المؤلفون: Vidal Prado, Carlos

المصدر: Revista Catalana de Dret Públic; Núm. 44, juny de 2012. Canvi de model a la Universitat?; p. 253-283

مصطلحات موضوعية: Espai Europeu d’Educació Superior, autonomia universitària, llibertat de càtedra, innovació docent, avaluació de la docència, Espacio Europeo de Educación Superior, autonomía universitaria, libertad de cátedra, innovación docente, evaluación de la docencia, European Space for Higher Education, university autonomy, academic freedom, teaching innovation, teaching evaluation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954/347163; https://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954/347164; https://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/downloadSuppFile/259954/81

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954

المؤلفون: Lladó Martínez, Albert

المصدر: Revista de Educación y Derecho; No 27 (2023): Sistemes tributaris constitucionals comparats, estat social i drets humans ; Education and Law Review; No. 27 (2023): Comparative constitutional tax systems, social state and human rights ; Revista de Educación y Derecho; Núm. 27 (2023): Sistemas tributarios constitucionales comparados, estado social y derechos humanos ; 2386-4885 ; 2013-584X

مصطلحات موضوعية: universities, technology, cybersecurity, academic freedom, Spanish university law, university autonomy, universidades, tecnología, ciberseguridad, libertad de cátedra, LOSU, autonomia universitaria, universitats, tecnologia, ciberseguretat, llibertat de càtedra

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/40393/39392; http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/40393

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/40393

المؤلفون: Lladó Martínez, Albert

المصدر: IDP: revista d'Internet, dret i política; Núm. 37 (2023): Març; 1-12 ; IDP. Internet, Law and Politics E-Journal; No 37 (2023): March; 1-12 ; IDP. Revista de Internet, Derecho y Política; Núm. 37 (2023): Marzo; 1-12 ; 1699-8154 ; 10.7238/idp.v0i37

مصطلحات موضوعية: universitats, tecnologia, llibertat de càtedra, autonomia universitària, llibertat acadèmica, EEES, universities, technology, academic freedom, university autonomy, EHEA, universidades, tecnología, libertad de cátedra, autonomía universitaria, libertad académica

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: http://raco.cat/index.php/IDP/article/view/n37-llado/504132; http://raco.cat/index.php/IDP/article/view/n37-llado/504133; http://raco.cat/index.php/IDP/article/view/n37-llado

الاتاحة: http://raco.cat/index.php/IDP/article/view/n37-llado
https://doi.org/10.7238/idp.v0i37.401765

المؤلفون: Lladó Martínez, Albert

المصدر: Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2386-4885, Nº. 27 (Sistemas tributarios constitucionales comparados, estado social y derechos humanos.), 2023

مصطلحات موضوعية: Universidades, tecnología, ciberseguridad, libertad de cátedra, LOSU, autonomía universitaria, Universitats, tecnologia, ciberseguretat, llibertat de càtedra, autonomia universitària, Universities, technology, cybersecurity, academic freedom, Spanish university law, university autonomy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8936827; (Revista) ISSN 2013-584X; (Revista) ISSN 2386-4885

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8936827

المؤلفون: Carlos Vidal Prado

المصدر: Revista Catalana de Dret Públic, Vol 0, Iss 44 (2012)

مصطلحات موضوعية: Espai Europeu d'Educació Superior, autonomia universitària, llibertat de càtedra, innovació docent, avaluació de la docència., Law, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, K1-7720

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/view/2244; https://doaj.org/toc/1885-5709; https://doaj.org/toc/1885-8252

URL الوصول: https://doaj.org/article/09af207d80fc4adaba486d68a31c3c45

المؤلفون: Mateu Luján, Borja

المساهمون: Lázaro Lorente, Luis Miguel, Màster en Política, Gestió i Direcció en Organitzacions Educatives

المصدر: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València

مصطلحات موضوعية: llibertat de càtedra, llibertat d'elecció d'itineraris, educació comparada, PEDAGOGÍA [UNESCO], UNESCO::PEDAGOGÍA, llibertat elecció de centre, llibertat del centre

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c491a90075e5e954cc35ea1020001858
https://hdl.handle.net/10550/78248

المؤلفون: Vidal Prado, Carlos

المصدر: Revista catalana de dret públic; Núm. 44, juny de 2012. Canvi de model a la Universitat?; p. 253-283

مصطلحات موضوعية: Espai Europeu d’Educació Superior, autonomia universitària, llibertat de càtedra, innovació docent, avaluació de la docència, Espacio Europeo de Educación Superior, autonomía universitaria, libertad de cátedra, innovación docente, evaluación de la docencia, European Space for Higher Education, university autonomy, academic freedom, teaching innovation, teaching evaluation

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954/347163; http://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954/347164; http://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/downloadSuppFile/259954/81; http://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954

المؤلفون: Vidal Prado, Carlos

المصدر: Revista Catalana de Dret Públic; Núm. 44. Canvi de model a la Universitat?, juny de 2012 ; Revista Catalana de Dret Públic - Catalan Journal of Public Law; Issue 44. Changing model at the University?, June 2012 ; Revista Catalana de Dret Públic; Núm. 44. ¿Cambio de modelo en la Universidad?, junio de 2012 ; 1885-8252 ; 1885-5709

مصطلحات موضوعية: Espai Europeu d'Educació Superior, autonomia universitària, llibertat de càtedra, innovació docent, avaluació de la docència, European Space for Higher Education, university autonomy, academic freedom, teaching innovation, teaching evaluation, Espacio Europeo de Educación Superior, autonomía universitaria, libertad de cátedra, innovación docente, evaluación de la docencia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/view/2244/n44-vidal-ca.pdf; https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/view/2244/n44-vidal-es.pdf; https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/view/2244

الاتاحة: https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/view/2244

المؤلفون: Vidal Prado, Carlos

المصدر: Revista catalana de dret públic; Núm. 44, juny de 2012. Canvi de model a la Universitat?; p. 253-283

مصطلحات موضوعية: Espai Europeu d’Educació Superior, autonomia universitària, llibertat de càtedra, innovació docent, avaluació de la docència, European Space for Higher Education, university autonomy, academic freedom, teaching innovation, teaching evaluation, Espacio Europeo de Educación Superior, autonomía universitaria, libertad de cátedra, innovación docente, evaluación de la docencia

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::58d3519837605a203020e2af44e4fc65
http://www.raco.cat/index.php/RCDP/article/view/259954