Additional Titles: News for the pirate education nation

الموضوعات: Student teachers Periodicals. North Carolina, Interns (Education) Periodicals. North Carolina, Mentoring in education Periodicals. North Carolina, Élèves-maîtres Périodiques. Caroline du Nord, Stagiaires (Éducation) Périodiques. Caroline du Nord, Mentorat en éducation Périodiques. Caroline du Nord, Interns (Education), Mentoring in education, Student teachers, North Carolina

مصطلحات الفهرس: periodicals., Periodicals, Periodicals., Périodiques.

URL: http://worldcat.org/oclc/47165014/viewonline
http://worldcat.org/oclc/842839494/viewonline
https://ncdcr.quartexcollections.com/documents?adv_53=842839494%7CAND&applyState=true

Personal Name: Ure, Helen Bowring 1913-2003. Photographs, Ure, Helen Bowring 1913-2003. Photographs, Ure, James William 1871-1956. Photographs, Ure, James William 1871-1956. Photographs

الموضوعات: Parents' and teachers' associations Photographs. 20th century Utah, Education Societies, etc., Latter Day Saint families Sources. Social life and customs Utah, Associations parents-maîtres Photographies. 20e siècle Utah, Éducation Associations., educational associations.

مصطلحات الفهرس: scrapbooks., black-and-white photographs., color photographs., digitized images., photographs., portraits., Photographs., Portraits., Albums (Books), Photographies., Portraits., Albums personnalisés.

URL: https://archiveswest.orbiscascade.org/ark:80444/xv16165
https://collections.lib.utah.edu/search?q=P0509
http://content.lib.utah.edu/u?/UU_EAD,2662
http://worldcat.org/oclc/639679505/viewonline
Helen Bowring Ure Papers Accn 1116

المؤلفون: Moisan, Sabrina

المصدر: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2012: Núm.:11; p. 43-52

مصطلحات موضوعية: Enseignement de l’histoire, représentations sociales, formation des maîtres, History teaching, social representations, teacher education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/263454/350948

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/263454

المؤلفون: Henaff, Gaël

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 637-641.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-637.htm

المؤلفون: Lusset, Élisabeth

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 413-416.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-413.htm

المؤلفون: Krop, Jérôme

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 253-256.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-253.htm

المؤلفون: Simien, Côme

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 249-253.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-249.htm

المؤلفون: Truett, Amy J. R.

المصدر: Doctoral Dissertations and Projects

الموضوعات: Parent-teacher relationships Case studies. Education (Elementary) Southern States, Education, Elementary Parent participation., Educational technology., Web-based instruction., Internet in education., Relations parents-maîtres Études de cas. Enseignement primaire États-Unis (Sud), Enseignement primaire Participation des parents., Technologie éducative., Internet en éducation., Education, Elementary Parent participation, Educational technology, Internet in education, Web-based instruction, Southern States

مصطلحات الفهرس: virtual setting, Case studies

URL: https://digitalcommons.liberty.edu/doctoral/4196

المؤلفون: Mckoy, Mauri C.

الموضوعات: Early childhood teachers Training of., Student teachers Attitudes., Early childhood education., Femmes titulaires (Éducation de la première enfance) Formation., Élèves-maîtres Attitudes., Éducation de la première enfance., early childhood education., Early childhood education, Early childhood teachers Training of, Student teachers Attitudes

URL: http://libres.uncg.edu/ir/uncg/f/Mckoy_uncg_0154M_13531.pdf

المؤلفون: Church, Kellee M.

الموضوعات: Student teachers., Music teachers United States., Identity (Philosophical concept), Socialization., Élèves-maîtres., Professeurs de musique États-Unis., Identité., identity., Identity (Philosophical concept), Music teachers, Socialization, Student teachers, United States

URL: http://libres.uncg.edu/ir/uncg/f/Church_uncg_0154D_13498.pdf

المؤلفون: Guimarães, Aissa Afonso, Siqueira, Jane Seviriano

المصدر: Farol; Vol. 20 No. 30 (2024); 43-56 ; Farol; v. 20 n. 30 (2024); 43-56 ; Farol; Vol. 20 Núm. 30 (2024); 43-56 ; Farol; Vol. 20 No 30 (2024); 43-56 ; 1517-7858 ; 10.47456/rf.v20i30

مصطلحات موضوعية: Artes populares, Mestres de Saberes, Cultura Tradicional, Popular arts, Masters of Knowledge, Traditional Culture, Maestros del conocimiento, Arts populaires, Maîtres de la connaissance, Culture traditionnelle

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/44134/31566; https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/44134

الاتاحة: https://periodicos.ufes.br/farol/article/view/44134
https://doi.org/10.47456/rf.v20i30.44134

المؤلفون: Chastenay, Pierre, Marec, Claude-Émilie, Desjarlais, Estelle, Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe, Rodrigue-Poulin, Élise, Skelling Desmeules, Yannick, Brouillard, Martin

المصدر: Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation; Online First ; Revue canadienne de l'éducation; Prépublication ; 1918-5979 ; 0380-2361 ; 10.53967/cje-rce.v1i

مصطلحات موضوعية: attitude toward science and its teaching, case study, informal education, primary education, teacher training, organization promoting scientific and technological culture, science and technology, animation scientifique en classe, attitude envers la science, enseignement, éducation informelle, étude de cas, formation des maîtres, organisme de promotion de la culture scientifique et technologique, primaire, science et technologie

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/5951/3635; https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/5951

الاتاحة: https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/5951
https://doi.org/10.53967/cje-rce.5951

المؤلفون: Béché, Emmanuel, Kebzabo, Pakouaré, Bissohong Lydienne, Charlie, Kingne Ngneguie Lea Welapenou, Mireille, Djimta Dinguembeye, Yves

المصدر: Perspectives pour la formation des maîtres en Francophonie. 2021, p. 288-308.

الاتاحة: https://www.cairn.info/perspectives-pour-la-formation-des-maitres-en-francophonie--9782080268860-page-288.htm

المؤلفون: Ferreira-Meyers, Karen

المصدر: Perspectives pour la formation des maîtres en Francophonie. 2021, p. 400-420.

الاتاحة: https://www.cairn.info/perspectives-pour-la-formation-des-maitres-en-francophonie--9782080268860-page-400.htm

المؤلفون: Jacques FATU MUZESA

المصدر: Mouvements et Enjeux Sociaux, Iss 124, Pp 340-352 (2022)

مصطلحات موضوعية: maîtres volontaires, épreuve, kuluna, kinshasa, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://mesrids.org/wp-content/uploads/2022/10/MES_n%C2%B0124_Septembre_Octobre_Jacques-Fatu.pdf; https://doaj.org/toc/2790-3095; https://doaj.org/toc/2790-3109

URL الوصول: https://doaj.org/article/de6199a717334b69ad35288f5f433ae1

المؤلفون: Carrée, Roland

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 274-276.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-274.htm

المؤلفون: Sohn, Anne-Marie

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 172-174.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-172.htm

المؤلفون: Marchand, Philippe

المصدر: Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir. 2022, p. 170-172.

الاتاحة: https://www.cairn.info/dictionnaire-du-fouet-et-de-la-fessee-corriger-et-punir--9782130818984-page-170.htm

المؤلفون: Delporte, Florence, Baco, Christophe, Demeuse, Marc

المساهمون: P316 - Méthodologie et formation, Soci&Ter

المصدر: 34e colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation - Europe, 3-5 avril 2023

مصطلحات موضوعية: Evaluation, Formation initiale des enseignants, Enseignement supérieur, Maitres de stage, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

Relation: https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/45510; info:hdl:20.500.12907/45510; https://orbi.umons.ac.be/bitstream/20.500.12907/45510/1/Delporteetal2023ok.pdf

الاتاحة: https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/45510
https://hdl.handle.net/20.500.12907/45510
https://orbi.umons.ac.be/bitstream/20.500.12907/45510/1/Delporteetal2023ok.pdf

المؤلفون: Voulgre, Emmanuelle, Kouamelan, Franck, Adayé Abenan, Madeleine, Kente Lydie, Diane, Adokiye, Dein, Diatta, Aminata, Koffi Kouamé, Honoré, N’guetta Kablan, Blaise

المساهمون: Education Discours Apprentissages (EDA - EA 4071), Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5), UFR Sciences humaines et sociales Sociétés et Humanités - Université Paris Cité (UFR SHS UPCité ), Université Paris Cité (UPCité), CY Cergy Paris Université (CY), MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. Côte d'Ivoire, Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), organisation des nations unies, Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Paris (INSPÉ Paris), Sorbonne Université (SU), Université Félix Houphouët-Boigny Abidjan, Côte d'Ivoire (UFHB), REcherche Sur les Stratégies d’Amélioration des Compétences LInguistiques au service des DNL dans le cadre d’IFADEM financé par OIF

المصدر: Inégalités en éducation dans le monde – Quelles actions pour les réduire ? ; https://hal.science/hal-03938985 ; Inégalités en éducation dans le monde – Quelles actions pour les réduire ?, L'Harmattan, 2023, 978-2-14-033073-5

مصطلحات موضوعية: IFADEM PAPDES, Formation des Maîtres, primaire, Côte d'Ivoire, Français langue d'enseignement, TICE, TICEF, Compétences, Discipline non linguistique, DNL, RESSACLI DNL IFADEM, [SHS]Humanities and Social Sciences, [INFO]Computer Science [cs]

Relation: hal-03938985; https://hal.science/hal-03938985

الاتاحة: https://hal.science/hal-03938985