المؤلفون: Pekka Mertala

المصدر: Informaatiotutkimus (2024)

مصطلحات موضوعية: data, informaatio, lukutaito, Bibliography. Library science. Information resources

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.fi/inf/article/view/148603; https://doaj.org/toc/1797-9137; https://doaj.org/toc/1797-9129

URL الوصول: https://doaj.org/article/86646c8747084a078a56037f02e224f8

المؤلفون: Koponen, Tuire, Eklund, Kenneth, Aunola, Kaisa, Poikkeus, Anna-Maija, Lerkkanen, Marja-Kristiina, Torppa, Minna

مصطلحات موضوعية: arithmetic fluency, reading fluency, learning difficulties, longitudinal prediction, numeerinen lukutaito, lukutaito, oppimisvaikeudet, lukeminen

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Journal of Learning Disabilities; OnlineFirst; 268586; 292466; 101002966; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/101002966/EU//EARLYMATH; Research Council of Finland; European Commission; Suomen Akatemia; Euroopan komissio; CONVID_243197425

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202411207374

المؤلفون: Leontjev, Dmitri, Huhta, Ari, Koskela, Kristina

المساهمون: Kivilehto, Marja, Lahti, Laura, Pitkänen, Taina, Pitkäsalo, Eliisa, Tervola, Maija

مصطلحات موضوعية: diagnostiset testit, dynamic assessment, diagnostic tests, foreign language reading instruction, reading comprehension, lukutaito, lukeminen, opetus, dynaamisuus, arviointi, arviointimenetelmät, testit, luetun ymmärtäminen, kieltenopetus, vieraat kielet, toinen kieli, englannin kieli

وصف الملف: application/pdf; 186-210; fulltext

Relation: Tutkimuksellisia siltoja rakentamassa; AFinLA:n vuosikirja; CONVID_243852501

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202411127177

المؤلفون: Pulkkinen, Jonna, Kauppinen, Heli, Hiltunen, Jenna, Lehtola, Piia, Nissinen, Kari, Rautopuro, Juhani

مصطلحات موضوعية: nuoret, maahanmuuttajatausta, lukutaito, matemaattiset taidot, luonnontieteet, osaaminen, perusopetus, jatkokoulutus, kotoutuminen (maahanmuuttajat), PISA-tutkimus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Koulutuksen tutkimuslaitos, Tutkimuksia; 39

الاتاحة: https://doi.org/10.17011/ktl-t/39
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-86-0232-3

المؤلفون: Aerila, Juli-Anna, Kauppinen, Merja

مصطلحات موضوعية: alakoululaiset, opetusoppaat, taidelähtöiset menetelmät, lukeminen, kirjallisuuskasvatus, lukutaito, toiminnalliset menetelmät

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: https://opinkirjo.fi/wp-content/uploads/2024/06/TARU-OPAS_saavutettava_kaikki_X.pdf; The Media Industry Research Foundation of Finland; Media-alan tutkimussäätiö; CONVID_243043414

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202409195973

المؤلفون: Laitinen, Hanna

مصطلحات موضوعية: kirjoitustaito, lukutaito, aikuiset, vapaa sivistystyö, keskustelunanalyysi, kestävä kehitys, koulutus

وصف الملف: application/pdf

Relation: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2024/keskustelunanalyysin-anti-kestavalle-opetukselle-esimerkkina-aikuisten-luku-ja-kirjoitustaidon-koulutus; 15

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202412107705

المؤلفون: Robidoux, Serje, Eklund, Kenneth, McArthur, Genevieve M., Francis, Deanna A., Aro, Tuija, Torppa, Minna

مصطلحات موضوعية: reading, anxiety, emotional health, psychosocial development, children, käyttäytymishäiriöt, tunne-elämän kehitys, ahdistus, pitkittäistutkimus, lukihäiriöt, psykososiaaliset tekijät, lukeminen, lapset (ikäryhmät), lukutaito, tunnetaidot

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Reading and Writing; Early online; CONVID_220444777

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406204909

المؤلفون: Kanto, Laura

مصطلحات موضوعية: kielelliset vaikutukset, merkitys (tärkeys), identiteetti, vallankäyttö, kielitaito, toiseus, esteettömyys ja saavutettavuus, lukutaito, vuorovaikutus, kieli ja kielet, yhteiskunnalliset vaikutukset, toimijuus, kielen oppiminen, haavoittuvuus, hyvinvointi, kielenkäyttö, viestintä, kielelliset oikeudet, osallisuus, kirja-arvostelut

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Tieteessä tapahtuu; https://www.tieteessatapahtuu.fi/numerot/3-2024/kukapa-muukaan-kielen-arvostuksen-nostaisi-kuin-kieliasiantuntija-itse; 42; CONVID_241692208

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202408305759

المؤلفون: Hellstrand, H., Holopainen, S., Korhonen, J., Räsänen, P., Hakkarainen, A., Laakso, J-M., Laine, A., Aunio, P.

مصطلحات موضوعية: arithmetic fluency, dyscalculia screener, mathematical learning disabilities, number processing skills, numerical skills, oppimisvaikeudet, matemaattiset taidot, aritmetiikka, numeerinen lukutaito, alakoululaiset, yläkoululaiset, laskemisen erityisvaikeus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Research in Developmental Disabilities; 151; CONVID_220838517

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202408285680

المؤلفون: Raufelder, Diana, Steinberg, Olga, Viljaranta, Jaana, Poikkeus, Anna-Maija, Vasalampi, Kati

مصطلحات موضوعية: academic self-concept, task value, general upper secondary education, vocational education, situated expectancy-value theory, motivaatio, matemaattiset taidot, lukutaito, nuoret, lukio, ammatillinen koulutus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Learning and Individual Differences; 116; 323773; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; CONVID_243057295

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202409246060

المؤلفون: Marôco, João, Harju-Lukkainen, Heidi, Rautopuro, Juhani

مصطلحات موضوعية: science literacy, TIMSS 2019, human development index, monilukutaito, inhimillisen kehityksen indeksi, kansainvälinen vertailu, lukutaito, luonnontieteet

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: International Journal of Science Education; Early online; CONVID_243062471

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202409205991

المؤلفون: Nissilä, Leena, Klaas-Lang, Birute

مصطلحات موضوعية: Lukuliike, Lukutaitofoorumi, opetuskieli, lukutaito, PISA-tutkimus, Viro, Suomi

وصف الملف: application/pdf

Relation: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2024/pisa-tulokset-suomessa-ja-virossa-yhtalaisyyksia-ja-eroja; 15

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202409095846

المؤلفون: Viertola, Essi, Kiili, Carita

مصطلحات موضوعية: ääneenajattelu, lukio, lukeminen, lukutaito, luetun ymmärtäminen, suomi toisena kielenä

وصف الملف: application/pdf

Relation: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2024/pintaa-syvemmalle-aaneenajattelututkimus-suomea-toisena-kielenaan-opiskelevien-lukiolaisten-luetunymmartamisesta; 15

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202409095845

المؤلفون: Fuchs, Lynn S., Fuchs, Douglas, Cho, Eunsoo, Barnes, Marcia, A., Koponen, Tuire, Espinas, Daniel, R.

مصطلحات موضوعية: word reading, mathematics computation, comorbid difficulty, comorbid learning disabilities, komorbiditeetti, lukeminen, kouluikäiset, laskeminen, esikouluikäiset, matemaattiset taidot, kognitiiviset prosessit, lukutaito, oppimisvaikeudet, lapset (ikäryhmät), matematiikka

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Journal of Learning Disabilities; Early online; Fuchs, L. S., Fuchs, D., Cho, E., Barnes, M., Koponen, T., & Espinas, D. (2024). Comorbid Word Reading and Mathematics Computation Difficulty at Start of First Grade. Journal of Learning Disabilities , Early online . https://doi.org/10.1177/00222194241248188; CONVID_213446244

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405023272

المؤلفون: Khanolainen, Daria, Psyridou, Maria, Eklund, Kenneth, Aro, Tuija, Torppa, Minna

مصطلحات موضوعية: aikuisuus, pitkittäistutkimus, aikuiset, koulutustaso, lukutaito, kouluttautuminen, lapsen kehitys, oppiminen, lapsuus, lukeminen, lapset (ikäryhmät), sujuvuus, kognitiivinen kehitys

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Scientific Studies of Reading; Early online; 346120; 101002966; 346119; 339418; 813546; 358924; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/101002966/EU//EARLYMATH; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/813546/EU//Neo-PRISM-C; Research Council of Finland; European Commission; Suomen Akatemia; Euroopan komissio; Khanolainen, D., Psyridou, M., Eklund, K., Aro, T., & Torppa, M. (2024). Predicting Reading Fluency Growth from Grade 2 to Age 23 with Parental and Child Factors. Scientific Studies of Reading , Early online . https://doi.org/10.1080/10888438.2024.2346323; CONVID_213413681

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405023269

المؤلفون: Silinskas, Gintautas, Gedutiene, Reda, Torppa, Minna, Raiziene, Saule

مصطلحات موضوعية: kuullun ymmärtäminen, luetun ymmärtäminen, lukeminen, oikeinkirjoitus, lukihäiriöt, lukutaito

وصف الملف: application/pdf; 60-78; fulltext

Relation: Scientific Studies of Reading; 28; 296082; 331525; 335727; 336148; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; CONVID_183524195

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202306093680

المؤلفون: Paakkari, Leena, Ruotsalainen, Jenni, Lahti, Henri, Kulmala, Markus, Kendeou, Panayiota, Raittila, Tiia-Liina, Manu, Mari, Salminen, Jenni, Torppa, Minna

مصطلحات موضوعية: development studies, education, lukeminen, vanhemmat, lapset (perheenjäsenet), lukutaito, lapset (ikäryhmät), koti

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Humanities and Social Sciences Communications; 11; 358490; 335727; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; CONVID_207456146

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202403212547

المؤلفون: Lyytinen, Heikki, Grigorenko, Elena L., Sigmundsson, Hermundur

مصطلحات موضوعية: reading, letter-sound knowledge, children, basic reading skill, full literacy, gender, lukeminen, lukutaito, sukupuoli, lapset (ikäryhmät), kielellinen kehitys, luetun ymmärtäminen, lukuharrastus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Frontiers in Psychology; 14; CONVID_197741017

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202401161325

المؤلفون: Khanolainen, Daria, Verwimp, Cara, Tijms, Jurgen, Tolvanen, Asko, Salminen, Jenni, Torppa, Minna

مصطلحات موضوعية: adult literacy, assessment, dyslexia, adult reading history questionnaire, lukutaito, dysleksia, aikuiset, lukihäiriöt, validointi, kyselytutkimus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Journal of Research in Reading; Early View; 101002966; 308070; 813546; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/101002966/EU//EARLYMATH; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/813546/EU//Neo-PRISM-C; Euroopan komissio; Suomen Akatemia; European Commission; Research Council of Finland; CONVID_202023585

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202401251534

المؤلفون: Vanhala, Anssi, Widlund, Anna, Korhonen, Johan, Haapala, Eero A., Sääkslahti, Arja, Aunio, Pirjo

مصطلحات موضوعية: development, early numeracy, executive functions, motor skills, physical activity, preschool, lapset (ikäryhmät), toiminnanohjaus (psykologia), esikouluikäiset, motoriset taidot, numeerinen lukutaito, matemaattiset taidot, fyysinen aktiivisuus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Trends in Neuroscience and Education; 34; Vanhala, A., Widlund, A., Korhonen, J., Haapala, E. A., Sääkslahti, A., & Aunio, P. (2024). Developmental associations of fundamental motor skills and executive functions in preschoolers : The role of the physical activity and the effects on early numeracy. Trends in Neuroscience and Education , 34 , Article 100220. https://doi.org/10.1016/j.tine.2024.100220; CONVID_202079546

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202401261563