

Relation: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5565/7377; https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5565/7378; https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5565/7380; https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5565

الاتاحة: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5565
https://doi.org/10.22529/dp.2024.22(43)01

المؤلفون: Torres-Herrera, Mariana, Cuaya-Simbro, German, Canales-Castillo, Ciro

المصدر: Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI; Vol 11 No 22 (2024): Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI; 34-42 ; Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI; Vol. 11 Núm. 22 (2024): Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI; 34-42 ; 2007-6363 ; 10.29057/icbi.v11i22

مصطلحات موضوعية: Educational improvement, Technological tools, Machine Learning, Semi-automatic meta-analysis, Mejora educativa, Herramientas tecnológicas, Aprendizaje automático, Meta-análisis semiautomático

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/11032/10514; https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/11032

الاتاحة: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/11032
https://doi.org/10.29057/icbi.v11i22.11032

المؤلفون: L. Marcela Gajardo J.

المصدر: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 53, Iss Especial (2023)

مصطلحات موضوعية: educación de adultos, alfabetización, investigación educativa, América Latina, mejora educativa, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/601; https://doaj.org/toc/0185-1284; https://doaj.org/toc/2448-878X

URL الوصول: https://doaj.org/article/41d276f6e7d74074be2f111f5067c196

المؤلفون: Barrero Fernández, Beatriz, Gouveia, Andreia dos Santos

مصطلحات موضوعية: Agrupamiento de escuelas, Liderazgo, Mejora educativa, Relaciones, Ciências Sociais - Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://doi.org/10.48528/kc4m-sa71; Barrero Fernández, B., & Gouveia, A. (2023). Redes de trabajo en los agrupamientos de Aveiro. In D. Fonseca, A. Neto-Mendes, M. Gonçalves, A. Ventura, & J. A. Costa (Orgs.), A gestão da incerteza na educação: (Des)continuidades e desafios: Livro de Atas do X Simpósio de Organização e Gestão Escolar, (pp. 111-127). Universidade de Aveiro. Repositório Institucional UPT. https://hdl.handle.net/11328/5789; https://hdl.handle.net/11328/5789

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11328/5789

المؤلفون: Valls Val, Karen, Braulio-Gonzalo, Marta, Bovea, María D

مصطلحات موضوعية: Educational improvement, flipped classroom, teaching material, rubric, KPSI, Mejora educativa, aprendizaje inverso, recursos didácticos, rúbrica

وصف الملف: application/pdf

Relation: Proceedings from the 26th International Congress on Project Management and Engineering. Comunicaciones presentadas al XXVI Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos, celebrado en Terrassa del 5 al 8 de julio de 2022.; http://hdl.handle.net/10234/203348

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/203348

المؤلفون: Ingrid Nanne, Rebecca Stone, Josefina Vijil, Elizabeth Spier, Paola Andrade Calderón

المصدر: Revista Espiga, Vol 21, Iss 43, Pp 3-25 (2022)

مصطلحات موضوعية: calidad educativa, desarrollo infantil, mejora educativa, políticas públicas, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4139/5461; https://doaj.org/toc/1409-4002; https://doaj.org/toc/2215-454X

URL الوصول: https://doaj.org/article/74a55793311f47ca841a1b9ab322dbab

المؤلفون: Ingrid Nanne Lippmann

المصدر: Revista Espiga, Vol 21, Iss 43, Pp 254-267 (2022)

مصطلحات موضوعية: calidad educativa, desarrollo infantil, mejora educativa, políticas públicas, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4165/5479; https://doaj.org/toc/1409-4002; https://doaj.org/toc/2215-454X

URL الوصول: https://doaj.org/article/644220d95529451f96b06a319d081e8f

المؤلفون: Ingrid Nanne, Alex Martín, Cándida Irene Chévez

المصدر: Revista Espiga, Vol 21, Iss 43, Pp 26-74 (2022)

مصطلحات موضوعية: calidad educativa, desarrollo infantil, mejora educativa, políticas públicas., Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4141/5463; https://doaj.org/toc/1409-4002; https://doaj.org/toc/2215-454X

URL الوصول: https://doaj.org/article/a94bfc4ea9be4166bacd3b32f642bfac

المؤلفون: Carla Arriagada-Poblete, Francisco A. Gálvez-Gamboa, Benjamín Adasme-Jara

المصدر: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 23, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: calidad, educación superior, mejora educativa, excelencia, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51570; https://doaj.org/toc/1409-4703

URL الوصول: https://doaj.org/article/ba64561d9bcf4db4912ce300ceeabebc

المؤلفون: David Antonio Feijoo Mendieta

مصطلحات موضوعية: auditoría educativa, evaluación educativa, mejora educativa

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.8307067; https://doi.org/10.5281/zenodo.8307068; oai:zenodo.org:8307068

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8307068

المؤلفون: Adrover, Stella Maris

المصدر: Journal of the Junta Provincial de Historia de Córdoba; Vol. 34 (2023): Revista de la Junta Provincial de la Historia de Córdoba; 15-44 ; Revista de la Junta Provincial de Historia de Córdoba; Vol. 34 (2023): Revista de la Junta Provincial de la Historia de Córdoba; 15-44 ; 2953-4127 ; 0327-5523

مصطلحات موضوعية: Inspectores de escuelas, Narrativas/relatos, documentos, Función, Praxis, Propuestas, Mejora educativa, Conservar, innovar en el sistema educativo, schools – minutes/registration – Function – Proposals – Preserve and innovate in the educational system, Inspectors, schools, minutes/registration, Function, Proposals, Preserve and innovate in the educational system

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RJPHC/article/view/44445/44677; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RJPHC/article/view/44445

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RJPHC/article/view/44445

المؤلفون: Ritacco Real, Paola, Ritacco Real, Maximiliano

مصطلحات موضوعية: Directores escolares, Epistemología, España, Iidentidad profesional, Liderazgo efectivo, Mejora educativa, Educational improvement, Epistemology, Leadership Effectiveness, Principals, Professional identity

Relation: Ritacco, P., & Ritacco, M. J. (2023). ¿Por qué investigar el liderazgo de la Dirección escolar en España desde la perspectiva de la identidad profesional? Revisión teórica desde una mirada genealógica. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 27(1), 199–228. [https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i1.24096]; https://hdl.handle.net/10481/83669

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/83669
https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i1.24096

المؤلفون: Ritacco, Paola, Ritacco, Maximiliano José

المصدر: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 27 Núm. 1 (2023): Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización digital en educación; 199-228 ; 1989-6395 ; 1138-414X

مصطلحات موضوعية: educational improvement, epistemology, leadership effectiveness, principals, professional identity, Spain, directores escolares, epistemología, España, identidad profesional, liderazgo efectivo, mejora educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/24096/25415; https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/24096

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/24096

المؤلفون: García-Martínez, Inmaculada, Fernández-Batanero, José María, Fernández-Cerero, José, León, Samuel P.

مصطلحات موضوعية: Artificial intelligence, Learning achievement, Education, Teaching methods, Educational improvement, Inteligencia artificial, Logros de aprendizaje, Educación, Métodos docentes, Mejora educativa

Relation: https://doi.org/10.7821/naer.2023.1.1240; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2019-108230RB-I00; Journal of New Approaches in Educational Research. 2023, 12(1): 171-197. https://doi.org/10.7821/naer.2023.1.1240; http://hdl.handle.net/10045/131194

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/131194
https://doi.org/10.7821/naer.2023.1.1240

المؤلفون: Alcaide-Aranda, Lourdes Ivonne del Carmen, Aguilar Alcaide, Carlos Enrique

المصدر: Revista de Comunicación de la SEECI; Vol. 56 (2023); 282-301 ; 2695-5156 ; 10.15198/seeci.2023.56

مصطلحات موضوعية: Liderazgo, estilo de liderazgo, liderazgo escolar, liderazgo transformacional, liderazgo instruccional, efectos organizacionales, eficacia del directivo, mejora educativa, esfuerzo extra, leadership, leadership style, school leadership, transformational leadership, instructional leadership, organizational effects, manager effectiveness, educational improvement, extra effort

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip; text/html; text/xml

Relation: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2077; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2078; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2079; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2080; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2138; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2139; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2140; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837/2141; https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837

الاتاحة: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/837
https://doi.org/10.15198/seeci.2023.56.e837

المؤلفون: Cunningham, Kathleen M. W., Osworth, David

المصدر: Education Policy Analysis Archives; Vol. 31 (2023) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 31 (2023) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 31 (2023) ; 1068-2341

مصطلحات موضوعية: education policy, educational improvement, ESSA, improvement science, educational policy, política educativa, mejora educativa, ciencia de la mejora, política educacional, melhoria educacional, ciência da melhoria

وصف الملف: text/xml; application/pdf

Relation: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7262/3093; https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7262/3063; https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7262

الاتاحة: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7262