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1Academic Journal
المصدر: Quality Assurance in Education, 2024, Vol. 33, Issue 1, pp. 62-79.
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2Academic Journal
المؤلفون: Zainab Maqsood, Madiha Sajjad, Raheela Yasmin
المصدر: BMC Medical Education, Vol 25, Iss 1, Pp 1-9 (2025)
مصطلحات موضوعية: Reflection, Feedback, Feedback-integrated reflection, Meaningful learning, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/1472-6920
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3Dissertation/ Thesis
المؤلفون: González Caminal, Griselda
المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació
Thesis Advisors: Medina, José Luis (Medina Moya), Cònsul i Giribet, Maria
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Fisioteràpia, Fisioterapia, Physical therapy, Ergonomia, Ergonomía, Human engineering, Aprenentatge significatiu, Aprendizaje significtivo, Meaningful learning, Ciències de l'Educació
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/381244
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4Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Aparicio Gómez, Óscar Yecid
المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació
Thesis Advisors: Quintana, Jordi
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Tecnologia de la informació, Tecnología de la información, Information technology, Constructivisme (Educació), Constructivismo (Educación), Constructivism (Education), Aprenentatge significatiu, Aprendizaje significtivo, Meaningful learning, Investigació educativa, Investigación educativa, Educational research, Ciències de l'Educació
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/369830
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5Academic Journal
المصدر: Urbanism. Arhitectura. Constructii, Vol 16, Iss 1, Pp 51-68 (2025)
مصطلحات موضوعية: meaningful learning, contextual methodology, teaching innovation, experimental learning, Architecture, NA1-9428
وصف الملف: electronic resource
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المؤلفون: Machado, Vânia Gaião
المساهمون: Pinto, Ana Catarina, Repositório Comum
مصطلحات موضوعية: Metodologia do trabalho de projeto, Aprendizagens significativas, Relações sociais, Integração curricular, Project work methodology, Meaningful learning, Social relations, Curricular integration
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.26/53207
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7Academic Journal
المؤلفون: Joko Sukoyo, Endang Kurniati, Esti Sudi Utami
المصدر: Journal of Languages and Language Teaching, Vol 12, Iss 4, Pp 2028-2039 (2024)
مصطلحات موضوعية: javanese script, joyful learning, meaningful learning, instructional model, Special aspects of education, LC8-6691, Language and Literature
وصف الملف: electronic resource
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8Academic Journal
المصدر: Apertura, Vol 16, Iss 2, Pp 66-79 (2024)
مصطلحات موضوعية: meaningful learning, serious games, video games, environmental education, sustainability, Education, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
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9Academic Journal
المؤلفون: Adenauro Martini, Elizandra Sehn
المصدر: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 9, Pp 1-24 (2024)
مصطلحات موضوعية: teaching of physics, rural education, problem solving, meaningful learning., Education
وصف الملف: electronic resource
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10Academic Journal
المؤلفون: Ruiz Muñoz, Geovanny Francisco
المصدر: Social and Economics Science; Vol. 9 No. 1 (2025): Revista de Ciencias Sociales y Económicas; 48-58 ; Revista de Ciencias Sociales y Económicas; Vol. 9 Núm. 1 (2025): Revista de Ciencias Sociales y Económicas; 48-58 ; Ciências Sociais e Econômicas; v. 9 n. 1 (2025): Revista de Ciencias Sociales y Económicas; 48-58 ; 2588-0594 ; 2588-0586 ; 10.18779/csye.v9i1
مصطلحات موضوعية: aprendizaje significativo, redes neuronales artificiales, metaverso, tecnologías educativas, meaningful learning, artificial neural networks, metaverse, educational technologies
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://revistas.uteq.edu.ec/index.php/csye/article/view/933/1015; https://revistas.uteq.edu.ec/index.php/csye/article/view/933/1016; https://revistas.uteq.edu.ec/index.php/csye/article/view/933
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11Academic Journal
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 9634-9658 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6
مصطلحات موضوعية: meaningful learning, accounting education, pedagogical tools, educational innovation, aprendizaje significativo, educación contable, herramientas pedagógicas, innovación educativa
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15631/22288; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15631/22289; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15631
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12Academic Journal
المصدر: Infometric@ Serie Sociales y Humanas; Vol. 7 No. 2 (2024) ; Infometric@ - Serie Ingeniería, Básicas y Agrícolas; Vol. 7 Núm. 2 (2024) ; 2619-2985
مصطلحات موضوعية: Educación ambiental, residuos, gestion, aprendizaje significativo, Environmental education, waste, management, meaningful learning
وصف الملف: application/pdf
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13Academic Journal
المؤلفون: Manotoa-Labre, Holguer Rolando, Pimbo-Tibán, Ana Gabriel, Tibán-Chaza, Susana Yolanda, Pinos-Miranda, Marco Miranda
المصدر: UISRAEL SCIENTIFIC JOURNAL; Vol. 12 No. 1 (2025); 73-100 ; Revista Científica UISRAEL; Vol. 12 Núm. 1 (2025); 73-100 ; 2631-2786 ; 1390-8545 ; 10.35290/rcui.v12n1.2025
مصطلحات موضوعية: capacitación, enseñanza, aprendizaje significativo, infopedagogía, práctica pedagógica, training, teaching, meaningful learning, infopedagogy, pedagogical practice
وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip
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14Academic Journal
المؤلفون: Vargas López , Gricelda Patricia
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 7481-7498 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6
مصطلحات موضوعية: virtual experimentation, meaningful learning, competencies, experimentación virtual, aprendizaje significativo, competencias
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15444/22001; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15444/22002; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15444
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15Academic Journal
المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 4 (2024); 2439-2450 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 4 (2024); 2439-2450 ; Mestre e Sociedade; v. 21 n. 4 (2024); 2439-2450 ; 1815-4867
مصطلحات موضوعية: meaningful learning, basic education, mathematics, digital platform, ICT, aprendizaje significativo, educación básica, matemáticas, plataforma digital, TIC, aprendizagem significativa, educação básica, matemática
وصف الملف: application/pdf; text/html
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16Academic Journal
المؤلفون: Velasco Zea, Jennifer Carolina
المصدر: Ciencia y Educación; 2025: Edición Especial; 40 - 55 ; 2790-8402 ; 2707-3378
مصطلحات موضوعية: Social issues, Resilience, Meaningful learning, Problemas sociales, Resiliencia, Aprendizaje significativo
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.14708829/907; https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.14708829/908; https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.14708829
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17Academic Journal
المؤلفون: Mumuni Baba Yidana, Gabriel Kwasi Aboagye
المصدر: Cogent Social Sciences, Vol 10, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: Community of inquiry, cognitive presence, higher education curriculum, social presence, teaching presence, meaningful learning outcomes, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2331-1886
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18Academic Journal
المؤلفون: Williams Osei, Douglas Darko Agyei
المصدر: Cogent Education, Vol 11, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: Knowledge of Algebra for Teaching (KAT), Technological Knowledge of Algebra for Teaching (T-KAT), technology integration in algebra, interactive teaching and meaningful learning of algebra using technology, technological algebra teaching knowledge, 21st century mathematics education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2331-186X
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19Academic Journal
المؤلفون: Jehan A. Alandejani, Gary Sayed
المصدر: Cogent Education, Vol 11, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: Student learning, meaningful learning, communication skills, high impact practices, cross-cultural, Development Communication, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2331-186X
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20Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Miller, Norma Louise
المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)
Thesis Advisors: Cañas, Alberto J.
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: mapes conceptuals, mapas conceptuales, aprenentatge significatiu, aprendizaje significativo, meaningful learning, adquisició d'habilitats en mapes conceptuals, adquisición de destrezas en mapas conceptuales, skill acquisition in concept mapping, mapes conceptuals fets per ordinador, mapas conceptuales mediados por tecnología, computer-mediated concept mapping, representación del conocimiento, representació del coneixement, knowledge representation, concept maps, Sociedad de la Información y del Conocimiento
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687951
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